【題目】CCTV1“加油向未來”科普節(jié)目中,“深海勇士號(hào)”下潛1400m,西紅柿、土豆與雞蛋“奇跡生還”,如圖所示。假設(shè)將西紅柿當(dāng)成一個(gè)規(guī)則長方體,上表面面積為15cm2,上表面剛好達(dá)到1400m,ρ=1×l03kg/m3 ,g=10N/kg。求:

1)求西紅柿上表面所受的壓強(qiáng)和壓力;

2)如果西紅柿下表面的壓力為21002N,求西紅柿所受的浮力。

【答案】11.4×107Pa,2.1×104N;(22N。

【解析】

1)西紅柿上表面所受的壓強(qiáng)p=ρgh=1×l03kg/m3×10N/kg×1400m=1.4×107Pa,

西紅柿上表面所受的壓力F=pS=1.4×107Pa×15×10-4m2=2.1×104N;

2)西紅柿所受的浮力F=F-F=21002N-2.1×104N=2N。

答:(1)西紅柿上表面所受的壓強(qiáng)是1.4×107Pa,壓力是2.1×104N;

2)西紅柿所受的浮力是2N。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是

A. 鉛筆好像在水面處折斷

B. 景物在水中形成“倒影”

C. 月食的形成

D. 濃密樹蔭中呈現(xiàn)圓形光斑

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【題目】為了比較水和煤油的比熱容,小明在家里做了下面的實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)相同的塑料瓶內(nèi)分別放入質(zhì)量相同、初溫都是室溫的水和煤油。在瓶口扎上氣球,將它們一同浸入熱水中,如圖所示。

(1)觀察到的現(xiàn)象是__________________瓶口的氣球膨脹得大些。

(2)氣球膨脹的大小決定于水和煤油_______________________

(3)要使兩球膨脹的大小相同,應(yīng)對(duì)__________加熱的時(shí)間長些。

(4)此實(shí)驗(yàn)表明________的比熱容更大。

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【題目】電路中,電源電壓恒為12V,定值電阻R0=50Ω,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50Ω,小燈泡上標(biāo)有“6V”字樣,不考慮燈絲電阻變化。若開關(guān)S、S1、S2都閉合,當(dāng)滑片P在b端時(shí),電流表示數(shù)為 A。若開關(guān)S閉合,S1、S2都斷開,當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為20Ω時(shí),電流表的示數(shù)為0.4A,則小燈泡的額定功率是 W。

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【題目】小明和小紅利用如圖所示的裝置探究影響導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的因素。質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲燒瓶中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大。溫度計(jì)顯示煤油的溫度。

(1)實(shí)驗(yàn)中,通過比較甲、乙燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)升高的快慢,可以探究電流產(chǎn)生的熱量與_____有關(guān)。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,觀察_____(選填相同不同)燒瓶內(nèi)的溫度計(jì)示數(shù)升高的快慢,可探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系。

(3)小明提議利用該裝置探究水和煤油的吸熱能力的實(shí)驗(yàn),則他們應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成_____的水;將甲燒瓶中的銅絲換成鎳鉻合金絲,并且與乙燒瓶中的鎳鉻合金絲的電阻相等。通過實(shí)驗(yàn)觀察,發(fā)現(xiàn)裝有_____(選填煤油)的燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)變化較大,說明水的吸熱能力較強(qiáng)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一個(gè)底面積為75cm2的柱形物體A掛在彈簧測力計(jì)下,靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1=15N;底面積為120cm2且足夠深的柱形容器放在水平桌面上,將物體A放入容器中且與容器底接觸但對(duì)容器無壓力,慢慢向容器注水,待液面穩(wěn)定后物體A上表面到水面的距離h=5cm,如圖乙所示,此時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)F2=7.5N(忽略繩重和附在物體表面上水的重力,g10N/kg)。求:

(1)物體A浸沒在水中受到的浮力;

(2)物體A的密度;

(3)將物體A豎直向上提起,直至其上表面露出水面8cm。求物體A提起前后,水對(duì)容器底壓強(qiáng)的變化量。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)中,導(dǎo)線a、b、c粗細(xì)相同,b、d粗細(xì)不同; a、b、d長度不同

(1)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察 的示數(shù)間接比較導(dǎo)線電阻的大。

(2)選用導(dǎo)線a、b分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的 有關(guān).

(3)選用導(dǎo)線b、c分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的 有關(guān).

(4)選用導(dǎo)線 分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).

(5)影響導(dǎo)體電阻大小因素除了上述因素外,還可能跟 有關(guān).

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【題目】在探究通電螺線管的外部磁場的實(shí)驗(yàn)中,小明在螺線管周圍擺放了一些小磁針.

   

  甲           

(1)通電后小磁針靜止時(shí)的分布如圖甲所示,由此可看出通電螺線管外部的磁場與_____的磁場相似.

(2)小明改變通電螺線管中的電流方向,發(fā)現(xiàn)小磁針指向轉(zhuǎn)動(dòng)180°,南北極發(fā)生了對(duì)調(diào),由此可知:通電螺線管外部的磁場方向與螺線管中______方向有關(guān).

(3)小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn)探究,并按圖乙連接電路,他先將開關(guān)Sa,觀察電流表的示數(shù)及吸引大頭針的數(shù)目;再將開關(guān)Sa換到b,調(diào)節(jié)變阻器的滑片P,再次觀察電流表的示數(shù)及吸引大頭針的數(shù)目,此時(shí)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器是為了_______,來探究________的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】AB是兩個(gè)浸沒在水中的小球,放手后,A球上浮,B球下沉,比較重力、浮力和物體密度,下面說法正確的是

A. GAGB B. FAFB C. FAFB D. ρAρB

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