有一茶杯靜止在水平桌面上,下列說法中兩個力屬于一對平衡力的是
A、茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力
B、桌面對茶杯的支持力和茶杯對桌面的壓力
C、地面對桌子的支持力和茶杯對桌面的壓力
D、桌子的重力與地面對桌子的支持力
科目:初中物理 來源: 題型:
某組同學在研究小車沿斜面運動時的速度變化,實驗裝置如圖所示,把小車放在斜面的頂端。
(1)實驗時把金屬片放在斜面的底端,用刻度尺測出斜面的長s1=0.90m,又用 測出小車從斜面頂端滑下到達底端撞擊金屬片的時間t1=6s。
(2) 把金屬片移到斜面的中點,測出小車從斜面頂端滑到中點處的時間t2=4s,那么小車在上半段路程的平均速度v2= m/s;在斜面下半段的平均速度v3= m/s。(保留兩位小數(shù))
(3) 根據(jù)計算結(jié)果可知,小車做 運動。
(4) 在實驗測量中,為了減小誤差,斜面的傾斜度應該適當 些,(填“大”或“小”)這樣可使小車運動的時間更 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列實驗和實例中,能說明聲音產(chǎn)生條件的一組是
①把發(fā)聲的音叉放進水盆里看到濺出水花;
②二胡發(fā)聲時用手按住琴弦,琴聲就消失了;
③拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,比較兩次的不同;
④在月球上的宇航員,對著對方“大聲說話”,對方也不能聽到聲音.
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
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科目:初中物理 來源: 題型:
日常生活中使用的液化石油氣是在常溫條件下,用 的方法使它成為液體貯存在鋼罐里的.在揭開沸水鍋的鍋蓋時,有水珠從鍋蓋上滴下,這是水蒸氣 (填物態(tài)變化名稱)形成的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明猜想:水中加入別的物質(zhì)后,會對水的凝固點產(chǎn)生影響.為了驗證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱.每隔一定時間,小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度,并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象,如圖甲所示.
(1)從圖象中可以看出鹽水凝固過程用了 分鐘,第20分鐘時鹽水處在 態(tài)(填狀態(tài)名稱),鹽水凝固點為 ℃.
(2)實驗驗證了小明的猜想,因為與水相比,鹽水凝固點變 了.(選填“高”或“低”)
(3)如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中,如圖乙所示,試管內(nèi)冰水混合物中的冰會 .(填“變多”、“變少”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
班里組織一次比賽活動,從一樓登上三樓,比比誰的功率最大。為此,需要測量一些物理量,下列物理量中必須測量的量是
、偃龢堑孛娴揭粯堑孛娴母叨 ②從一樓到達三樓所用的時間 ③每個同學的質(zhì)量或體重 ④一樓到三樓樓梯的長度
A、①② B、①④ C、①②③ D、②③
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科目:初中物理 來源: 題型:
魚缸中裝滿水,在水中輕輕放入一只小船,小船漂浮在水面上,從魚缸中溢出5×10-4m3的水,則小船受到的浮力是 N,小船所受的重力與浮力的關(guān)系是 。(g=10N/㎏)
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列數(shù)據(jù)中最接近實際的是( )
A. 500mL罐裝飲料的質(zhì)量約為500g B. 冬天洗澡水的溫度要達到80℃
C. 班級教室門寬大約20dm D. 九年級物理課本的質(zhì)量是3kg
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科目:初中物理 來源: 題型:
使用托盤天平測物體質(zhì)量前,應將天平放在 桌面上,將游碼調(diào)到標尺的 刻度處,若此時天平的指針靜止在圖甲所示位置,則可將 向 (左/右)調(diào)節(jié),使得橫梁平衡。測量中,若天平平衡后砝碼的示數(shù)以及游碼的位置如圖所示,則被測物體的質(zhì)量為 g。
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