【題目】甲物體的溫度比乙物體的溫度高，則

A. 甲的內(nèi)能比乙大 B. 甲物體中分子的無規(guī)則運(yùn)動比乙劇烈

C. 甲物體的機(jī)械能比乙物體的大 D. 甲物體的分子動能的總和比乙大

【答案】B

【解析】

解答：A.由于不知物體質(zhì)量的大小，無法比較內(nèi)能的大小，故A說法錯(cuò)誤；B.溫度越高的物體的分子運(yùn)動越激烈，故B說法正確；C.機(jī)械能是與物體宏觀運(yùn)動有關(guān)的能量，內(nèi)能是與物體的微觀運(yùn)動有關(guān)的能量。故C說法錯(cuò)誤D.由于不知兩個(gè)物體的質(zhì)量，故不能比較分子的動能。故D說法錯(cuò)誤

故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】媽媽買瓷碗時(shí)常把兩只瓷碗輕輕碰一碰，聽聽發(fā)出的聲音，她判斷瓷碗好壞主要是根據(jù)聲音的（ ）
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.音量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）
A.聲音在真空中傳播的速度為3.0×m/s
B.道路兩旁的隔音墻是為了在傳播過程中減弱噪聲
C.醫(yī)生用“B超”檢查患者身體是次聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用
D.“不敢高聲語，恐驚天上人”這里的“高”指的是音調(diào)高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法正確的是

A. 色光的三原色為紅、黃、藍(lán)

B. 紫外線的化學(xué)作用很強(qiáng)，可以用來制作紫外線烤箱

C. 透明物體的顏色由其透過的色光顏色來決

D. 透過窗戶看屋里的人，是光的反射現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，開關(guān)閉合后，滑動變阻器的滑片P向左移動時(shí)，三個(gè)電表的示數(shù)變化情況是

A. A的示數(shù)變大，V1的示數(shù)不變，V2的示數(shù)變小

B. A的示數(shù)變大，V1的示數(shù)變小，V2的示數(shù)變大

C. A的示數(shù)變小，V1的示數(shù)不變，V2的示數(shù)變大

D. A的示數(shù)變小，V1的示數(shù)變大，V2的示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在中國科技館的“科技與生活”展區(qū)有一個(gè)涉及“光敏電阻”的展品。小強(qiáng)同學(xué)了解到光敏電阻可以用于自動控制，經(jīng)查閱得知，光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小。小強(qiáng)為了研究光敏電阻的性能，將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、電壓表、開關(guān)和電源連接成如圖所示電路，電源電壓不變。閉合開關(guān)，逐漸增大光敏電阻的光照強(qiáng)度，觀察電表示數(shù)的變化情況應(yīng)該是

A. A表示數(shù)變大，V表示數(shù)變小

B. A表示數(shù)變小，V表示數(shù)變大

C. A表和V表示數(shù)均變小

D. A表和V表示數(shù)均變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究光的反射規(guī)律，其中ON為法線，AO為入射光線，OB為反射光線.

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，他把此裝置中的小門推開，小門上就看不到反射光，這一現(xiàn)象表明；
（2）為了探究反射角與入射角的關(guān)系，他應(yīng)該改變角的度數(shù)，改變時(shí)要保持的位置不變.
（3）在利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究光的反射規(guī)律中，各小組同學(xué)都完成了各自的實(shí)驗(yàn)報(bào)告.以下是不同實(shí)驗(yàn)報(bào)告中摘錄出來的四句話：
①反射角等于入射角；
②反射光線與入射光線分別位于法線兩側(cè)；
③把小門向后折一個(gè)角度，小門上看不到光線；
④保持入射點(diǎn)位置不變，當(dāng)入射光線靠近法線時(shí)，反射光線也向法線靠近.
這四句話中，屬于事實(shí)的是；屬于結(jié)論的是.(均選填序號)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們做了如圖所示三個(gè)實(shí)驗(yàn)，質(zhì)量為m和2m的小球分別沿同一斜面按照實(shí)驗(yàn)要求下滑，與水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止。下列說法正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)中所探究的“物體的動能”是指小球的動能

B. 此實(shí)驗(yàn)中物體動能的大小是通過紙盒移動的距離來表示的

C. 由甲乙兩圖可知物體動能的大小與物體的速度無關(guān)

D. 由甲丙兩圖可知，物體的動能大小與物體的質(zhì)量大小有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲波和水波的產(chǎn)生與傳播說法正確的是

A. 都是由振動產(chǎn)生的

B. 聲波是由振動產(chǎn)生的，水波不是由振動產(chǎn)生的

C. 都是以波的形式向某一方向傳播

D. 水波的傳播需要介質(zhì)，而聲波的傳播不需要介質(zhì)

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