9.小莉同學的質(zhì)量為45kg,她每只鞋接觸地面的面積為150cm2,她站在了一塊泥地上.為了不讓陷進泥地,她在水平泥地上放一塊重力為200N的木板,當她站在木板中央時,地面受到壓強為325Pa.(g=10N/kg)求:
(1)她對木板的壓強;
(2)木板與地面的接觸面積.

分析 (1)小麗對木板的壓力和自身的重力相等,根據(jù)G=mg求出其大小,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出她雙腳站立在木板中央時對木板的壓強;
(2)地面受到的壓力等于小麗的重力和木板的重力之和,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出木板與地面的受力面積即為接觸面積.

解答 解:(1)小莉?qū)δ景宓膲毫Γ?br />F=G=mg=45kg×10N/kg=450N,
雙腳站立在木板中央時對木板的壓強:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{450N}{2×150×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=1.5×104Pa;
(2)木板對地面的壓力:
F′=G+G=450N+200N=650N,
則受力面積即接觸面積:
S′=$\frac{F′}{p′}$=$\frac{650N}{325Pa}$=2m2
答:(1)她對木板的壓強為1.5×104Pa;
(2)木板與地面的接觸面積為2m2

點評 本題考查了壓強和接觸面積的計算,關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,小明用鐵釘制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計了如圖所示的電路.
(1)實驗中是通過吸引大頭針的數(shù)量來顯示電磁鐵磁性的強弱,當滑動變阻器滑片向左移動時,電路中的電流增大,電磁鐵吸引大頭針的個數(shù)增多,說明電流越大,電磁鐵磁性越強.
(2)根據(jù)圖示的情景可知,電磁鐵乙的磁性較強,說明在電流一定時,線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強;實驗發(fā)現(xiàn)被電磁鐵吸引的大頭針下端是分散的,其原因是大頭針被磁化,同名磁極相互排斥.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)如圖甲,平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=10.0厘米.

(2)如圖乙,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質(zhì)是倒立、放大 的實像.若保持蠟燭和光屏位置不變,移動透鏡至40厘米 刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像.
(3)由于蠟燭變短,像成在了光屏的上方,要使像重新成在光屏的中心,把凸透鏡往下調(diào),調(diào)好后,燭焰中心在凸透鏡主光軸的下方;
(4)如圖丙,保持蠟燭位置不變,移動透鏡至16cm刻度線處,則人眼在圖中B 處能觀察到燭焰的像.
(5)如圖丁,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向透鏡移動適當距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像.則該眼鏡是遠視  眼鏡(近視/遠視).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

17.在如圖所示的電路中,滑動變阻器R1的最大電阻阻值為20Ω,R2=5Ω,R3=20Ω.(1)當S1閉合、S2斷開,滑動變阻器的滑片滑到b端,電壓表的示數(shù)為2V,求電源電壓;
(2)當S1、S2閉合,滑動變阻器的滑片滑到a端,求電路消耗的總功率和通電10min電流所做的功.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.在課外活動中,同學們設(shè)計了一種物品自動篩選器,可將質(zhì)量小于一定標準的物品自動剔除,其原理如圖甲所示:放在水平輕質(zhì)傳送帶上的物品,經(jīng)過裝有壓敏電阻R的檢測區(qū)時,使R的阻值發(fā)生變化,其阻值隨壓力,變化的關(guān)系如圖乙所示.已知電源電壓為12V,R0為定值電阻,當電路中電壓表示數(shù)小于2.4V時,機械裝置啟動,將質(zhì)量不達標的物品推出傳送帶,實現(xiàn)自動篩選功能.g取l0N/kg.試問:
(1)當物品隨傳送帶勻速運動時,物品不受(選填“受”或“不受”)摩擦力.
(2)當檢測區(qū)上沒有物品時,電壓表的示數(shù)為2V.求R0的阻值為多少?
(3)該物品自動篩選器,可將質(zhì)量小于多少千克的物品自動剔除?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.小勇同學想探究“重力勢能與哪些因素有關(guān)”,他用質(zhì)量不同的兩個實心小鐵球和裝滿松軟細沙子的木箱進行了如圖實驗,調(diào)節(jié)鐵夾的高度,讓小鐵球從鐵夾處靜止下落,實驗結(jié)論記錄如下:
實驗序號小鋼球質(zhì)量m/g釋放前小鋼球高度H/cm小鋼球在細沙中下陷的深度d/cm
150601.6
250801.8
3501002.4
41001004.1
(1)小勇通過觀察小鐵球在細沙中下陷的深度來判斷小鐵球重力勢能大。
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是質(zhì)量相同的物體下落,高度越大,重力勢能越大(寫出一條)
(3)同桌的小麗認為細沙下陷的深度還受到鐵球體積的影響,她的改進方法是用兩個大小一樣但質(zhì)量不同的小鐵球來做實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

1.圖甲為某新型電飯煲,額定電壓為220V.它采用了“聰明火”技術(shù),智能化地控制不同時間段的烹飪溫度,以得到食物最佳的營養(yǎng)和口感.圖乙為其電路原理圖,R1和R2為電阻不變的電熱絲,S1是自動控制開關(guān).將電飯煲接入220V電路中,在電飯煲工作的30min內(nèi),它消耗的電功率隨時間變化的圖象如圖丙所示.求:
(1)0~30min,電飯煲產(chǎn)生的總熱量.
(2)S和S1均閉合,電路中的總電流.
(3)電熱絲R2的阻值.
(4)當用電高峰期,當實際電壓為200V時,從開始工作到S1第一次自動斷開,使用該電飯煲的實際電功率為多少?(計算結(jié)果取整數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.如圖所示,是一種測定油箱內(nèi)油量的裝置.其中R是滑動變阻器的電阻片,滑動變阻器的滑片與滑桿連接,滑桿可以繞O轉(zhuǎn)動,另一端固定著一個浮子.油箱中油量增加時,浮子隨油面上升,帶動滑桿使滑動變阻器的滑片移動,使滑動變阻器接入電路的阻值減。ㄟx填“增大”或“減小”),從而改變電流表的示數(shù).把電流表刻度盤改為相應(yīng)的油量體積,就可以直接讀出油箱內(nèi)的油量.則電流表示數(shù)越大,表示油箱內(nèi)的油量越多(選填“越多”或“越少”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.培養(yǎng)菌種需要在相對穩(wěn)定的溫度環(huán)境下進行,如圖所示是研究性學習小組的同學們設(shè)計的恒溫箱.他們將一段電熱絲R接入電源電壓為36V的電路中,測得其實際功率為27W.(電熱絲阻值不隨溫度變化)請你解答下列問題:
(1)電熱絲是利用電流的熱效應(yīng)工作的.
(2)通過電熱絲R的電流為0.75A.
(3)為保證菌種的培養(yǎng),箱內(nèi)發(fā)熱功率應(yīng)為12W,在不改變電源電壓和原電熱絲的情況下,需在箱內(nèi)串聯(lián)一段阻值為60Ω的電熱絲.

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