6．小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律，進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論．請(qǐng)你將空缺部分補(bǔ)充完整．
（1）將一束平行光射向凸透鏡，得到如圖所示的光路圖．則該透鏡的焦距為10cm．
（2）將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上，并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度．
（3）當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、縮�。ㄌ睢胺糯蟆被颉翱s小”）的實(shí)像．

分析 （1）凸透鏡的焦距為能使平行于主光軸的光會(huì)聚的點(diǎn)到光心的距離．
（2）在實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整蠟燭、透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度處，這樣可以使像成在光屏的中央；
（3）凸透鏡成像時(shí)，當(dāng)物距大于2f，則成倒立、縮小的實(shí)像．

解答 解：
（1）由圖可知，焦點(diǎn)F到凸透鏡光心的距離為10cm，所以該透鏡的焦距為f=10cm；
（2）實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的高度，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心；
（3）當(dāng)物距為30cm時(shí)，即u＞2f，則由凸透鏡成像規(guī)律可知，此時(shí)成倒立、縮小的實(shí)像．
故答案為：（1）10；（2）在同一高度；（3）縮�。�

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查凸透鏡成像的應(yīng)用，要熟記凸透鏡成像的規(guī)律，特別搞清像的特點(diǎn)及像距與物距之間的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．測(cè)量過(guò)程當(dāng)中，放尺子的時(shí)候，零刻度線要對(duì)準(zhǔn)零刻度線，尺的位置要沿著被測(cè)長(zhǎng)度；讀數(shù)的時(shí)候，視線要垂直刻度線；記錄數(shù)據(jù)時(shí)既要記錄準(zhǔn)確值又要記錄估計(jì)值，還要注明單位．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，開(kāi)關(guān)S閉合后，L1和L2都不亮，現(xiàn)將一條導(dǎo)線連接在ab之間時(shí)，燈L2不亮，接在bc之間時(shí)，L1亮了，若電路中只有一處故障，則該故障可能是（　　）
A．L2斷路B．L2短路C．L1斷路D．L1短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．兩支點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖所示的位置，光屏上C、D兩處會(huì)得到清晰縮�。ǹs小/等大/放大）的燭焰的像，生活中的光學(xué)器件照相機(jī)（照相機(jī)/投影儀/放大鏡）就是利用這一成像規(guī)律工作的．如用一不透明的厚紙板擋住A處的燭焰，在光屏上C（C/D）處仍能得到一個(gè)清晰的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）蠟燭、凸透鏡（焦距為10cm）、光屏依次放在光具座上，要使?fàn)T焰的像能呈在光屏的中央，需調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度上．當(dāng)它們處于如圖所示的位置時(shí)，在光屏上能得到清晰的像，則該像是一個(gè)倒立、放大的實(shí)像．在照相機(jī)和投影儀中，成像情況與此類(lèi)似的是投影儀．
（2）當(dāng)燭焰通過(guò)凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí)，小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分，則光屏上所成的像完整．（選填“完整”或“不完整'）
（3）如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移動(dòng)一小段距離時(shí)，要想在光屏上再次得到淸晰的像，應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置適當(dāng)?shù)陌纪哥R（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）才能實(shí)現(xiàn)，近視（選填“近視'或“遠(yuǎn)視'）眼就是利用這種透鏡矯正的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．小明做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向下調(diào)，使它的中心和燭焰、透鏡的中心在同一高度上．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，移動(dòng)光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是7.5cm．
（3）接著使?fàn)T焰向左移動(dòng)5cm，此時(shí)應(yīng)該將光屏向左移到某一位置（選填“左”或“右”），才能在屏上得到倒立、縮小、實(shí)像．
（4）如果他在實(shí)驗(yàn)時(shí)，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都找不到清晰的像，可能的兩個(gè)原因是：
A．物距小于焦距．
B．物距等于焦距．
（5）他將燭焰放在焦點(diǎn)處，發(fā)現(xiàn)在光屏上出現(xiàn)了一個(gè)倒立放大的實(shí)像，同時(shí)透過(guò)凸透鏡他又看到了一個(gè)正立放大的虛像．原因是燭焰較大，一部分在一倍焦距以?xún)?nèi)，一部分在一倍焦距到兩倍焦距之間．
（6）如果將透鏡的下半部分遮住，光屏上的像將會(huì)孌暗但完整．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．小琴通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究凸透鏡成像規(guī)律．
（1）實(shí)驗(yàn)前，小琴將所用凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，調(diào)整凸透鏡的位置，當(dāng)在地面上出現(xiàn)一個(gè)“亮點(diǎn)”或“亮環(huán)”時(shí)，測(cè)得它與到凸透鏡中心的距離為10cm，此操作是測(cè)量凸透鏡的焦距．
（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能在光屏上得到蠟燭的像，請(qǐng)你寫(xiě)出其中一條可能的原因蠟燭放在了一倍焦距以?xún)?nèi)，成虛像（或蠟燭放在的焦點(diǎn)上，不能成像）．
（3）上述問(wèn)題解決后，小琴把凸透鏡固定在如圖所示的光具座50cm刻度處，蠟燭放在刻度35cm處，移動(dòng)光屏，至如圖所示位置，光屏上會(huì)出現(xiàn)清晰放大（填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像．
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，蠟燭在燃燒中不斷縮短，導(dǎo)致光屏上的像向上（填“上”或“下”）移動(dòng)．
（5）實(shí)驗(yàn)中怎樣判斷光屏上的像是否最清晰？答：左右移動(dòng)光屏，反復(fù)比較像的清晰度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示的機(jī)械中，屬于省距離杠桿的是（　　）
A．
       鑷子		B．
      鉗子		C．
      起子		D． 
            剪子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．潛艇上的聲吶系統(tǒng)是利用超聲波工作的
B．城市道路旁安裝隔聲板是為了美觀
C．機(jī)動(dòng)車(chē)輛在市內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛是在傳播過(guò)程中減弱噪聲
D．醫(yī)院里的B超是利用次聲波工作的

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