【題目】一輛正在公路上行駛的汽車(chē),如果它受到的一切外力突然同時(shí)消失,那么它將( )
A.立即停下來(lái)
B.速度越來(lái)越小,慢慢停下來(lái)
C.做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.改變運(yùn)動(dòng)方向

【答案】C
【解析】原來(lái)汽車(chē)在運(yùn)動(dòng),當(dāng)它受到的一切外力全部消失時(shí),它將保持當(dāng)時(shí)的速度和方向不變,做勻速直線運(yùn)動(dòng).C符合題意.

所以答案是:C.


【考點(diǎn)精析】掌握牛頓第一定律的內(nèi)容是解答本題的根本,需要知道慣性定律:一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候,總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),這個(gè)規(guī)律叫做牛頓第一定律,也成為慣性定律.力是使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的原因.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)如圖1所示的電路有幾根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接完整.要求:兩燈泡并聯(lián);電流表測(cè)燈L1的電流;閉合開(kāi)關(guān)后,向A端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,兩燈均變暗.

2)如圖2是一個(gè)簡(jiǎn)易表決器,贊成時(shí),綠燈亮;反對(duì)時(shí),紅燈亮;棄權(quán)時(shí),綠燈、紅燈均不亮,甲、乙是兩個(gè)與綠燈、紅燈相對(duì)應(yīng)的按鈕開(kāi)關(guān),表決時(shí),按下哪個(gè)按鈕,對(duì)應(yīng)的燈就亮;不按時(shí),兩燈均不亮,請(qǐng)?jiān)趫D3方框內(nèi)畫(huà)出符合要求的電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)電阻R1和R2并聯(lián)在電路中,通過(guò)電阻R1和R2的電流之比I1:I2=4:3,則電阻R1和R2的兩端電壓之比為( )

A.4:9 B.1:1 C.3:2 D.2:3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】凸透鏡甲的焦距為10cm,凸透鏡乙的焦距為20cm,把同一個(gè)物體分別放在甲、乙前25cm處,則通過(guò)兩個(gè)凸透鏡都能在光屏上成清晰的像,下列說(shuō)法正確的是(
A.甲透鏡成像較大
B.乙透鏡成像較大
C.甲乙透鏡成像一樣大
D.甲、乙透鏡成像大小無(wú)法比較

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)物理因素,不能歸于力的三要素的是( )
A.力的大小
B.力的方向
C.力的作用點(diǎn)
D.力的作用效果

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】體重為400N的某學(xué)生站在靜止的電梯里受到 力和 力,它們的施力物體分別是 ,該同學(xué)受到電梯地板對(duì)他向上的作用力等于 N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究有關(guān)杠桿平衡問(wèn)題時(shí)

(1)第一小組先將杠桿調(diào)節(jié)至水平位置平衡,然后在杠桿左右兩側(cè)各掛如圖甲所示的鉤碼后,杠桿的 端下降,要使杠桿重新在水平位置平衡,在不改變鉤碼總數(shù)和懸掛點(diǎn)的位置,他們將怎樣操作 即可;

(2)第二小組實(shí)驗(yàn)中,用如圖乙所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能在水平位置平衡(杠桿上每格等距),但老師建議不宜采用這種方式,該種方式不足的主要是因?yàn)椋?)

A.一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作

B.力臂與杠桿不重合

C.力和力臂數(shù)目過(guò)多,不易得出結(jié)論

D.杠桿受力不平衡

(3)第三小組想探究當(dāng)動(dòng)力和阻力在杠桿同側(cè)時(shí)杠桿的平衡情況,于是將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉,結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置,如圖丙所示.同學(xué)們?cè)贘點(diǎn)施加一個(gè)始終水平向右的拉力F,卻發(fā)現(xiàn)無(wú)論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡.你認(rèn)為原因是

(4)第四小組想計(jì)算第三小組拉力做的功.測(cè)出水平向右的拉力F大小為10N,0A長(zhǎng)為20cm,第三小組將杠桿從豎直位置拉著轉(zhuǎn)過(guò)30°角的過(guò)程中,拉力做功為 J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】起重機(jī)用鋼絲繩拉一物體豎直上升時(shí),鋼絲繩突然斷后的一瞬間,物體將( )

A.加速下落 B.停止上升

C.繼續(xù)上升 D.靜止后下落

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是研究導(dǎo)體電流與電阻關(guān)系的電路圖,小明利用了阻值分別為、10Ω、15Ω20Ω、30Ω的定值電阻和變阻器進(jìn)行了探究,變阻器規(guī)格是“10Ω 1A”,電源電壓45V并保持不變。

1)小明先將的電阻連入電路,當(dāng)連好最后一根線時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表指針均偏轉(zhuǎn),且電壓表指針偏轉(zhuǎn)超出量程的一半。小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題有:

。

2)糾正錯(cuò)誤后,他閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到A點(diǎn)(A點(diǎn)圖中未標(biāo)出)時(shí)電壓表示數(shù)為3V,讀出電流表的示數(shù),并記錄在表格中。接著斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將10Ω的電阻接入電路,并將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最大阻值位置;閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片,當(dāng) 時(shí),停止調(diào)節(jié),讀出電流表示數(shù),此時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)在A點(diǎn)的 側(cè)(選填

3)按照小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),為能讀出相應(yīng)的電流值,所選的定值電阻最大值為 Ω。

4)小明發(fā)現(xiàn)探究電流跟電阻的關(guān)系伏安法測(cè)定值電阻兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有很多相似的地方,關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的一些說(shuō)法,正確的有(答案不唯一)( )

A.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都采用了控制變量法

B.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的原理是相同的

C.前者多次測(cè)量的目的是分析多組數(shù)據(jù),從而得出電流跟電阻的關(guān)系

D.后者多次測(cè)量的目的是取多組數(shù)據(jù)的平均值以減小誤差

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