電壓是__________的原因，電源的作用是保持__________有一定的電壓


形成電流、電路兩端


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里測(cè)某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作：

A．將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積。

B．把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡。        

C．把天平放在水平桌面上。

D．將小礦石放在左盤(pán)中,在右盤(pán)中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡。

E．在量筒中倒入適量的水并記下水的體積。

⑴正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是：

＿＿＿＿＿＿(只填字母序號(hào)) 。

⑵在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向＿＿＿調(diào)(選填“左”或“右”)。

⑶用調(diào)節(jié)好的天平稱(chēng)小礦石的質(zhì)量。天平平衡時(shí),放在右盤(pán)中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示；量筒量出小礦石的體積如圖丙所示，由此可知，小礦石的密度ρ=＿＿＿＿kg/m3。

⑷實(shí)驗(yàn)中，由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了，但實(shí)驗(yàn)室里已沒(méi)有量筒了，老師就給她增加了一個(gè)溢水杯�，F(xiàn)請(qǐng)你幫她想辦法測(cè)出小礦石的體積,寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)鐵球，質(zhì)量為0.39kg，而體積為100cm ，那么這個(gè)鐵球是否為空心的？若為空心的，其空心部分注滿水，則此球的總質(zhì)量又是多大？（鐵是7.8×10³kg/m³）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了改變一根導(dǎo)線電阻的大小，下列方法中肯定不能達(dá)到目的的是:

A．將導(dǎo)線拉長(zhǎng)后使用 ;                  B.將導(dǎo)線對(duì)折后使用;

C. 給導(dǎo)線加熱;                                 D.改變導(dǎo)線中的電流.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，電源電壓為6V，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，只有一燈泡發(fā)光，且電壓表示數(shù)為6V，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是:

A．燈L1處短路;     B．燈L2處短路;C．燈L1處斷路;    D．燈L2處斷路.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用電壓表分別測(cè)量電路中兩盞電燈的電壓，結(jié)果它們兩端的電壓相等，由此判斷兩盞電燈的連接方式是：

A．一定是串聯(lián);                              B．一定是并聯(lián);

C．串聯(lián)、并聯(lián)都有可能;             D．無(wú)法判斷.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有甲、乙、丙、丁四根導(dǎo)線，其中甲、乙、丙三根是銅線，丁是鎳鉻合金線。甲、乙導(dǎo)線粗細(xì)相同，甲比乙短、乙、丙兩導(dǎo)線長(zhǎng)短一樣，乙比丙粗，丙、丁長(zhǎng)短粗細(xì)相同，則四根導(dǎo)線按其電阻大小排列是:

A.R甲＞R乙＞R丙＞R丁;                 B.R丁＞R丙＞R乙＞R甲;

 C.R丙＞R乙＞R甲＞R丁;                 D.R乙＞R丁＞R甲＞R丙.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有一堆潮濕的石子，它的比熱容為，干燥砂石的比熱容為，求：（1）砂石中水的含量（2）這堆砂石的密度（）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列現(xiàn)象解釋正確的是（　�。�

A．石灰石能被粉碎成粉末，說(shuō)明分子很小     

B．空氣能被壓縮，說(shuō)明分子間有引力

C．“破鏡不能重圓”，說(shuō)明分子間有斥力       

D．把蔗糖放在水中變成糖水，說(shuō)明分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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