透過放大鏡觀看周圍的物體時發(fā)現(xiàn)，近處的物體是正立的、放大的，而稍遠處的物體是倒立的、放大的，更遠處的窗戶則是倒立的、縮小的。針對這一現(xiàn)象，同學們經(jīng)過討論形成了下面四個問題。你認為最有探究價值且易于探究的科學問題是(      )

A．物體通過凸透鏡所成的像都有哪些種類？

B．凸透鏡的成像情況與哪些因素有關？

C．凸透鏡在什么條件下能成什么樣的像？

D．凸透鏡的成像情況與物、鏡間的距離有何關系？

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的貨車，行駛時所受的阻力為車總重的0.1倍，貨車空載時總重為2.5×104 N．

(1)求貨車空載行駛時所受的阻力大��；

(2)求貨車以10m/s的速度空載勻速行駛時，10s內貨車牽引力做的功及功率.

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科目：初中物理 來源： 題型：


泡沫混凝土是一種新型的建筑材料，具有輕質、多孔、保溫、隔熱、隔音、減震等優(yōu)點，同學們對此很好奇，圍繞其保溫隔熱的性能，提出了以下的問題，你認為較有價值且可探究的問題是

A．“它為什么能防火、保溫？”

B．“它的輕質特點對減震有什么影響？”

C．“厚度的變化對保溫、隔熱性能有什么影響？”

D．“多孔結構對隔音性能有什么影響？

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是小明同學設計的一個溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。這個溫度計是根據(jù)_         原理來測量溫度的 ，若將此裝置放在室內，液柱向右移動，說明溫度        。（填“升高”或“降低”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在學完凸透鏡成像規(guī)律后，小明選擇了一塊焦距未知的凸透鏡，對凸透鏡成像特點作了進一步探究．

(1)為測量凸透鏡焦距，他讓一束平行光正對射向該透鏡，須調節(jié)光屏位置直到在屏上得到一個　 　的光斑．圖1是調節(jié)完成的狀態(tài)，該透鏡的焦距f= 　cm；

（2）實驗時凸透鏡與光屏的高度已調好，但燭焰在光屏上像的位置偏高，要想成如圖2狀態(tài)使像成在光屏中央，應調節(jié)蠟燭使燭焰向 （填 “上”或“下”）移動。

（3）小明調整好實驗裝置后，無論怎樣移動光屏都得不到清晰的像，由此，你猜想造成上述現(xiàn)象的原因是　 　。

（4）如圖3所示，蠟燭在光具座上A處時，可在B處的光屏上成一清晰的像，所成像為　 　的實像．當發(fā)光物體在A處時，物與像之間的距離為S1，當發(fā)光物體向左移動到C處時，物與像之間的距離為S2，為在光屏上再次成清晰的像，則他應將光屏向　 　移動，則S1 S2.(選填“>”、“=”或“<”)

（5）小李在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，用裝有6個發(fā)光二極管的有方格的白紙板做發(fā)光物體，如圖4所示。又用這種有同樣大小方格的白紙板做光屏，用這種發(fā)光物體和光屏做實驗，最主要的一條優(yōu)點是： ???


（6）小李探究完凸透鏡成像規(guī)律后，接著又做了一個觀察實驗.如圖5發(fā)光體位置不變，取下光屏，當眼睛在原光屏處會看到發(fā)光體的像嗎？ ，眼睛靠近凸透鏡，是否能看到像？ .眼睛從原光屏位置遠離凸透鏡，是否能看到像？ （填“能看到”或是“不能看到”）

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科目：初中物理 來源： 題型：


已知酒精、煤油、水銀的熔點分別為-117℃、-30℃、-38.5℃。南極的最低氣溫可達-89.2℃,要測量南極的氣溫,應該選用(      )

A. 酒精溫度計  B. 煤油溫度計  C. 水銀溫度計    D. 煤油溫度計和水銀溫度計

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，在發(fā)光的燈泡附近放置一凸透鏡，在遠處的墻上出現(xiàn)了燈絲清晰的像．關于此像下列說法中正確的是( )


A．像是正立的

B．像是放大的

C．像是虛像

D．像比燈絲亮

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科目：初中物理 來源： 題型：


 (1)．根據(jù)平面鏡成像特點，在圖13中畫出物體AB所成的像.

(2)．如圖14所示，兩條光線分別從凸透鏡的兩倍焦距處（P）和一倍焦距處（F）射向透鏡，請在圖中畫出它們通過透鏡后的光路 (圖中PO= P′O ；FO=F′O) .

(3)．在圖15中畫出光從空氣進入玻璃和離開玻璃后的光路（要求標出法線）.

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科目：初中物理 來源： 題型：


三個分別用銅、鐵和鋁制成的實心圓柱體，它們的形狀和大小都相同，把它們都豎直放在水平地面上，則它們對地面的壓強大小是(ρ銅>ρ鐵>ρ鋁)

A、銅圓柱體大                           B、鐵圓柱體大      

C、鋁圓柱體大                           D、都一樣大

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