【題目】小明同學(xué)用如圖所示的裝置測定斜面的機(jī)械效率,實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 斜面傾斜程度 | 物體重G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面長s/m | 有用功W有/J | 總功W總/J | 斜面的機(jī)械效率η |
1 | 較緩 | 5 | 0.1 | 1.5 | 1 | 0.5 | 1.5 | 33.3% |
2 | 較陡 | 5 | 0.2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 50% |
3 | 較陡 | 10 | 0.2 | 4 | 1 | 2 | 4 | 50% |
4 | 最陡 | 5 | 0.3 | 2.4 | 1 | 1.5 | 2.4 | 62.5% |
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)他用彈簧測力計(jì)拉著物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)拉力摩擦力(選填“大于”“小于”或“等于”).
(2)分析數(shù)據(jù)可知,在斜面粗糙程度相同時(shí),斜面越陡,機(jī)械效率(選填“越高”、“越低”或“不變”).
(3)由表中數(shù)據(jù)可知,用粗糙程度相同的斜面沿斜面向上拉動(dòng)相同的重物勻速上升,斜面的傾斜程度越越省力(選填“大”或“小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是標(biāo)有“2.5 V”字樣的小燈泡L的電阻隨它兩端電壓變化的圖像.將小燈泡L和電阻R接入圖乙所示的電路中,電源電壓為6 V.當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí),小燈泡的阻值為____Ω;當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),小燈泡恰能正常發(fā)光,則電阻R在1 min內(nèi)消耗的電能是____J.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】導(dǎo)體的電阻大小可以通過加在導(dǎo)體上的電壓和通過導(dǎo)體的電流的比值來衡量,即歐姆定律變形公式R=,下列對它的理解正確的是 ( )
A. 當(dāng)加在導(dǎo)體上的電壓U=0時(shí),導(dǎo)體的電阻R=0
B. 導(dǎo)體的電阻隨加在導(dǎo)體上的電壓增大而增大
C. 導(dǎo)體的電阻跟通過它的電流大小成反比
D. 加在不同的導(dǎo)體兩端的電壓相同時(shí),通過導(dǎo)體電流小的,這個(gè)導(dǎo)體的電阻較大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩手指用力壓住鉛筆的兩端使它保持靜止,左手對鉛筆的壓力右手對鉛筆的壓力,左側(cè)手指所受的壓強(qiáng)右側(cè)手指所受的壓強(qiáng)(兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,老師用壓強(qiáng)計(jì)做了如圖所示的(a)、(b)、(c)三次實(shí)驗(yàn).
(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過U 形管中液面的來反映被測壓強(qiáng)大小的.使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U 形管中的液體能靈活升降,則說明裝置(選填“漏氣”或“不漏氣”).
(2)比較實(shí)驗(yàn)(a)、(b)可知液體壓強(qiáng)與液體的有關(guān);比較實(shí)驗(yàn)(b)、(c)可知液體壓強(qiáng)與液體的有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“凸透鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,讓燭焰、凸透鏡、光屏三者中心在同一高度。
(1)當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏在光具座標(biāo)尺上位置如圖所示時(shí),光屏上出現(xiàn)一個(gè)清晰倒立、縮小的像,這個(gè)像是_________像(選填“實(shí)”或“虛”);
(2)請根據(jù)物距與像距大小關(guān)系,推斷這個(gè)凸透鏡的焦距可能是________(填序號);
A.8cm B.10cm
C.12cm D.15cm
(3)把蠟燭向左移動(dòng)一小段距離,發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了:
①小明為了再次得到清晰的像,應(yīng)該調(diào)整光屏向________移動(dòng)(選填“左”或“右”);
②小芳不移動(dòng)光屏,將一個(gè)眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像也變清晰了,則該眼鏡片是_____(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡片;
(4)重新使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的位置如圖所示,然后把凸透鏡換成平面鏡,觀察平面鏡也能看到一個(gè)正立、__________(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的蠟燭的像,這個(gè)像位于標(biāo)尺________cm刻度處正上方;把光屏移到這個(gè)像所在的位置,光屏上_________(選填“有”或“沒有”)這個(gè)像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小虎同學(xué)驗(yàn)證阿基米德原理實(shí)驗(yàn),如圖所示,完成下列各題.實(shí)驗(yàn)中和各項(xiàng)數(shù)據(jù)如下表所示:
(g=10N/kg,ρ液=1.0×103kg/m3)
物體重G(N) | 物體浸入液體時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F(N) | 小桶重G(N) | 小桶和液體的總重(N) |
4 | 3 | 0.5 | 1.5 |
(1)實(shí)驗(yàn)的合理步驟是:;
(2)計(jì)算物體受到的浮力F浮=N;
(3)物體排開的液重G液=N;
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:;
(5)該物體的密度是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將質(zhì)量為100kg的木箱,用一平行于斜面向上的力從底端勻速拉到斜面頂端.斜面長5m、高1.6m,在此過程斜面的機(jī)械效率為80%.則拉力做的功為J.拉力所做的額外功為J.(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖:
(1)剛連接電路后,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時(shí)無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡單判斷方法是否可行?請你在表中空格填寫“可行”或“不可行”。
(2)確定了電路連接正確以后,下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù):指出表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是________,造成錯(cuò)誤的原因是________。
(3)當(dāng)用電流表測出A、B、C三點(diǎn)的電流并記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是________。
A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B.換不同規(guī)格的小燈泡再測幾組電流值
C.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
D.換電流表的另一量程再測一組電流值
(4)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡,一個(gè)很亮,一個(gè)發(fā)光微弱,造成這種現(xiàn)象的原因可能是________。
A.通過兩個(gè)燈泡的電流大小不同
B.發(fā)光微弱的燈泡的燈絲斷了
C.燈泡的規(guī)格不同
D.發(fā)光微弱的燈泡被短路
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