【題目】在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，電路正常工作。一段時(shí)間后燈L熄滅，一個(gè)電表的示數(shù)變大，另一個(gè)電表的示數(shù)變小。將兩用電器位置互換后再次閉合開關(guān)S，兩個(gè)電表指針均發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)。若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈L或電阻R上，則

A.燈L短路

B.燈L斷路

C.電阻R斷路

D.電阻R短路

【答案】A

【解析】

試題分析：當(dāng)燈L短路時(shí)，總電阻減小，所以電流表示數(shù)變大，而電壓表示數(shù)變?yōu)?，如果用電器互換位置，電壓表測(cè)電源電壓，所以兩表均有示數(shù)，所以A符合；當(dāng)燈L斷路時(shí)，電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)增大，如果用電器互換位置，則兩個(gè)電表的示數(shù)都為0，所以B不符合；當(dāng)電阻R斷路時(shí)，兩表均無(wú)示數(shù)，所以C不符合；當(dāng)電阻R短路時(shí)，兩表示數(shù)同時(shí)增大，所以D不符合；應(yīng)選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某玻璃廠要研發(fā)一款新型玻璃，要求每平方米能承受5×105 N的撞擊力。測(cè)試時(shí)，取一小塊玻璃樣品（質(zhì)量可不計(jì)），平放在如圖甲所示電路中的壓力傳感器上，閉合開關(guān)S，釋放重物，經(jīng)撞擊后玻璃仍完好無(wú)損，電流表的示數(shù)隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示（不考慮時(shí)刻之后的情況）。已知壓力傳感器的阻值RN隨壓力F變化的圖象如圖丙所示；玻璃受到最大撞擊力時(shí)與重物的接觸面積= 1×10-3 m2；電源電壓U = 36 V，定值電阻= 20Ω。則：

（1）從重物開始下落到撞擊玻璃樣品前這段時(shí)間內(nèi)，電阻兩端的電壓是多少？

（2）玻璃樣品受到的最大撞擊力多大？

（3）請(qǐng)通過計(jì)算說(shuō)明該樣品是否滿足設(shè)計(jì)要求？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了探究影響電流產(chǎn)生熱量的因素，準(zhǔn)備了兩個(gè)相同的燒瓶，內(nèi)裝質(zhì)量相等的煤油，兩個(gè)帶有橡膠塞的規(guī)格完全相同的溫度計(jì)，三個(gè)規(guī)格完全相同的滑動(dòng)變阻器，四根阻值不同（R1 >R2 ；R3=R4）的電阻絲，以及電源、開關(guān)、導(dǎo)線等。

兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)根據(jù)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示兩個(gè)方案。

（1）甲方案可探究當(dāng) 和通電時(shí)間一定時(shí)，電流產(chǎn)生的熱量跟電阻的關(guān)系。閉合開關(guān)，通電一段時(shí)間后，溫度升高較多的是 溫度計(jì)。（選填“A”或“B”）。

（2）乙方案可探究當(dāng)電阻和通電時(shí)間一定時(shí)，電流產(chǎn)生的熱量跟 的關(guān)系。閉合開關(guān)，通電一段時(shí)間后，溫度升高較多的是 溫度計(jì)。（選填“C” 或“D”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電動(dòng)自行車已是我們生活中必不可少的交通工具（如圖所示）。電動(dòng)騎行時(shí)，蓄電池給車上的電動(dòng)機(jī)供電，為車提供動(dòng)力。下表是某種型號(hào)電動(dòng)自行車主要的技術(shù)參數(shù)。問：

（1）該電動(dòng)自行車以額定功率行駛時(shí)的工作電流是多大？

（2）行駛過程中每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為0.005m2，某中學(xué)生騎著該電動(dòng)自行車在平直的公路上行駛，試計(jì)算地面受到的壓強(qiáng)是多大？（g取10N/kg，中學(xué)生體重取50 kg）

（3）從環(huán)保的角度考慮，與摩托車相比，電動(dòng)自行車有什么優(yōu)點(diǎn)？（列舉兩條）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想測(cè)量一�；ㄉ椎拿芏龋瑢�(shí)驗(yàn)過程如圖所示。請(qǐng)你幫他把步驟填寫完整：

① 選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中，發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底，如圖甲所示，此時(shí)花生米所受的浮力 重力（選填“大于”“等于”或“小于”）。

② 往杯中逐漸加鹽并攪拌，直至觀察到花生米 ，隨即停止加鹽，如圖乙所示。

③ 取出花生米，用天平測(cè)杯子和鹽水的總質(zhì)量，如圖丙，天平的讀數(shù)為 g。

④ 將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒，如圖丁，量筒的讀數(shù)為 mL。

⑤ 用天平測(cè)出空杯子質(zhì)量是55g。

⑥ 則花生米的密度為 kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一汽車行駛在一段平直公路上，前1min行駛了1200m，然后又用10m/s行駛了1.44km到達(dá)一個(gè)加油站，則這汽車：

（1）前1min的平均速度是多少m/s？

（2）中間1.44km路程中用時(shí)是多少s？

（3）經(jīng)過加油站后，這汽車以15米/秒的速度繼續(xù)沿平直公路勻速駛向?qū)γ娴纳椒�，到山峰前某處司機(jī)鳴笛，4秒后司機(jī)聽到回聲，則鳴笛處距山峰有多少米．（空氣的溫度是15℃）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水平桌面上放置有底面積為80 cm2，質(zhì)量為400 g的柱形圓筒容器，筒內(nèi)裝有16 cm深的某種液體，彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛著底面積為40 cm2、高為8 cm的圓柱體，從圓柱體逐漸浸入直到浸沒，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與圓柱體浸入液體深度h的關(guān)系如圖所示．（圓筒厚度忽略不計(jì)，液體不溢出）求：

（1）圓筒內(nèi)液體的密度是多少?

（2）圓柱體浸沒在這種液體中時(shí)，液體對(duì)容器底增加的壓強(qiáng)是多少？

（3）當(dāng)圓柱體的一半浸入液體中時(shí)，圓筒容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】《解放軍報(bào)》報(bào)道：2014年某日，南海艦隊(duì)372潛艇急速墜入伸手不見五指的海底深淵，主機(jī)艙管路破損進(jìn)水，官兵精確完成一項(xiàng)項(xiàng)操作，險(xiǎn)情成功化解。372潛艇的脫困被認(rèn)為是創(chuàng)造了中國(guó)乃至世界潛艇史上的奇跡！372潛艇潛航排水量約3000噸，任務(wù)潛航深度約240m，最大潛航深度約300m。（海水密度近似取1.0×10 3 kg/m 3 , g 取10N / kg）

求：（1）它在潛入到水下執(zhí)行任務(wù)時(shí)所受浮力；

（2）當(dāng)它潛入到水下200m 時(shí)，它的一個(gè)面積為1.2m 2的艙蓋所受海水的壓力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究聲音的傳播條件（1）

器材

小電鈴、抽氣機(jī)、玻璃罩

過程方法

一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi)，

①用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，將會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音變小

②如果把空氣又逐漸地通人玻璃罩內(nèi)，將會(huì)發(fā)

現(xiàn)

結(jié)論

聲音的傳播需要 ，真空 傳播聲音。

方法

這里用到的研究方法是 。

（2）探究影響音調(diào)高低因素

器材

桌子、鋼尺

過程方法

將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)觀察鋼尺振動(dòng)的 。通過改變鋼尺的 ，注意聽振動(dòng)發(fā)出的聲音有何不同，此時(shí)注意兩次振動(dòng)的 大致相同。

結(jié)論

音調(diào)跟發(fā)聲體的 有關(guān)，且發(fā)聲體的 越快，音調(diào)越高。

方法

這里用到的研究方法是 。

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