小明用圖甲所示的電路,研究通過導體的電流與導體電阻的關系.電源電壓恒為6V.實驗過程中,他做了六次實驗,每次改變電阻箱R'的阻值后.通過調(diào)節(jié)滑動變阻器始終保持R'兩端的電壓不變,記下相應的電流值.根據(jù)記錄的六組數(shù)據(jù),他在方格紙上描出了電流I與電阻箱阻值R'的關系圖線,如圖乙.
(1)記錄第一組數(shù)據(jù)時,電阻箱R'的阻值為4Ω,此時電流表示數(shù)是多少?
(2)小明在實驗過程中.控制電阻箱R'兩端的電壓是多大?
(3)記錄第二組數(shù)據(jù)時,小明記下電流表的示數(shù)為0.4 A,此時電阻箱消耗的功率是多少?滑動變阻器接入電路中的電阻是多大?
(4)記錄第四組數(shù)據(jù)時,電阻箱和滑動變阻器消耗的功率之比是多少?
(1)0.5A (2)2V (3)0.8W 10Ω (4)1:2
解析試題分析:(1)由圖乙可知,當R'=4Ω時,I=0.5A
(2)由圖象可知,電阻箱R'兩端的電壓U'=I'R'=0.5A×4Ω=2V
(3)I'=0.4A R'=" 5Ω"
P'=I'2R'=(0.4A)2*5Ω ="0.8W"
R總=U/I=6V/0.4A=15Ω
R滑=R總- R'=15Ω-5Ω=10Ω
(4)R'與滑動變阻器R滑串聯(lián),由圖可知,I=0.2A R'=10Ω
R總=U/I=6V/0.2A=30Ω R滑=30Ω-10Ω=20Ω
在串聯(lián)電路中,電阻箱和滑動變阻器消耗的功率之比等于電阻之比1:2
考點:電流與電阻的關系
科目:初中物理 來源: 題型:問答題
(8分)去年12月,我國已成功發(fā)射了“嫦娥三號”探測器,搭載的月球車構造如圖所示,月球車上的太陽儀可以自由旋轉(zhuǎn)尋找太陽的位置,然后將 (可再生、不可再生)的太陽能轉(zhuǎn)化為電能;當月球上為黑夜時,月球車必須用核能來保溫,核能是 次能源。目前,對月球探測已掌握的有關材料有:月球上沒有空氣;月球上沒有磁場。假如有一天,你成功登上月球,你能用哪些物理實驗或方法驗證上述事實。
(1)驗證月球上沒有空氣 。
(2)驗證月球上沒有磁場 。
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
關于材料與技術的應用,下列說法中正確的是( 。
A.納米材料制成的奶瓶具有抑制細菌生長的功能 |
B.我們?nèi)粘I钪惺褂玫亩䴓O管是由導體制成的 |
C.超導材料電阻為零,所以不適合做輸電線 |
D.電磁波的波速一定時,頻率越高波長越長 |
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
寶塔中學要更換照明線路的電線,校長征求物理老師的意見,物理老師給校長提供一張數(shù)據(jù)表,請你分析表中的數(shù)據(jù);卮鹣铝袉栴}:
| 線 徑 (㎜) | 單 價 (元/轉(zhuǎn)) | 需要電 線轉(zhuǎn)數(shù) | 月平均線 損(kWh) | 高峰用電燈泡兩端電壓(V) | 換線周期 (年) |
鋁線 | 5.00 | 135 | 10 | 100 | 198 | 10 |
銅線 | 5.00 | 216 | 10 | 48 | 214 | 15 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
科學家有著強烈的好奇心和執(zhí)著的探究精神,德國物理學家 最先通過實驗歸納出一段導體中的電流跟電壓和電阻之間的定量關系,即:U=U/R。為了紀念他作出的杰出貢獻,人們將他的名字命名為電阻的單位。
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
一個質(zhì)量為m,電荷量為q的帶負電的帶電粒子,從A點射入寬度為d、磁感應強度為B的勻強磁場,MN、PQ為該磁場的邊緣,磁感線垂直于紙面向里.帶電粒子射入時的初速度與PQ成角,且粒子恰好沒有從MN射出,如圖所示.
(1)求該帶電粒子的初速度v0.
(2)求該帶電粒子從PQ邊界射出的射出點到A點的距離x.
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
(6分)潮汐能是一種可再生的清潔能源.潮汐發(fā)電是在海灣或有潮汐的河口建筑一座水壩,形成水庫,如圖所示,水壩下方有通道,內(nèi)置水輪發(fā)電機組,無論漲潮或落潮,海水經(jīng)過通道均可推動發(fā)電機組發(fā)電.有一所電站,發(fā)電機組在工作過程中能將20%的水能轉(zhuǎn)化為電能,平均功率達到1.8×l04kW.該電站在某次漲潮前水庫的水量為l06m3,漲潮后水庫的水量為7×l06m3,并達到最高水位20m.漲潮過程中水流經(jīng)過通道的平均流量(單位時間內(nèi)通過的水的體積)Q為3×l06m3/h,海水密度為1.03×103kg/m3,那么在這次漲潮中:
(1)水庫底部所受水的壓強最大是多少?
(2)水流推動發(fā)電機組持續(xù)發(fā)電多長時間?
(3)水流對發(fā)電機組做了多少功?
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