14．某電路中的電流大約是0.4安，一位同學(xué)要較準(zhǔn)確地測量出這個電路中的電流值，他現(xiàn)有的電流表有兩個量程（0-0.6安和0-3安），若他用的是0-3安的量程，那么這樣做的結(jié)果是（　�。�
A．測不出電流值B．電流表的指針可能反向偏轉(zhuǎn)
C．電流表可能被燒壞D．測量值的精確程度差一些

分析 應(yīng)該用小量程時而用了大量程，則指針偏轉(zhuǎn)角度變小，讀數(shù)將不準(zhǔn)確．

解答 解：某電路中的電流大約為0.4A，測量待測電路中的電流應(yīng)選用0～0.6A的量程；但誤用0～3A的量程來測量，則分度值變大了，讀數(shù)就不太準(zhǔn)確了，且指針擺動角度�。�
故選D．

點評 本題考查了電流表的使用規(guī)則．注意選擇量程要適當(dāng)，太大會讀數(shù)不準(zhǔn)確，太小會損壞電表．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．奧斯特實驗：（丹麥物理學(xué)家奧斯特）如圖是奧斯特實驗示意圖，

（1）比較（a）與（b）可得出的實驗結(jié)論是電流可以產(chǎn)生磁場．比較（a）與（c）得出的實驗結(jié)論是：磁場的方向與電流方向有關(guān)．
（2）直線電流的磁場：直線電流產(chǎn)生的磁場中，磁感線是以導(dǎo)線為圓心排列的一層一層的同心圓．
小菲同學(xué)在課后進(jìn)行了以下探究：問題：通電圓環(huán)（如圖丙）內(nèi)部的磁場如何分布呢？
猜想：可能也符合右手定則．
實驗：她連接如圖丁所示的電路（外部電路未畫出）．
現(xiàn)象：位于圓環(huán)中心的小磁針N極垂直紙面向里轉(zhuǎn)動．
根據(jù)小菲同學(xué)的探究過程，回答下列問題：
（3）通電圓環(huán)內(nèi)部的磁場分布是否符合右手定則？是（選填“是”或“否”）．
（4）如圖戊所示，如果把地球看成一個通電圓環(huán)，則赤道這一通電圓環(huán)的電流方向為由東向西（選填“由西向東”或“由東向西”）
（5）小菲同學(xué)的探究實驗中，體現(xiàn)了哪些學(xué)習(xí)科學(xué)的思想和方法？BD
A．控制變量法    B．轉(zhuǎn)換法    C．等效替代法     D．逆向思維法．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．如圖甲是一種電暖壺，工作原理如圖乙，切換開關(guān)可使電暖壺處于保溫、高溫和自動三種工作狀態(tài)，其中溫控設(shè)備的作用是當(dāng)水加熱至沸騰后能自動斷電．電暖壺的部分參數(shù)如表中所示．已知R1＞R2，C水=4.2×103J/（kg•℃）
裝水容積2.5L
額定電壓220V
保溫功率80W
加熱功率550W
（1）開關(guān)S在“3”位置時，電暖鍋處于保溫狀態(tài)．（選填“保溫”“高溫”或“自動”）
（2）高溫檔正常工作時，使2.5L水溫度升高55℃需要21分鐘，則該壺的效率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．如圖重為120N、底面積為0.1m2的物體在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右勻速運(yùn)動了10m，用時20s．求：
（1）物體對地面的壓強(qiáng)；
（2）物體所受摩擦力的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．2016年7月1日起，全省二級以上醫(yī)院（除兒童醫(yī)院）全面停止門診患者靜脈輸注抗菌藥物：如圖是醫(yī)院為病人輸液部分裝置，圖中A為輸液瓶，B為滴壺，C為進(jìn)氣管，與大氣相同，則在輸液過程中，（瓶A中尚有液體），下列說法正確的是（　�。�
①瓶A中液面下降，但A中上方氣體的壓強(qiáng)不變；
②瓶A中上方氣體的壓強(qiáng)隨液面的下降而增大；
③在瓶中藥液輸完以前，滴壺B中的氣體壓強(qiáng)保持不變
④滴壺B中的氣體壓強(qiáng)隨A中液面的下降而減�。�
A．①③B．②③C．①④D．②④

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．下列是一些日常生活和自然界中的光現(xiàn)象：①日食和月食②形影相隨③小孔成像④池底“變淺”⑤黑板“反光”⑥雨后彩虹⑦鏡花水月⑧海市蜃樓．由于光的反射形成的是⑤⑦；由于光的折射形成的是④⑥⑧（選填序號）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．實際測量中使用的電流表、電壓表都是由小量程電流計G改裝而成的，電流計G也是一個電阻，同樣遵循歐姆定律．如圖所示，已知小量程的電流計的內(nèi)阻為Rg=120Ω，表頭顯示其滿偏電流為Ig=2mA．關(guān)于電表的改裝，下列說法正確的是（　�。�
A．將電流計改裝成電壓表，應(yīng)在電流計兩端并聯(lián)適當(dāng)?shù)碾娮?/td>
B．將電流計改裝成電流表，應(yīng)在電流計兩端串聯(lián)適當(dāng)?shù)碾娮?/td>
C．將小量程的電流計改裝為量程為10mA的電流表，應(yīng)并聯(lián)30Ω的電阻
D．將小量程的電流計改裝為量程為100mA的電流表，應(yīng)串聯(lián)30Ω的電阻

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．一輛汽車做變速直線運(yùn)動，從甲地到乙地，它前半路程的速度是10m/s，后一半路程的速度是20m/s，求這輛小汽車在整個路程中的平均速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．電流看不見，摸不著，判斷電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流時，我們可以通過觀察靈敏電流表指針是否偏轉(zhuǎn)方法去確定．下面是小科同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的四個研究實例，其中采用的科學(xué)方法與上述研究實例所采用的科學(xué)方法相同的是（　　）
A．研究分子熱運(yùn)動時，發(fā)現(xiàn)滴在水中的紅墨水能發(fā)生了擴(kuò)散
B．利用磁感線去研究條形磁鐵附近磁性的強(qiáng)弱
C．探究電流與電壓關(guān)系時，控制電阻不變，研究電流與電壓的關(guān)系
D．通過測100張紙的厚度來測1張紙的厚度

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同步練習(xí)冊答案