【題目】如圖所示是探究“阻力對物體運動影響”的實驗裝置.下列有關(guān)表述錯誤的是
A. 每次實驗時,應使小車從斜面的同一高度滑下
B. 小車受到的阻力越小,小車運動的路程就越遠
C. 運動的小車如果不受阻力,它將一直靜止不動
D. 研究過程中采用了實驗加推理的方法
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用一只電壓表(無電流表)測量電阻Rx阻值的實驗
【方案一】
器材:一只電壓表、一個已知最大阻值為R0的滑動變阻器,電源、開關(guān)和導線若干。
實驗步驟:
步驟一:請你在答題卡的虛線框中畫出實驗時所需的電路圖;
步驟二:將滑動變阻器調(diào)到阻值最大時,閉合開關(guān),讀出電壓表的示數(shù)U1;
步驟三:再將滑動變阻器 時,讀出電壓表的示數(shù)U2。
步驟四:根據(jù)已知量和實驗所測得的物理量,寫出Rx的表達式 (用符號表示)。
【方案二】
器材:一只電壓表,一個阻值為R0的定值電阻、電源、開關(guān)和導線若干。
實驗要求:
請你在答題卡的虛線框中畫出你設(shè)計的實驗電路圖。
評估交流:
(1)從實驗操作角度看,以上兩個方案中,方案 (一/二)更好.
(2)好在 (只要求寫出一條)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】常用體溫計的刻度部分為三棱體,其正面呈圓弧形,這樣就可看清體溫計內(nèi)極細的水銀柱,以便于讀數(shù),這是因為圓弧形玻璃的作用相當于 , 使我們能看到水銀柱 的 的 像.
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【題目】小明利用如圖所示的裝置測量凸透鏡的焦距,其焦距為_____cm.他將蠟燭放在距凸透鏡15cm處時,燭焰在光屏上成清晰的倒立_____(放大/等大/縮小)的像.小明固定蠟燭和凸透鏡不動,在蠟燭和凸透鏡間放上自己的近視眼鏡,若仍要在光屏上成清晰的像,光屏應向_____(靠近/遠離)凸透鏡的方向移動.
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【題目】在水平桌面上,將重為20N的木塊沿直線勻速向前推了5m,所用的推力為4N,撤去推力后,木塊由于慣性又前進了1m,則推力所做的功是______ J,重力所做的功為______ J.
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【題目】如圖所示,①②③④四幅圖分別表示來自遠方物體的光經(jīng)過遠視眼、近視眼折光系統(tǒng)折射后的成像情況和對它們進行矯正的做法.其中分別表示近視眼成像情況和矯正做法的是( )
A.②①
B.③①
C.②④
D.③④
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【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,如圖所示,平面鏡M放在平板上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動.
(1)如圖甲,當E、F在同一平面上時.讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測出入射角和反射角的大小;改變?nèi)肷涔饩的方向,再觀測幾組入射角和反射角,這樣做的目的是為了比較 . 若將AO向ON靠近,則OB(選填“靠近”或“遠離”)ON.
(2)如圖乙,以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),這樣做的目的是為了 .
(3)實驗中紙板要和鏡面 .
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【題目】如圖是小勇同學“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置
.
(1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于;
(2)實驗時,玻璃板要與紙面放置;(選填“一定垂直”、“一定不垂直”)
(3)在實驗過程中,點燃蠟燭A,將另一支(選填“點燃”、“不點燃”)的蠟燭B放在玻璃板后來回移動,直到看上去跟前面蠟燭A的像重合;
(4)選取兩段外形相同的蠟燭是為了比較平面鏡所成的像與物的關(guān)系;
(5)刻度尺的作用是便于比較像與物到玻璃板的關(guān)系;
(6)拿走蠟燭B,將這塊白板移動到蠟燭A像的位置時,發(fā)現(xiàn)白板上(選填“能”、“不能”)承接到蠟燭A的像,這說明平面鏡所成的像是(填“實”或“虛”)像.
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