【題目】小明班的同學對“影響電流產(chǎn)生熱量多少的因素”進行了實驗探究。
首先他們猜想:影響電流產(chǎn)生熱量多少的因素可能有電阻大小、電流大小和通電時間。此時小明聯(lián)想到生活中以下兩種現(xiàn)象:
現(xiàn)象1:電熱器只有在通電時才發(fā)熱,而且通電時間越長產(chǎn)生的熱量越多。
現(xiàn)象2:電爐是通過銅導線接入電路中的,通電時,鎳鉻合金制成的電爐絲熱的發(fā)紅,而銅導線幾乎不發(fā)熱。
(1)現(xiàn)象2主要支持以上猜想中的因素是____________。
(2)小明針對現(xiàn)象2的猜想設(shè)計了如圖所示的實驗電路,其中A、B兩個相同的瓶內(nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相等的煤油,將電阻RA和RB(RA<RB)分別浸沒在兩瓶煤油中,兩支溫度計分別測量兩瓶中煤油的溫度。
①實驗時,小明將電阻RA和RB串聯(lián)接入電路中,這是為了控制_________和_________相同;
②小明在實驗中通過觀察___________來比較電流產(chǎn)生熱量的多少;
③接通電路后一段時間,小明發(fā)現(xiàn)B燒瓶中煤油的溫度比A燒瓶中煤油的溫度升高得多,由此可以得到的結(jié)論是:___________________。
【答案】電阻大小 電流 通電時間 溫度計示數(shù)變化 電流和通電時間相同時,電流通過電阻較大的導體時產(chǎn)生的熱量較多
【解析】
(1)現(xiàn)象2中電爐是通過銅導線接入電路中的,電爐和銅導線的電流和通電時間相同,電爐絲的電阻比導線的電阻大的多,通電時,鎳鉻合金制成的電爐絲熱的發(fā)紅,而銅導線幾乎不發(fā)熱,所以此現(xiàn)象主要支持的猜想是影響電流熱效應(yīng)的因素:電阻大小。
(2)①實驗時,小明將電阻RA和RB串聯(lián)接入電路中,因為串聯(lián)電路中各處的電流都相等且各用電器相互影響,故這是為了控制電流和通電時間相同;
②在實驗中產(chǎn)生的熱量越多,溫度計的示數(shù)變化越大,故實驗中是通過溫度計示數(shù)的變化來比較電流產(chǎn)生熱量的多少的;
③接通電路后一段時間,因為兩個燒瓶中的電流和通電時間相同,而RA<RB,小明發(fā)現(xiàn)B燒瓶中煤油的溫度比A燒瓶中煤油的溫度升高得多,由此可以得到的結(jié)論是電流和通電時間相同時,電流通過電阻較大的導體時產(chǎn)生的熱量較多;
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【題目】為緩解電力緊張的狀況,我國多措并舉:合理調(diào)煤保電、優(yōu)化利用水能資源、開發(fā)利用新能源,近年來陸續(xù)建成了一些核電站.如圖為核電站發(fā)電流程圖,在核電站發(fā)電過程中,關(guān)于核能的獲取途徑與能量轉(zhuǎn)化順序,下列說法中正確的是
A. 聚變;核能→內(nèi)能→化學能→電能 B. 聚變;核能→內(nèi)能→機械能→電能
C. 裂變;核能→內(nèi)能→機械能→電能 D. 裂變;核能→內(nèi)能→化學能→電能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是某品牌多功能電熱養(yǎng)生壺,如圖乙為其簡化的電路圖。電熱養(yǎng)生壺為了煮制不同的食材,設(shè)有“高速檔”、“中速檔”和“低速檔”三個檔位,銘牌參數(shù)見表格,其中“中速檔“和“低速檔“功率模糊不清。已知電阻R2=96.8Ω.求:
額定電壓 | 220V | ||
功率選擇 | 高速擋 | 中速擋 | 低速擋 |
1500W | ×××W | ×××W |
(1)養(yǎng)生壺在高速檔正常工作5min消耗的電能為多少焦?
(2)R1的阻值為多少Ω;
(3)在某用電高峰期,若家庭電路中只有電熱養(yǎng)生壺在“低速檔”工作,標有“3000imp/kWh“的電能表指示燈用時4min閃爍81次,此時家庭電路兩端的實際電壓為多少V?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】燈泡L上標有“6V 6W”字樣,測得該燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系如圖甲所示,F(xiàn)把燈泡L接入如圖乙所示的電路中,若電源電壓為10V不變,電流表的量程為“0~0.6A”,電壓表的量程為“0~15V”,則下列說法正確的是( )
A. 燈泡L正常發(fā)光時,電壓表的示數(shù)為6V
B. 當電流表示數(shù)為0.4A時,電壓表的示數(shù)為9V
C. 燈泡L的電阻值隨電壓表的示數(shù)的增大而增大
D. 為了保證電路安全,整個電路消耗的最大功率為10W
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【題目】小明家記錄5月初電能表示數(shù)為1432.7度,電能表的部分示數(shù)及6月初的示數(shù)如圖所示,下列說法正確的是
A. 電能表是測量用電器電功率的儀表
B. 此電能表適用于電流方向一秒鐘改變50次的交流電路
C. 小明家5月初至6月初消耗的電能是105kWh
D. 若電能表轉(zhuǎn)盤在10min內(nèi)轉(zhuǎn)過250轉(zhuǎn),則用電器的總功率為1kW
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【題目】小燈泡L上標有“2.5V”字樣,它的電阻隨它兩端電壓變化的圖像如圖甲所示。將小燈泡L和電阻R0接入圖乙所示的電路中,電源電壓為3V,且保持不變。當開關(guān)S閉合時,小燈泡L恰好能正常發(fā)光。下列說法不正確的是
A.電阻R0的阻值為2Ω
B.開關(guān)S閉合時,小燈泡L的電阻為10Ω
C.小燈泡L的額定功率為0.625W
D.開關(guān)S斷開時,小燈泡L的電阻為0Ω
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【題目】在探究電流與電壓關(guān)系的實驗中,同學們設(shè)計了如下三種電路:
(1)甲同學認為圖2電路比圖1電路好,理由是:________。乙同學認為圖3電路比圖2電路更好,理由是圖3電路便于多次實驗。
(2)乙同學利用圖3電路(其中電阻R=5Ω) 完成了本實驗,測得數(shù)據(jù)如下:
實驗次數(shù) | 電壓 U(伏) | 電流I(安) | 電壓/電流 | |||||
1 | 1 | 0.2 | ||||||
2 | 2 | 0.4 | ||||||
3 | 4 | 0.8 | ||||||
分析表格數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是________。
(3)實驗操作過程中,丙同學發(fā)現(xiàn)滑動變阻器損壞,但經(jīng)過思考后利用圖2電路最終也完成了多次實驗,該同學的做法是________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器阻值從最大變化到最小,R1和R2中的某個電阻其“I﹣U”關(guān)系圖線如圖乙所示,則下列說法正確的是
A. R1的阻值是10Ω
B. 電壓表V2的示數(shù)變化范圍是0~4V
C. R1的電功率變化范圍是0.4W~3.6W
D. 滑動變阻器R2的最大阻值30Ω
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