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【題目】探究物體的動能大小與哪些因素有關的實驗中,同學們做了如圖所示三個實驗,質量為m2m的小球分別沿同一斜面按照實驗要求下滑,與水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止。下列說法正確的是

A. 實驗中所探究的物體的動能是指小球的動能

B. 此實驗中物體動能的大小是通過紙盒移動的距離來表示的

C. 由甲乙兩圖可知物體動能的大小與物體的速度無關

D. 由甲丙兩圖可知,物體的動能大小與物體的質量大小有關

【答案】ABD

【解析】實驗中小球能夠推動小紙盒運動,體現(xiàn)小球在做功,推動紙盒移動的距離越遠,說明小球能夠做的功越多,小球具有的動能就越大,所以通過觀察小紙盒被推動的距離的大小,可以判斷小球動能的大小,故AB正確;甲、乙兩次實驗,小球的質量相同,小球滾下的高度不同,到達底端C處的速度不同,B滾下的速度大于A滾下的速度,B將紙盒推動得更遠,說明動能更大,所以:質量相同的物體,運動速度越大,它具有的動能就越大,故C錯誤;甲、丙兩圖中,讓質量不同的小球從相同高度自由下滑,是控制小球的速度相同時,探究動能大小與質量的關系,由兩圖實驗現(xiàn)象可得:速度相同時,質量越大,物體具有的動能就越大,故D正確,所以選ABD。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在熱傳遞過程中

A. 內能大的物體把熱傳給內能小的物體

B. 內能大的物體把溫度傳給內能小的物體

C. 溫度高的物體把熱量傳給溫度低的物體

D. 溫度高的物體把溫度傳給溫度低的物體

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【題目】甲物體的溫度比乙物體的溫度高,則

A. 甲的內能比乙大 B. 甲物體中分子的無規(guī)則運動比乙劇烈

C. 甲物體的機械能比乙物體的大 D. 甲物體的分子動能的總和比乙大

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【題目】在教室的不同位置都能看清投影幕上的字,這是光在投影幕上發(fā)生________ 的緣故。

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【題目】日常我們聽到的聲音是靠傳來的,聲速跟介質的種類有關,還跟有關.

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【題目】如圖所示,電源電壓不變。當開關S閉合時,電磁鐵能吸起許多大頭針,下列關于電磁鐵的說法中正確的是

A. 電磁鐵的吸起大頭針端是S

B. 電磁鐵吸起大頭針的原因是通電導體在磁場中受到力的作用

C. 若只減少電磁鐵線圈匝數(shù),電磁鐵吸起大頭針的數(shù)量會減少

D. 若僅將電路中的電源正負極對調,電磁鐵會吸起更多的大頭針

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用棋子和如圖所示的裝置探究平面鏡成像問題。

他將一個棋子A作為物體放在平面鏡前5cm處,看到這個棋子在平面鏡中成的像。 用大小不同的棋子放在棋子A像的位置,發(fā)現(xiàn)只有當把與棋子A大小相同的B棋子放在棋子A像的位置時,棋子B與棋子A的像完全重合。

他將棋子A放在平面鏡前10cm處,看到這個棋子在平面鏡中成的像。用大小不同的棋子放在棋子A像的位置,發(fā)現(xiàn)仍然是只有當把與棋子A大小相同的B棋子放在棋子A像的位置時,棋子B與棋子A的像完全重合。

仿照步驟再做四次實驗。均發(fā)現(xiàn)棋子B與棋子A的像完全重合。
由此可知,小明探究的問題是

A. 像的大小與物體大小的關系

B. 像的大小與物距的關系

C. 像距與物距的關系

D. 像距與物體大小的關系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在凸透鏡成像的實驗中,光屏跟凸透鏡相距12cm,在光屏上出現(xiàn)了倒立放大的像,那么,這凸透鏡的焦距可能是 ( )
A.5 cm
B.6 cm
C.8 cm
D.12 cm

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【題目】保溫瓶中裝有15000℃的水,然后放進5克﹣1℃的冰,蓋好瓶塞,則

A. 有少量水會結冰 B. 有少量冰化成水 C. 冰、水質量比不變 D. 冰、水溫度無變化

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