7.28mA=0.028 A.

分析 本題根據(jù)電流單位的進(jìn)率進(jìn)行換算.單位換算的步驟為:原來(lái)的數(shù)字、乘號(hào)、進(jìn)率、后來(lái)的單位、最終結(jié)果.

解答 解:
因?yàn)?mA=10-3A,所以28mA=28×10-3A=0.028A.
故答案為:0.028.

點(diǎn)評(píng) 無(wú)論什么物理量的單位換算,前面的數(shù)都表示倍數(shù),不進(jìn)行換算,只是把后面的單位進(jìn)行換算.這才是真正意義上的單位換算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.東東在看病時(shí),發(fā)現(xiàn)醫(yī)生總是先幫他測(cè)量體溫,體溫計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;護(hù)士給病人打針前,先用酒精棉球?qū)ψ⑸涮庍M(jìn)行消毒,病人會(huì)感到此處變涼,這一現(xiàn)象說(shuō)明蒸發(fā)吸熱.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.小強(qiáng)探究“電流與電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路圖,所采用的器材有:電源(電壓3V保持不變),標(biāo)有“50Ω  1A”字樣的滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、四個(gè)阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值電阻、開關(guān)及導(dǎo)線若干.

(1)請(qǐng)根據(jù)如圖1所示的電路圖完成圖2所示的實(shí)物圖連接,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于圖中最左端(選填“左”或“右”).
(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),小強(qiáng)將5Ω電阻接入電路,移動(dòng)變阻器的滑片P使電壓表的示數(shù)為1V,記錄電流表示數(shù);用10Ω電阻替換5Ω電阻接入電路,應(yīng)向左移動(dòng)滑片P(選填“左”或“右”),直到電壓表示數(shù)再次為1V時(shí),記錄此時(shí)電流表示數(shù)如圖3所示為0.1A,填入表格.
序號(hào) 123
電阻R/Ω510 20
電流I/A0.2 0.05
(3)他能否用30Ω電阻繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn):不能(選填“能”或“不能”).理由是:滑動(dòng)變阻器的最大阻值過(guò)。
(4)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,分析數(shù)據(jù)可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻成反比.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.一同學(xué)站在磅秤上靜止不動(dòng),下列幾對(duì)力中,是平衡力的是( 。
A.秤的重力與秤對(duì)人的支持力B.人的重力與秤對(duì)人的支持力
C.人對(duì)秤的壓力與秤對(duì)人的支持力D.人的重力與人對(duì)秤的壓力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列光現(xiàn)象的成因與日食形成的原因相同的是( 。
A. 
小紅在水中的腿變短了
B. 
塔在水中的倒影
C. 
小明通過(guò)路燈后的影子邊長(zhǎng)
D. 
小華的眼睛在放大鏡下變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.300mA=0.3A,0.05kV=50V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小夢(mèng)利用天平、水和燒杯來(lái)測(cè)量一不規(guī)則小物塊的密度,請(qǐng)將她的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
(1)把天平放在水平臺(tái)面上,將標(biāo)尺上的游碼移到標(biāo)尺的零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左(填“左”或“右”)旋動(dòng),使橫梁平衡.
(2)用天平測(cè)量小物塊的質(zhì)量,當(dāng)再加入5g的砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,接下來(lái)的操作應(yīng)該是先取下砝碼,移動(dòng)游碼,直到天平平衡,直至天平橫梁平衡.此時(shí),右盤砝碼和游碼位置如圖乙所示,則被測(cè)物體的質(zhì)量為52g.
(3)如圖丙所示:
a.往燒杯中加入適量的水,把小物塊浸沒,在水面到達(dá)的位置上做標(biāo)記;
b.取出小物塊,測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為160g;
c.往燒杯中加水,直到標(biāo)記處,再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為180g;
d.小物塊的體積為20cm3
e.用密度公式計(jì)算出小物塊的密度為2.6g/cm3
(4)若小物塊在水中時(shí)會(huì)吸水,由此判斷,用小夢(mèng)的測(cè)量方法測(cè)得的密度值與它的真實(shí)值相比,結(jié)果會(huì)偏大(填“偏大”或“偏小”),理由是小物塊浸入到水的過(guò)程中,小物塊吸水,從而造成小物塊和水的總體積會(huì)變小,則小物塊的體積V=V-V會(huì)變。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.小倩同學(xué)提了1kg的水給樹苗澆水,已知桶自身的重為1kg,桶的底面積是5×10-2m2(桶的厚度不計(jì)),桶中水深h為20cm,提水時(shí)手的受力面積為0.8×10-3m2.g取9.8N/kg.
求:(1)水對(duì)桶底的壓力和壓強(qiáng)各是多大?
(2)提水時(shí)手受到的壓強(qiáng)多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在下列各圖中,不是為了減弱噪聲的( 。
A.
消聲器
B.
街頭的噪聲監(jiān)測(cè)器
C.
飛機(jī)旁的工作人員帶有耳罩的頭盔
D.
屋頂上的吸聲材料

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同步練習(xí)冊(cè)答案