【題目】某同學(xué)連接的電路如圖所示，已知他所用的電源電壓為20V，電阻R為2kΩ，滑動(dòng)變阻器的最大電阻為3kΩ，當(dāng)他將滑片P從b滑向a的過(guò)程中，關(guān)于電壓表示數(shù)變化的范圍，下面說(shuō)法中正確的是（ ）

A．8～20V B．0～20V C．12～20V D．8～12V

【答案】A

【解析】解：由電路圖可知，當(dāng)滑片位于a端時(shí)，電壓表測(cè)電源的電壓，即電壓表的最大示數(shù)為20V；

當(dāng)滑片位于b端時(shí)，電壓表的示數(shù)最小，此時(shí)電壓表測(cè)R兩端的電壓，

∵串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，

∴根據(jù)歐姆定律可得，電路中的電流：

I===0.004A，

電壓表的最小示數(shù)：

UR=IR=0.004A×2000Ω=8V，

∴電壓表的示數(shù)變化范圍為8～20V．

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)？

實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置進(jìn)行探究．實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表：

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng) ；

（2）比較步驟 ，得出結(jié)論：導(dǎo)體的電阻與材料有關(guān)；

（3）比較步驟1和2，得出結(jié)論： ；

（4）比較步驟1和3，得出結(jié)論： ；

（5）根據(jù)你掌握的電學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為電阻還與 有關(guān)；

（6）王剛同學(xué)在完成上述實(shí)驗(yàn)后，將M同時(shí)接到c、d，N同時(shí)接到c′、d′，此時(shí)小燈泡的亮度比步驟4的小燈泡還亮，是因?yàn)?/span> ．

步驟

材料

長(zhǎng)度/cm

橫截面積/cm2

M接

N接

燈泡亮度

1

鎳鉻合金絲

30

0.5

a

a′

暗

2

鎳鉻合金絲

30

1.0

b

b′

較亮

3

鎳鉻合金絲

15

0.5

c

c′

較亮

4

錳銅合金絲

15

0.5

d

d′

亮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】做直線運(yùn)動(dòng)的某物體在開始5s內(nèi)通過(guò)的路程是5m，接著用10s鐘通過(guò)的路程是25m，那么它在這15s內(nèi)做的是____________運(yùn)動(dòng)，整個(gè)路程的平均速度是_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了提高音響效果，歌劇院的墻壁和屋頂做的凹凸不平或采用蜂窩狀的材料；大雪過(guò)后銀裝素裹，周圍特別寧?kù)o．以上現(xiàn)象的主要原因是（ ）

A．減弱了聲波的反射 B．減緩了聲波的速度

C．降低了聲音的音色 D．放慢了聲源的振動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冰壺運(yùn)動(dòng)是冬奧會(huì)的比賽項(xiàng)目，如圖十二甲所示。冰道的左端有一個(gè)發(fā)球區(qū)，運(yùn)動(dòng)員在發(fā)球區(qū)邊沿的投擲線MN將冰壺以一定的初速度推出，使冰壺沿著冰道的中心線PO滑行，冰道的右邊有一個(gè)圓形的營(yíng)壘，如圖十二乙所示，以場(chǎng)地上冰壺最終靜止時(shí)距離營(yíng)壘圓心O的遠(yuǎn)近決定勝負(fù)，投擲線MN與營(yíng)壘圓心O的距離是30m。

⑴比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員可以用毛刷擦冰壺運(yùn)行前方的冰面，目的是____（填“增大”或“減小”）滑動(dòng)摩擦力，從而減慢冰壺運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變。

⑵某次從投擲線以3m/s速度推出的冰壺，經(jīng)15s剛好運(yùn)動(dòng)到營(yíng)壘圓心O處，則這段時(shí)間冰壺運(yùn)動(dòng)的平均速度是多大 __________？

⑶冰壺由花崗巖鑿磨而成，質(zhì)量為20Kg，與冰道接觸的底面積約為200cm2，冰壺的體積為8×10 -3 m3，則這種花崗巖的密度為多少________ ？冰壺停在冰面上時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)為多少_______？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力的關(guān)系時(shí)，得到如下圖象．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）這根彈簧的原長(zhǎng)是____ cm．拉力為6N時(shí)，彈簧長(zhǎng)度比原長(zhǎng)長(zhǎng)了_____ cm，彈簧發(fā)生了_____形變

（2）當(dāng)這根彈簧的長(zhǎng)度為4cm時(shí)，此時(shí)彈簧受到的拉力為_________N．

（3）分析圖象及有關(guān)數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論是________________________________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示

（1）老師指出實(shí)驗(yàn)桌面越光滑越好，其原因是____________________________

（2）小明在線的兩端掛上砝碼，并通過(guò)調(diào)整_____________ 來(lái)改變拉力的大�。�(dāng)左右盤內(nèi)放的砝碼數(shù)量不等時(shí)，則小車會(huì)向拉力較大的方向加速運(yùn)動(dòng)，只有當(dāng)兩盤內(nèi)所放砝碼數(shù)量相等時(shí)，即小車受到向左和向右的拉力相等時(shí)，小車才會(huì)保持靜止，這兩個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明平衡的兩個(gè)力要滿足：①_________________ ；② _________________

（3）當(dāng)小車平衡時(shí)，小明用手將小車緊貼桌面順時(shí)針扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后小車______（填“能”或“不能”）平衡，觀察到木塊會(huì)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，恢復(fù)到原來(lái)位置處于靜止?fàn)顟B(tài)，設(shè)計(jì)這個(gè)步驟的目的是為了探究___________________________________________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電路的基本組成有 、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】噪聲已經(jīng)成為嚴(yán)重污染源，極大地阻礙了人們生活質(zhì)量的提高，防噪已成為日常課題。“輕手輕腳過(guò)樓道”是從_________減弱噪聲。在考試過(guò)程中，假如考場(chǎng)旁邊有歌廳正在傳出搖滾樂(lè)隊(duì)演奏的聲音，這________(選填“屬于”或“不屬于”)噪聲。

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同步練習(xí)冊(cè)答案