【題目】如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，能說明發(fā)電機(jī)工作原理的是

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，即閉合電路中一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)；

發(fā)電機(jī)的原理圖中沒電源，電動(dòng)機(jī)的實(shí)驗(yàn)原理圖中有電源。

A、是奧斯特實(shí)驗(yàn)，小磁針發(fā)生針偏轉(zhuǎn)說明通電導(dǎo)體周圍有磁場，不是發(fā)電機(jī)的制作原理，故A不符合題意；

B、該裝置是探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱影響因素的實(shí)驗(yàn)，故B不符合題意；

C、開關(guān)閉合后，電路中有電流，通電導(dǎo)體受到磁場力的作用發(fā)生運(yùn)動(dòng)；是電動(dòng)機(jī)的制作原理，故C不符合題意；

D、開關(guān)閉合后，在外力作用下使導(dǎo)體左右移動(dòng)，切割磁感應(yīng)線，則電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明此時(shí)有感應(yīng)電流產(chǎn)生，是發(fā)電機(jī)的制作原理，故D符合題意。

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對于通電螺線管極性的標(biāo)注，如圖中正確的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（3分）我市部分公交車已使用天然氣來代替燃油．天然氣是一種清潔燃料，它是 （選填“可再生”或“不可再生”）能源．某公交車在一段時(shí)間內(nèi)消耗了420g天然氣，若這些天然氣完全燃燒，可放出熱量 J，這些熱量可使質(zhì)量為 kg的水由20℃升高到100℃．[天然氣的熱值為4.4×107J/kg，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“測量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中，所用電源電壓恒為4V，小燈泡的螺旋套上標(biāo)有“2.5V”字樣

（1）在檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖a所示，則他接下來的操作是　 　．

（2）請你根據(jù)圖b電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖c中未完成的電路連接好．要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，連入電路的阻值變小，導(dǎo)線不能交叉．

（3）檢查儀器和電路無誤后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)調(diào)動(dòng)變阻器片到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖d所示，現(xiàn)要測定小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片適當(dāng)?shù)叵?/span>　 　（選填“左”或“右”）移動(dòng)，同時(shí)眼睛應(yīng)觀察　 　．

（4）改變滑動(dòng)變阻器的阻值，多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出了如圖e所示的小燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系圖象．由此可知，小燈泡的額定功率為　 　W，小燈泡燈線形電阻隨電壓的增大而　 　（選填“增大”、“不變”或“減小”）．

（5）完成了上述實(shí)驗(yàn)后，小明進(jìn)一步探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場分布情況，找來小磁針、鐵屑、硬紙板等，做了如圖f所示的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了直導(dǎo)線周圍的磁場是以導(dǎo)線為圓心的同心圓圈，并找到了判斷直導(dǎo)線周圍磁場的方法：“用右手握住直導(dǎo)線．讓大拇指指向直導(dǎo)線中電流的方向，則彎曲的四指所指方向?yàn)榇艌龇较颍?/span>”請你用小明的方法判斷如圖g中小磁針北極轉(zhuǎn)向　 　．圖h中小磁針北極轉(zhuǎn)向　 　（兩空均選填“紙內(nèi)”或“紙外”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓是3V．閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)為1V，則燈泡L2兩端的電壓為 V，現(xiàn)在要使電壓表測另一個(gè)燈泡兩端的電壓，在拆接電壓表時(shí)要注意哪些問題？（寫出合理的一點(diǎn)即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】目前汽車剎車器均采用油壓制動(dòng)．油壓制動(dòng)剎車時(shí)消耗的機(jī)械能以內(nèi)能形式排放掉，形成能源的浪費(fèi)．現(xiàn)有一種汽車再生制動(dòng)器，能把汽車剎車制動(dòng)時(shí)消耗的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能而儲存起來，有效地利用了能量．

（1）從能量轉(zhuǎn)化的角度看，汽車再生制動(dòng)器相當(dāng)于_______（A/B/C）

A. 電動(dòng)機(jī) B. 汽油機(jī) C. 發(fā)電機(jī)

（2）實(shí)際上汽車剎車時(shí)再生制動(dòng)器無法提供足夠的剎車阻力，仍需要與油壓制動(dòng)器配合使用，產(chǎn)生恒定的剎車阻力來滿足剎車要求，若某汽車以72km/h的速度行駛，剎車時(shí)再生制動(dòng)器產(chǎn)生的阻力隨時(shí)間變化的關(guān)系如下表：

時(shí)間t/s

0

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

1.4

1.6

再生剎車阻力f/×103N

8.0

8.1

8.4

9.0

10.0

10.0

10.0

7.5

5.0

①汽車剎車時(shí)，再生制動(dòng)器所產(chǎn)生的剎車阻力大小隨時(shí)間的變化情況是________（A/B/C/D）

A．逐漸增大 B．先增大后不變 C．先增大后減小 D．先增大后不變再減小

②在圖甲中作出汽車剎車時(shí)再生制動(dòng)器0～0.8s內(nèi)產(chǎn)生的剎車阻力隨時(shí)間變化的圖象________，

③如果汽車制動(dòng)時(shí)需要產(chǎn)生恒定的剎車阻力為1×104N，由圖甲可知t=0.5s時(shí)再生制動(dòng)器產(chǎn)生的剎車阻力約________ N，此時(shí)油壓制動(dòng)器還需產(chǎn)生________ N的剎車阻力．

④在滿足③的剎車阻力作用下，汽車的行駛路程與時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示，則在0～0.5s內(nèi)汽車克服剎車阻力所做的功W=________J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小王學(xué)習(xí)燃料的熱值之后，自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究酒精和碎紙片的熱值大小.

（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示，你認(rèn)為圖中橫桿、溫度計(jì)、鐵圈、燃具四個(gè)器件的安裝順序是________（由下而上／由上而下）.

（2）為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠，以及方便比較，小王同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓酒精和碎紙片的質(zhì)量、兩燒杯中水的質(zhì)量、以及兩個(gè)燒杯都應(yīng)保持________.

（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

燃 料

加熱前水溫℃

燃料燃盡時(shí)水溫℃

燃料的熱值J.kｇ－1

酒 精

15

35

2.4×106

碎紙片

15

25

？

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，計(jì)算出碎紙片的熱值是________J.kｇ－1.

（4）通過實(shí)驗(yàn)得到的燃料熱值與實(shí)際相比是偏________（選填“大”或“小”），你認(rèn)為出現(xiàn)這樣情況的主要原因是：________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在“探究小燈泡的亮度與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，所用電源電壓恒為3V，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路連接完整

（______）

（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最________ 端（選填“左”或“右”）．閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)．若電路中僅有一處故障，這個(gè)故障可能是：________

（3）排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，小華進(jìn)行了4次測量，并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象 記錄在表格中．在笫1次實(shí)驗(yàn)中小燈泡不亮的取因是：________

（4）分析表中信息，可知小燈泡的額定功率為________ W．實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：小燈泡的實(shí)際電功率________ ，燈泡越亮

物理量

次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

實(shí)際電功率P/W

小燈泡亮度

1

0.5

0.12

0.06

不亮

2

1.5

0.20

0.30

偏暗

3

2.5

0.30

正常

4

2.8

0.32

0.90

更亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小科同學(xué)將數(shù)枚一元硬幣放在兩根平行的條形磁鐵上，搭成了一座漂亮的“硬幣橋”，如圖所示．

（1）小科的“硬幣橋”是利用了硬幣被磁化后具有________ 性而相互吸引搭成的

（2）相鄰的兩枚硬幣的邊緣A、B是________ 名磁極．

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同步練習(xí)冊答案