由于聲音具有能量,為了防止觸發(fā)雪崩,在攀登雪山時(shí)應(yīng)禁止________.

大聲喧嘩
分析:聲音具有能量,根據(jù)聲音振動(dòng)引起雪的共振進(jìn)行分析.
解答:因?yàn)槁曇艟哂心芰,攀登雪山時(shí),大聲喧嘩會(huì)引起雪的共振,共振時(shí)產(chǎn)生的能量是巨大的,會(huì)導(dǎo)致雪崩,因此攀登山時(shí)應(yīng)禁止大聲喧嘩.
故答案為:大聲喧嘩.
點(diǎn)評(píng):此題考查了聲波傳遞能量在生活中的實(shí)例,我們要能夠從生活實(shí)例中找出用到的物理知識(shí).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明參加學(xué)校組織的生存夏令營,學(xué)到了許多野外生存的知識(shí)與技能.
(1)用影子辨別方向:如圖中午前后,用描點(diǎn)的方法在地面上畫出豎直桿陰影頂端的運(yùn)行軌跡,找出其中距O最近的點(diǎn)A,則OA就指示
 
方向,這一技能應(yīng)用的光學(xué)知識(shí)是
 
;
(2)由于聲音具有能量,為了防止觸發(fā)雪崩,在攀登雪山時(shí)應(yīng)禁止
 

(3)野外常用對(duì)講機(jī)進(jìn)行聯(lián)絡(luò),小明將對(duì)講機(jī)的頻率設(shè)定為4.5×108Hz,則對(duì)講機(jī)發(fā)出的電磁波的波長為
 
m;當(dāng)他和3km外的小華通話時(shí),小華經(jīng)過
 
s才會(huì)收到信息.(3×108m/s)

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2005?揚(yáng)州)去年暑假小明參加學(xué)校的生存夏令營,學(xué)到了許多野外生存的知識(shí)與技能.
(1)如何獲得飲用水.如圖1,用大塑料袋套在一段樹葉濃密的嫩枝上,袋口扎緊,隨著植物中水的不斷
蒸發(fā)
蒸發(fā)
液化
液化
,經(jīng)過一段時(shí)間,你就能獲取可食用的水了;
(2)用影子辨別方向.如圖2,中午前后,用描點(diǎn)的方法在地面上畫出豎直桿陰影頂端的運(yùn)行軌跡,找出其中距O最近的點(diǎn)A,則OA就指示
南北
南北
(南北/東西)方向,這一技能應(yīng)用的光學(xué)知識(shí)是:
光沿直線傳播
光沿直線傳播

(3)由于聲音具有能量,為了防止觸發(fā)雪崩,在攀登雪山時(shí)應(yīng)禁止
大聲說話
大聲說話

(4)在野外取火時(shí)一般使用防風(fēng)打火機(jī),由于在出氣口上方多了一個(gè)金屬網(wǎng)罩,點(diǎn)火后網(wǎng)罩溫度即刻升到很高的溫度,這樣當(dāng)火焰吹滅被吹滅后,機(jī)內(nèi)噴出的燃?xì)庥謺?huì)被灼熱的網(wǎng)罩點(diǎn)燃.為此制成網(wǎng)罩的金屬須具有
比熱容小
比熱容小
的屬性.若不慎遺失了火種,則可用的取火的辦法有(只要求寫一個(gè)):
用凸透鏡會(huì)聚太陽光
用凸透鏡會(huì)聚太陽光
,其中蘊(yùn)含的物理知識(shí)是:
光的折射
光的折射

(5)野外常用對(duì)講機(jī)進(jìn)行聯(lián)絡(luò),小明將對(duì)講機(jī)的頻率設(shè)定為4.5×108Hz,則對(duì)講機(jī)發(fā)出的電磁波的波長為
0.67
0.67
m;當(dāng)他和3km外的小華通話時(shí),小華經(jīng)過
1×10-5
1×10-5
s才會(huì)收到信息.(3×108m/s)
(6)小明獲悉科考隊(duì)將再測珠穆朗瑪峰高度的消息后,設(shè)計(jì)一份裝備清單,請(qǐng)幫他填好表中的空格:
裝備名稱 防裂唇膏 高壓鍋
防曬用品
防曬用品
帶有冰爪的登山鞋
裝備原因 高原風(fēng)大、空氣干燥,人體中水分蒸發(fā)得快
高原氣壓小,水的沸點(diǎn)低
高原氣壓小,水的沸點(diǎn)低
紫外線照射強(qiáng)烈
冰面光滑,摩擦較小
冰面光滑,摩擦較小
(7)為抗風(fēng),搭帳篷時(shí)要用“地釘”(類似于長鐵釘)將帳篷固定在地面上,小明發(fā)現(xiàn)地面越松軟,地釘插入越容易,固定效果越差,原因主要是
壓力越小,摩擦力越小
壓力越小,摩擦力越小
.小明用100N的壓力將重5N的地釘豎直緩緩地插入地面,則地釘與地之間的摩擦力為
105
105
N;若要將地釘拔出,則至少需
110
110
N的拉力.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?道外區(qū)三模)去年暑假小明參加高原生存夏令營,學(xué)到了許多野外生存的知識(shí)與技能.
(1)如何獲得飲用水:如圖甲所示,用一個(gè)大塑料袋套在樹葉濃密的嫩枝上,將袋口扎緊后,在下方開一個(gè)小孔,在小孔下方放上接水的容器,利用植物中水的不斷
汽化
汽化
液化
液化
(填“物態(tài)變化”名稱),經(jīng)過一段時(shí)間,你就能獲取可飲用的水了.
(2)為了防止觸發(fā)雪崩:在攀登雪山時(shí)應(yīng)禁止大聲喊話,這是由于聲音
具有能量
具有能量

(3)在野外若不慎遺失了火種:可用的取火的辦法有(只要求寫一個(gè)在教材中出現(xiàn)的方法)
鉆木取火(或“削(用)冰取火”)
鉆木取火(或“削(用)冰取火”)

(4)用影子辨別方向:如圖2所示,中午前后,用描點(diǎn)的方法在地面上畫出豎直桿陰影頂端的運(yùn)行軌跡,找出其中距O最近的點(diǎn)A,根據(jù)光沿直線傳播,則OA就指示
南北
南北
(南北/東西)方向.
(5)野外宿營時(shí),為防止巖石墜落,不能選擇在懸崖下扎營;為防山洪,雨季不能在山谷、溪流旁宿營;為了避開滑坡,不能在陡坡上駐扎.上述三個(gè)現(xiàn)象中包含的能量轉(zhuǎn)化是
重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?揚(yáng)州)去年暑假小明參加學(xué)校的生存夏令營,學(xué)到了一些許多野外生存的知識(shí)與技能.
(1)用影子辨別方向.如圖,中午前后,用描點(diǎn)的方法在地面上畫出豎直桿陰影頂端的運(yùn)行軌跡,找出其中距O最近的點(diǎn)A,則OA就指示
南北
南北
(南北/東西)方向,這一技能應(yīng)用的光學(xué)知識(shí)是:
光的直線傳播
光的直線傳播

(2)由于聲音具有能量,為了防止觸發(fā)雪崩,在攀登雪山時(shí)應(yīng)禁止
高聲講話
高聲講話

(3)在野外取火時(shí)一般使用防風(fēng)打火機(jī),其特別之處是比普通打火機(jī)在出氣口上方多了一個(gè)金屬網(wǎng)罩.風(fēng)將火焰吹滅后,機(jī)內(nèi)噴出的燃?xì)饨?jīng)過灼熱的網(wǎng)罩時(shí)又被再次點(diǎn)燃.為保證良好的防風(fēng)功能,制成網(wǎng)罩的金屬必須具有
熔點(diǎn)高
熔點(diǎn)高
比熱容小
比熱容小
的屬性.若不慎遺失了火種,則可用的取火的辦法有(只要求寫一個(gè))
用凸透鏡會(huì)聚太陽光
用凸透鏡會(huì)聚太陽光
,其中蘊(yùn)含的物理知識(shí)是
光的折射
光的折射

(4)野外宿營時(shí),為防止巖石墜落,不能選擇在懸崖下扎營;為防山洪,雨季不能在山谷、溪流旁宿營;為了避開滑坡,不能在陡坡上駐扎.上述三個(gè)現(xiàn)象中包含的能量轉(zhuǎn)化是
重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

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科目:初中物理 來源:2005年江蘇省揚(yáng)州市中考物理試卷(課改實(shí)驗(yàn)區(qū))(解析版) 題型:填空題

去年暑假小明參加學(xué)校的生存夏令營,學(xué)到了許多野外生存的知識(shí)與技能.
(1)如何獲得飲用水.如圖,用大塑料袋套在一段樹葉濃密的嫩枝上,袋口扎緊,隨著植物中水的不斷        ,經(jīng)過一段時(shí)間,你就能獲取可食用的水了;
(2)用影子辨別方向.如圖,中午前后,用描點(diǎn)的方法在地面上畫出豎直桿陰影頂端的運(yùn)行軌跡,找出其中距O最近的點(diǎn)A,則OA就指示    (南北/東西)方向,這一技能應(yīng)用的光學(xué)知識(shí)是:    ;
(3)由于聲音具有能量,為了防止觸發(fā)雪崩,在攀登雪山時(shí)應(yīng)禁止   
(4)在野外取火時(shí)一般使用防風(fēng)打火機(jī),由于在出氣口上方多了一個(gè)金屬網(wǎng)罩,點(diǎn)火后網(wǎng)罩溫度即刻升到很高的溫度,這樣當(dāng)火焰吹滅被吹滅后,機(jī)內(nèi)噴出的燃?xì)庥謺?huì)被灼熱的網(wǎng)罩點(diǎn)燃.為此制成網(wǎng)罩的金屬須具有    的屬性.若不慎遺失了火種,則可用的取火的辦法有(只要求寫一個(gè)):    ,其中蘊(yùn)含的物理知識(shí)是:   
(5)野外常用對(duì)講機(jī)進(jìn)行聯(lián)絡(luò),小明將對(duì)講機(jī)的頻率設(shè)定為4.5×108Hz,則對(duì)講機(jī)發(fā)出的電磁波的波長為    m;當(dāng)他和3km外的小華通話時(shí),小華經(jīng)過    s才會(huì)收到信息.(3×108m/s)
(6)小明獲悉科考隊(duì)將再測珠穆朗瑪峰高度的消息后,設(shè)計(jì)一份裝備清單,請(qǐng)幫他填好表中的空格:
裝備名稱防裂唇膏高壓鍋    帶有冰爪的登山鞋
裝備原因高原風(fēng)大、空氣干燥,人體中水分蒸發(fā)得快    紫外線照射強(qiáng)烈   
(7)為抗風(fēng),搭帳篷時(shí)要用“地釘”(類似于長鐵釘)將帳篷固定在地面上,小明發(fā)現(xiàn)地面越松軟,地釘插入越容易,固定效果越差,原因主要是    .小明用100N的壓力將重5N的地釘豎直緩緩地插入地面,則地釘與地之間的摩擦力為    N;若要將地釘拔出,則至少需    N的拉力.

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