【題目】利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離�？茖W工作者為了探測海底某處的深度，從海面向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4秒后接到回波信號。已知聲音在海水中的傳播速度為1530米。求：

（1）海洋的深度是多少？

（2）運用聲波的反射，能否測量地球和月球之間的距離？為什么？

【答案】見解析

【解析】

（1）根據(jù)題意知道，聲音到達海底的時間是：t=4s/2=2s；

所以海洋的深度是：s=vt=1530m/s×2s=3060m

（2）超聲波的傳播需要介質，因為地球到月亮之間是真空，所以超聲波不能傳播，故不能測量地球和月球之間的距離。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓為8V且不變，電阻R1的阻值為10Ω．閉合開關S，電流表的示數(shù)為0.5A．求：
（1）電阻R1兩端的電壓U1；
（2）電阻R2的功率；
（3）現(xiàn)有三個電阻Ra、Rb、Rc ， 已知其中有一個電阻發(fā)生了故障，為了找出發(fā)生故障的電阻，從三個電阻中取出兩個分別替換R1和R2接入電路．當用Ra和Rb分別替換R1和R2時，電流表示數(shù)為0.8A；當用Rc和Rb分別替換R1和R2時，電流表示數(shù)為1A．通過推理和計算說明故障情況，并通過計算求出另外兩個電阻的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】坐在汽車前排的司機和乘客都應系好安全帶，這是為了減輕在下列哪種情況時可能對人身造成的傷害（ ）
A.汽車車速太慢
B.汽車緊急剎車
C.汽車緩慢啟動
D.汽車突然加速

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量物體運動的速度”的實驗中，小龍和小柳測量小明跑40m的速度．

（1）小龍和小柳用（填一種測量工具）在室外測出40m的路程．
（2）小柳擔任計時員，他用（填一種測量工具）測量小明跑步的時間，他應站在處（選填“起點”或“40m”）．
（3）小龍擔任發(fā)令員，發(fā)令后，小明跑完40m的路程，小柳計時如圖所示，由圖可知，小明跑40m所用的時間為s．
（4）小明跑40m的速度是m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車在出廠前要進行測試．某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s．求：
（1）該汽車在600s內行駛的路程．
（2）汽車在整個測試過程中的平均速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將標有“12V 6W”的燈泡L1和標有“6V 6W”的燈泡L2串聯(lián)接在12V的電源上，則（ ）
A.燈泡L1正常發(fā)光
B.燈泡L2可能會燒壞
C.電路總功率為4.8W
D.通過L1的電流小于通過L2的電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用同一材料制成的一只酒壺，空壺質量為250g，裝滿水后的總質量為450g，再把該壺密封全部浸入裝滿水的溢水杯中，測得溢出水的質量是283.3g。(水的密度1.0×103kg／m3)
求：
（1）酒壺的密度是多少?
（2）酒壺的容積是多少?
（3）如果這個酒壺裝滿密度為0.9×103kg／m3的白酒，它們的總質量是多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對下列幾種光現(xiàn)象的解釋正確的是（　　）

A. “湖光映彩霞”光的反射現(xiàn)象

B. “潭清疑水淺”光的折射現(xiàn)象

C. 皮影戲利用了平面鏡成像的原理

D. “風吹草低見牛羊”光的直線傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“制作橡皮筋測力計”的活動中，同學們發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內，橡皮筋受到拉力越大，橡皮筋的長度越長.根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小麗提出了如下猜想（如圖）.究竟誰的猜想正確呢？他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想.

（1）要完成實驗，除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外，還需要的器材是.
（2）小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表：

①沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L0=cm.
②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補充完整.
③要判斷小麗的猜想是否正確，應對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進行分析比較？
答：應對（選填序號）兩行數(shù)據(jù)進行比較.
④分析表格中的數(shù)據(jù)，你認為實驗能初步驗證誰的猜想是否正確？答：.
你是如何分析數(shù)據(jù)并做出如此判斷的？請簡要寫出你的判斷依據(jù)：.

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