養(yǎng)生壺是一種用于養(yǎng)生保健的可以烹飲的容器,類似于電水壺,其最大的特點(diǎn)是采用一種新型的電加熱材料,通過(guò)高溫把電熱膜電子漿料(金屬化合物)噴涂在玻璃表面形成面狀電阻,在兩端制作銀電極,通電后產(chǎn)生熱量把壺內(nèi)的水加熱.小明家買了一把養(yǎng)生壺(圖甲),其銘牌如下表所示.
型號(hào) | HX-201504 |
額定電壓 | 220V |
頻率 | 50Hz |
額定功率 | 1210W |
小明關(guān)閉了家中的其它所有用電器,并在壺中加入初溫為25℃的水,6min將水燒開(kāi)(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),求:
(1)在加熱過(guò)程中家用電能表(圖乙)的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn),此過(guò)程中養(yǎng)生壺消耗的電能是多少?
(2)如果養(yǎng)生壺的熱效率是87.5%,此過(guò)程中水吸收的熱量是多少?
(3)壺中水的質(zhì)量是多少?
(4)養(yǎng)生壺兩端的實(shí)際電壓是多少?(不考慮溫度對(duì)電阻的影響)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖甲所示,桌面上一個(gè)質(zhì)量為15kg的薄壁圓柱形容器中注入適量的水,一邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊被緩緩吊入水中.在沉入過(guò)程中,其下表面到水面的距離為h,隨著h的增大,細(xì)繩拉力F、物體所受浮力F的變化如圖乙所示(物塊未接觸容器底部,水未溢出).g取10N/kg,求:
(1)圖中反映細(xì)繩拉力F隨h變化的圖線是 (填序號(hào));
(2)根據(jù)圖中信息,計(jì)算出該物塊的密度;
(3)若物塊浸沒(méi)時(shí),容器中液面比原來(lái)上升了4cm,容器中水的質(zhì)量為20kg,現(xiàn)將細(xì)線剪斷,物塊將沉到容器底部,求此時(shí)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)多大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
“五·一"期間,爸爸開(kāi)車帶著小明去登山。從小明家到山腳下用時(shí)30min,車的里程表顯示本次行駛的路程為36km,爸爸開(kāi)車的平均速度為 km/h_小明登上山頂時(shí),感覺(jué)呼吸有些困難,這是因?yàn)榇髿鈮弘S高度的增加而____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
2015年6月5日是第44個(gè)“世界環(huán)境日”我國(guó)主題是“踐行綠色生活”。自行車是綠色出行的交通工具,其在結(jié)構(gòu)與使用上應(yīng)用了很多物理知識(shí),下列說(shuō)法正確的有( )
A.輪胎刻有花紋是為了增大摩擦 B.座墊做的較寬是為了減小壓強(qiáng)
C.安裝滾動(dòng)軸承是為了減小摩擦 D.用力捏閘是為了減小壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將圓柱體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下。當(dāng)圓柱體下表面與水面相平時(shí),圓柱體開(kāi)始緩慢下降(整個(gè)過(guò)程水未溢出)。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),繪制出如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下表面浸入水中的深度h的關(guān)系圖象。則:
(1)圓柱體的重力為_(kāi)__N
(2)圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力為_(kāi)___N。
(3)圖象中 (選填“AB”或“BC”)段表明物體所受浮力的大小隨其排開(kāi)液體的體積的改變而改變。
(4)圓柱體由h1到h2的過(guò)程中,所受浮力 其下表面所受水的壓強(qiáng) .(均選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(5)圓柱體的密度為 kg/m3。
(6)實(shí)驗(yàn)小組又選用其它液體進(jìn)一步探究。發(fā)現(xiàn)圓柱體浸沒(méi)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與在水中浸沒(méi)時(shí)不同,說(shuō)明浮力的大小還與____有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015?廣元)對(duì)于圖中所示的四幅圖,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 甲圖中軟木塞飛出時(shí),管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能增加
B. 乙圖中兩個(gè)壓緊的鉛塊能吊起鉤碼,主要是因?yàn)榉肿娱g存在引力
C. 丙圖中活塞向上運(yùn)動(dòng)是內(nèi)燃機(jī)的做功沖程
D. 丁圖中小朋友下滑時(shí),內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015•廣元)低碳生活正在廣元興起,據(jù)有關(guān)研究表明,在保證生活需要的前提下,每人每年少買一件衣物,可節(jié)約2.6kg的標(biāo)準(zhǔn)煤(相當(dāng)減排CO26.5kg),若2.6kg的標(biāo)準(zhǔn)煤完全燃燒則可生產(chǎn) J的熱量(煤的熱值為3.0×107J/kg),煤是 能源(選填“可再生”或“不可再生”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015•懷化)下列現(xiàn)象中,是通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的是( 。
A. 冬天在火爐邊烤火 B. 冬天兩手相互摩擦,手發(fā)熱
C. 用酒精燈把燒杯中的水燒開(kāi) D. 夏天穿薄衣服涼快
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
用在干燥的頭發(fā)上梳過(guò)的塑料梳子靠近細(xì)細(xì)的水流,會(huì)吸引水流,這是由于梳子摩擦后 的原因。當(dāng)梳子靠近帶負(fù)電的小球,小球被排斥,說(shuō)明梳子帶 電。
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