如圖所示是電路實(shí)物連接圖,畫出其對(duì)應(yīng)的電路圖.
在實(shí)驗(yàn)中,為了起保護(hù)電路的作用,在開關(guān)閉合前滑片應(yīng)置
端,開關(guān)閉合后,要使燈泡亮度變亮,滑片應(yīng)向
端移動(dòng).
分析:電壓表并聯(lián)在電燈的兩端,電流表、滑動(dòng)變阻器與電燈是串聯(lián),滑動(dòng)變阻器接了下邊的左端的接線柱,阻值最大處時(shí)應(yīng)把滑片移動(dòng)到右端,滑片向左移動(dòng)時(shí),電阻變小,電流變大,電燈變亮.
解答:解:

在實(shí)物圖中,滑動(dòng)變阻器接了下邊的左端的接線柱,當(dāng)滑片在最右端時(shí),阻值是最大的,當(dāng)向左端移動(dòng)滑片時(shí),電阻變小,電流變大,電燈變亮.
故本題答案為:右;左.
點(diǎn)評(píng):本題考查了由實(shí)物畫電路圖的能力及滑動(dòng)變阻器對(duì)電路的影響.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

24、(1)在如圖所示的電路中,電流表A1的示數(shù)如圖①所示,電流表A2的示數(shù)如圖②所示,則通過(guò)燈泡L1的電流大小是
0.52A
,通過(guò)燈泡L2的電流大小是
0.8A
,干路的電流大小是
1.32A


(2)小李同學(xué)測(cè)量某電路中小燈泡L2的電流時(shí),所連的實(shí)物圖如圖③所示,請(qǐng)檢查圖③的連線是否有錯(cuò),若有錯(cuò),請(qǐng)?jiān)谟绣e(cuò)的連線上打“╳”,并在圖中畫出正確的連線,注意連線不要交叉.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示是小明同學(xué)探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(1)根據(jù)甲圖,用筆連線將乙圖的實(shí)物圖連接完整.
(2)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于
斷開
斷開
狀態(tài).閉合開關(guān)前,圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于最
(選填“左”或“右”)端.
(3)小明同學(xué)正確連接電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),其原因可能是
電阻R處有斷路
電阻R處有斷路

實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電壓/V 電阻/Ω 電流/A
1 3 5 0.6
2 3 10 0.3
3 15
(4)檢查完線路后,小明先將5Ω和10Ω的定值電阻分別接在A、B兩點(diǎn)之間,閉合開關(guān)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片得到兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入了下表;然后他又將A、B兩點(diǎn)的電阻更換為15Ω,閉合開關(guān)并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,直到電壓表的示數(shù)為
3
3
V,此時(shí)的電流表的指針位于如圖丙所示,請(qǐng)將第3次實(shí)驗(yàn)電流表的讀數(shù)填入表格中的相應(yīng)空格內(nèi).
(5)分析小明三次試驗(yàn)數(shù)據(jù)可能得到的結(jié)論是:
在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示是測(cè)量待測(cè)電阻Rx的阻值所用的電路圖和實(shí)驗(yàn)器材實(shí)物圖.其中R0是阻值已知的電阻,電源是由多節(jié)電池串聯(lián)而成的,電壓小于15V,但確切數(shù)值未知,使用過(guò)程中電源電壓不變.
(1)按照電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線完成實(shí)物連接圖.(圖中連線不能交叉)
(2)對(duì)照電路及實(shí)物圖,簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)的測(cè)量步驟.(步驟中要明確寫出實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量的物理量)
(3)用所測(cè)量的物理量寫出Rx的表達(dá)式:Rx=
U2R0
U1-U2
U2R0
U1-U2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示是小明探究小燈泡電阻所用的器材,已知小燈泡的額定電壓為3.8V.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖連接完整.要求:使滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)變阻器的阻值變大,連線不能交叉.并畫出對(duì)應(yīng)的電路圖.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)  電壓/V   電流/A 
1 3.5 0.28
2 2.5
0.24
0.24
3 1.5 0.18
(2)閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)移到
B
B
端(填A(yù)或B).這樣對(duì)電路起到
保護(hù)作用
保護(hù)作用

(3)小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不小心漏填了一個(gè)電流數(shù)據(jù),請(qǐng)你把圖所示的讀數(shù)填入下表的空格中.
(4)小明仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),對(duì)比得出的幾個(gè)電阻值,發(fā)現(xiàn)每次測(cè)量結(jié)果都有較大差異,你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的主要原因是
燈絲的電阻受到溫度的影響,溫度越高,電阻越大
燈絲的電阻受到溫度的影響,溫度越高,電阻越大

(5)如果連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光,電流表讀數(shù)為0,電壓表示數(shù)等于電源電壓,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是:
燈泡斷路
燈泡斷路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

在測(cè)額定電壓為3.8V小燈泡(電阻大約為10Ω左右)額定功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明連接了如圖所示的電路,其中電源電壓為6V.
(1)在連接電路時(shí),開關(guān)必須
斷開
斷開
.請(qǐng)將實(shí)物電路連接完整(要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈變亮).
(2)若在連接電路時(shí),有A(5Ω 1A)、B(10Ω 0.5A)和C(15Ω 0.2A)三個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇,則應(yīng)該選擇變阻器
B
B
(A/B/C)連入電路,才能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.
表一:
電流表 電壓表 燈泡故障原因
示數(shù)不為0 示數(shù)為0
示數(shù)為0 示數(shù)不為0
(3)小明合理地連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮.小明分析后發(fā)現(xiàn)是燈泡的故障.請(qǐng)你依據(jù)表一中電流表、電壓表示數(shù)出現(xiàn)的幾種情況,幫小明判斷故障原因,并將其填寫在表中對(duì)應(yīng)的空格中.
(4)表二為某小組的實(shí)驗(yàn)記錄:
表二:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 功率/W 額定功率/W
1 3.0 0.36 1.08 P=
1.08+1.52+1.89
3
=1.50
2 3.8 0.40 1.52
3 4.5 0.42 1.89
老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過(guò)程有誤,你認(rèn)為錯(cuò)誤之處是:
求平均值作為額定功率
求平均值作為額定功率
,正確測(cè)量結(jié)果P=
1.52
1.52
W;
(5)在科學(xué)探究過(guò)程中,經(jīng)常需要多次實(shí)驗(yàn).如在本實(shí)驗(yàn)中,綜合分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你能發(fā)現(xiàn)
燈泡的功率隨電壓的增加而增大
燈泡的功率隨電壓的增加而增大
,可見這里的多次實(shí)驗(yàn)是為了發(fā)現(xiàn)不同現(xiàn)象背后的共同規(guī)律;有的多次實(shí)驗(yàn)是為了求平均值以減小實(shí)驗(yàn)誤差,如:
測(cè)定值電阻阻值
測(cè)定值電阻阻值
(填實(shí)驗(yàn)名稱).

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