5.小明利用如圖甲所示的電路來(lái)探究“導(dǎo)體的電流跟電壓的關(guān)系”

(1)需要1個(gè)定值電阻.
(2)實(shí)驗(yàn)中獲取的數(shù)據(jù)如表:
第一次第二次第三次第四次第五次
U/V0.81.21.82.02.2
I/A0.160.240.360.400.44
利用此數(shù)據(jù)畫(huà)出的導(dǎo)體的電流跟電壓的關(guān)系圖線(xiàn),與圖乙的C最接近.由此可知在電阻一定時(shí),電流與電壓成正比.
(3)請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)判斷小明在這次實(shí)驗(yàn)中所用的定值電阻的阻值是5Ω.

分析 (1)要探究電流和電壓的關(guān)系,需保持電阻不變,改變導(dǎo)體兩端的電壓;
(2)電阻不變,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,表現(xiàn)在圖象上,是一條過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn);
(3)根據(jù)表格中任意一組數(shù)據(jù)由R=$\frac{U}{I}$計(jì)算出電阻的值;

解答 解:(1)探究電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)保持電阻阻值不變,改變電阻兩端電壓,看電流如何變化,實(shí)驗(yàn)中需要一個(gè)定值電阻.
(2)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在電阻不變的情況下,電流與電壓的比值保持不變,即電流與電壓成正比,I-U圖象是一次函數(shù)圖象,故C最接近;由表格中數(shù)據(jù)及圖象知,在導(dǎo)體的電阻一定時(shí)候,通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.
(3)因?yàn)镮=$\frac{U}{R}$,所以實(shí)驗(yàn)所用定值電阻阻值R=$\frac{U}{I}$=$\frac{0.8V}{0.16A}$=5Ω.
故答案為:(1)1;(2)C;電阻; 正;(3)5.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理,應(yīng)用控制變量法、分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)即可正確解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.“聲震長(zhǎng)空”可以說(shuō)明聲音能夠傳遞能量(選填“信息”或“能量”),“大聲尖聲”中的“尖”是指人在緊張或激動(dòng)的情況下,音調(diào)(選填“音色”、“音調(diào)”或“響度”)變高的現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.小明在學(xué)習(xí)電學(xué)時(shí)了解到:對(duì)人體的安全電壓一般不高于36V、我國(guó)照明電路的電壓是220V、家庭電路中的各用電器是并聯(lián)(并聯(lián)或串聯(lián)),他對(duì)家庭電路中的電流進(jìn)行計(jì)算,他的家中裝有一臺(tái)電視機(jī)、一臺(tái)洗衣機(jī)、兩盞照明燈,正常工作時(shí)的電流分別為200mA、1A和250mA,他通過(guò)查資料得到電路中的電流不允許超過(guò)5A,他家最多還能再裝300mA的照明燈11盞.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示,位于A點(diǎn)的小球被斜向上拋出后在空中運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)軌道的最高點(diǎn)為B,若小球在A點(diǎn)的動(dòng)能為10J,不計(jì)空氣阻力,則相對(duì)于A點(diǎn),小球在B點(diǎn)勢(shì)能增加量為(  )
A.大于10焦B.等于10焦C.小于10焦D.無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.加在某一段導(dǎo)體上的電壓為6V時(shí),電流通過(guò)導(dǎo)體做了108J功,則通過(guò)導(dǎo)體的電荷量為18C,若通電時(shí)間為10s,則導(dǎo)體中電流為1.8A,如果電流通過(guò)導(dǎo)體做功全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,則導(dǎo)體電阻為3.33Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.電阻的測(cè)量實(shí)驗(yàn)驗(yàn)中
(1)實(shí)驗(yàn)原理是R=$\frac{U}{I}$.
(2)在框中畫(huà)出電路圖1.
(3)說(shuō)出滑動(dòng)變阻器的作用.
(4)閉合開(kāi)關(guān)前滑片應(yīng)處在最大阻值位置?
(5)根據(jù)你的電路圖要使電流變小滑片應(yīng)向哪方滑動(dòng)?
(6)為減小誤差應(yīng)怎么辦?
(7)以筆代線(xiàn),連接電路圖2,

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.在“探究一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,老師提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓恒為4.5Ⅴ),電流表、電壓表各一個(gè),開(kāi)關(guān)一個(gè),四個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動(dòng)變阻器(規(guī)格分別為“20Ω2A”、“50Ω1A”),導(dǎo)線(xiàn)若干.

(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫(huà)線(xiàn)將圖乙實(shí)物圖連接完整(注意電流表的量程選擇);
(2)小李實(shí)驗(yàn)時(shí),在c、b間先接入5Ω的電阻,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)為1.5Ⅴ,并記下相應(yīng)的電流值;再改接10Ω的電阻,此時(shí)滑片P應(yīng)向F(選填“E”或“F”)端移動(dòng),小李移動(dòng)變阻器滑片P的目的是:保持定值電阻兩端電壓為1.5V不變;
(3)小李為完成用四個(gè)定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他應(yīng)選擇的滑動(dòng)變阻器規(guī)格是“50Ω1A”;
(4)小東組按圖把5Ω的電阻接入,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表示數(shù)變大時(shí),電流表示數(shù)隨之減小,原因可能是電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端電壓;
(5)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻成反比.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖所示,小明看到打樁機(jī)思考“重錘對(duì)地面打擊力的大小與什么因素有關(guān)”的問(wèn)題,并提出猜想一:打擊力的大小與重錘的質(zhì)量有關(guān).
請(qǐng)你完成猜想二:打擊力的大小與重錘被舉起的高度有關(guān).
(1)小明找來(lái)排球和足球模擬“打樁”,驗(yàn)證猜想一.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:
①用臺(tái)秤分別稱(chēng)出排球和足球質(zhì)量m1、m2;
②在光滑平整的地板上放一張白紙,在白紙上疊放一張復(fù)寫(xiě)紙.將排球從紙的正上方一定高度靜止下落,排球打在復(fù)寫(xiě)紙上,在白紙上留下打擊的復(fù)寫(xiě)印跡,記為“印跡1”;
③換用足球從另一高度落下,重做上面的實(shí)驗(yàn).得到足球打擊的“印跡2”;
④比較兩次“印跡”大小,“印跡”大者說(shuō)明打擊力大.
(2)請(qǐng)你對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)方案做出評(píng)估:沒(méi)有控制兩球下落高度相同.
(3)看到小明的實(shí)驗(yàn)后,聰明的小華設(shè)計(jì)測(cè)出排球和足球的打擊力大小方案:他將留有“印跡1”的白紙鋪于臺(tái)稱(chēng)上,排球放在印跡上,用力擠壓使排球發(fā)生形變后…,同理可測(cè)出足球打擊力的大小,請(qǐng)你完成“…”所代表的方案:使排球的形變與“印跡1”重合,讀出此時(shí)臺(tái)稱(chēng)的示數(shù),即為排球的打擊力F1,用同樣的方法可以測(cè)量足球的打擊力F2
(4)此種測(cè)量打擊力大小的方法在物理學(xué)中經(jīng)常使用,請(qǐng)你列舉一例:平面鏡成像中用后面的蠟燭等效替代前面蠟燭的像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)a、b、c三處電流的大小情況是(  )
A.a處最大B.c處 最大C.三處電流不相等D.三次電流一樣大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案