Question

【題目】在探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中，有兩組同學(xué)分別使用了A、B兩套裝置（如圖甲所示）來完成實(shí)驗(yàn)。

（1）為了縮短加熱時(shí)間，選擇____________________套實(shí)驗(yàn)裝置好一些。

（2）如圖乙所示，是A裝置中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，水的沸點(diǎn)是____________℃，此時(shí)水的沸點(diǎn)高于100℃，可能的原因之一是加蓋后使水上方氣壓___________選填“增大”或“減小”），沸點(diǎn)升高。

（3）如圖丙是使用B裝置同學(xué)繪制的水沸騰圖像，從圖像中發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是____________________。

（4）水中氣泡在上升過程中的變化情況是：沸騰前是圖丁中的________圖

（5）若將A裝置中燒杯上方的紙板拿走，并在A、B兩個(gè)裝置中分別放入初溫和質(zhì)量相同的水和煤油，還可用它來探究____________________________________________________________________。

Answer 1

【答案】 A 101 增大 溫度不變、吸熱 A 不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)

【解析】（1）由圖示可知，A加熱裝置中的燒杯上有蓋子，可減少熱量的散失，可以縮短加熱時(shí)間，故應(yīng)選A；（2）由圖乙可知，水的沸點(diǎn)為101℃，此時(shí)水的沸點(diǎn)高于100℃，可能的原因之一是加蓋后使水上方氣壓增大，沸點(diǎn)升高；（3）水在沸騰過程中不斷吸熱，但溫度保持不變；（4）水在沸騰前，水中的氣泡是越向上越小的，故A應(yīng)是沸騰前的狀況；（5）若將A裝置中燒杯上方的紙板拿走，并在A、B兩個(gè)裝置中分別放入初溫和質(zhì)量相同的水和煤油，還可用來探究不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)，也就是比熱容的大小。