3.如圖所示,是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.請回答以下問題:

(1)設(shè)計實驗的目的是研究鋼球動能的大小與速度大小的關(guān)系.
(2)本實驗中研究的是B 的動能.
A.鋼球在斜面上時     B.鋼球撞擊木塊時
C.鋼球撞擊木塊后     D.木塊
(3)實驗是通過觀察木塊被推開的距離大小,說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而得出結(jié)論的.
(4)若水平面為光滑的,該實驗還能得出結(jié)論嗎?不能,理由是:由于沒有摩擦力的作用,木塊無法停下來.
(5)小明同學(xué)在實驗時,木塊被撞出了水平木板的右端而掉到了地上.對這一現(xiàn)象,請你給小明一條合理的建議:鋼球放低點或增加桌面粗糙程度.

分析 (1)動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān).用控制變量法去分析解決:探究動能與速度的關(guān)系,保持質(zhì)量相同;要探究動能與質(zhì)量的關(guān)系,需保持速度相同.
(2)(3)利用轉(zhuǎn)換法:由木塊運動距離的長短,來認(rèn)識鋼球的動能多少.
(4)水平面若光滑,則木塊會做勻速直線運動;
(5)木塊被撞出了水平木板的右端而掉到了地上,說明小球的動能太大,可以減小小球的質(zhì)量或速度,也可以增大木塊的質(zhì)量.

解答 解:(1)實驗中,同一個鋼球,控制了質(zhì)量相同,從不同高度滾下,控制了球的速度不同,由控制變量法的研究方法可知實驗?zāi)康氖茄芯夸撉虻膭幽芘c速度的關(guān)系;
(2)鐵球從斜面上滾下來的過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,到達(dá)底端時的動能不同,速度不同,撞擊木塊時的動能不同,木塊運動的距離也不同,所以該實驗鋼球撞擊木塊時的動能,故選B;
(3)實驗中通過木塊被推動的距離來反映鋼球動能的大。贿@種研究方法叫轉(zhuǎn)換法;
(4)實驗中,桌面不應(yīng)太光滑,若水平面光滑,木塊不受摩擦力,由牛頓第一定律可知物體將永遠(yuǎn)運動下去.物體的通過的距離無法確定,做功的多少也無法確定.所以小球動能的大小就無法比較.故應(yīng)選擇較粗糙的水平桌面來完成實驗;
(5)為了防止木塊被撞出了水平木板的右端而掉到了地上,可以:鋼球放低點或增加桌面粗糙程度等.
故答案為:(1)速度大;(2)B;(3)木塊被推開的距離大。唬4)不能;由于沒有摩擦力的作用,木塊無法停下來;(5)鋼球放低點或增加桌面粗糙程度.

點評 解決此類問題,關(guān)鍵要理解兩種方法在實驗中的應(yīng)用,即控制變量法和轉(zhuǎn)換法,明確影響動能大小的兩個因素,這是我們必須熟知的基本知識.

練習(xí)冊系列答案
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13.如圖所示,一根粗細(xì)均勻的鐵棒AB靜止在水平地面上,現(xiàn)用力F將鐵棒從水平地面拉至豎直立起.在這個過程中,力F作用在B端且始終豎直向上,則用力F將( 。
A.保持不變B.逐漸變小C.逐漸變大D.先變大后變小

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14.小明同學(xué)在課外利用身邊的硬幣進(jìn)行了如下的一些探究實驗:
(1)如圖所示,在水平桌面上放置一個硬幣并沿箭頭方向吹氣,發(fā)現(xiàn)有幾次“硬幣起飛”了,小明思考產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因:通過硬幣上部空氣流速大,壓強(qiáng)越。挥捎谟矌畔旅鏇]有氣流通過,從而產(chǎn)生壓力差,給硬幣一個向上的動力.“硬幣起飛”的條件是什么?

(2)查尋規(guī)律:在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下,空氣流速v與壓強(qiáng)p的關(guān)系可表示為ρv2/2+p=b式中b是常量,ρ表示空氣密度.本研究需要知道硬幣的質(zhì)量m和硬幣上(或下)直徑D.
(3)小明分析:“硬幣剛好起飛”時,硬幣上、下表面的壓力差△F=G.
(4)小明同學(xué)用如圖所示的方法測定硬幣上(或下)表面面積.測得硬幣的直徑D=1.85cm.
(5)先利用天平稱出多個硬幣的總質(zhì)量,然后計算出單個硬幣的質(zhì)量m.(4)(5)兩次實驗中用了同一種方法測物理量,這樣做的目的是應(yīng)用累積法,測多算少,減小實驗誤差.
(6)請推導(dǎo)出剛好將硬幣吹起時吹氣速度v的表達(dá)式$\sqrt{\frac{2mg}{SP}}$(用ρ、D、m、g)表示).

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11.重20N的物體放在45度的斜面上,對斜面的壓力是14N,畫出斜面受到的壓力的力的圖示

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18.在兩支相同的平底試管內(nèi)裝入等量鐵砂,然后分別放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯里,其靜止?fàn)顟B(tài)如圖所示,則下列說法正確的是( 。
A.試管在甲液體中受到的浮力較大
B.兩個燒杯底部所受液體壓強(qiáng)相等
C.試管在乙液體中排開的液體密度較大
D.兩支試管底部所受液體壓強(qiáng)相等

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8.柱狀容器內(nèi)放入一個體積大小為200cm3的圓柱狀物體,現(xiàn)不斷向容器內(nèi)注入水,并記錄水的總體積V和所對應(yīng)的深度h,如表所示.計算:
V(厘米360120180240300360
h(厘米)51015192225
(1)容器底面積S2的大。
(2)圓柱狀物體的密度;
(3)圓柱形物體所受到的最大浮力.

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15.質(zhì)量為57千克的小九,背著3千克的書包,每只腳接觸地面的面積為200cm2.當(dāng)他從停車棚行走到教室的過程中,他對地面的壓力為600N,他對地面的壓強(qiáng)為30000Pa,到了教室后他坐在椅子上,跟走路時人對地面的壓強(qiáng)相比,坐下后人對椅面的壓強(qiáng)將變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”).(g=10N/Kg)

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12.如圖所示,跳傘運動員在空中勻速豎直下落,這一過程中( 。
A.跳傘運動員(包括降落傘)所受重力和阻力是平衡力
B.跳傘運動員(包括降落傘)的重力勢能不斷減小
C.跳傘運動員(包括降落傘)的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
D.跳傘運動員(包括降落傘)的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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(1)漏斗中的液體可以是(寫出一種)稀硫酸.
(2)靜止在水面的噴氣船,在氣流噴出后能前進(jìn),使小船前進(jìn)的力的施力物體是空氣.
(3)小船在前進(jìn)中受到水的浮力將變。ㄌ睢白兇蟆薄ⅰ白冃 被颉安蛔儭保

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