【題目】如圖所示，A，B兩個(gè)滑輪中A是_______(選填“動(dòng)滑輪”或“定滑輪”)，若物體G與地面的滑動(dòng)摩擦力為30牛，要使G沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng)2米，繩子端的拉力F1為______牛，拉力F1移動(dòng)的距離為_____米；F2為________牛。拉力F2移動(dòng)的距離為________米。

【答案】定滑輪 30 2 15 4

【解析】

[1]左圖中，滑輪不隨物體一起移動(dòng)，為定滑輪；

[2] 定滑輪相當(dāng)于等臂杠桿，使用定滑輪不能省力，不費(fèi)距離，只改變力的方向，不考慮繩重和滑輪摩擦?xí)r,拉力為：

F1=f=30N；

[3]拉力F1移動(dòng)的距離等于物體移動(dòng)的距離，即2米；

[4]右圖中，滑輪隨物體一起移動(dòng)，為動(dòng)滑輪；動(dòng)滑輪相當(dāng)于動(dòng)力臂是阻力臂2倍的杠桿，使用動(dòng)滑輪可以省一半的力，但費(fèi)2倍的距離，不考慮繩重和滑輪摩擦?xí)r,拉力為：

F2=f=×30N=15N；

[5]拉力F2移動(dòng)的距離為：

2×2米=4米。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，正方形線框表示一“黑盒”，盒內(nèi)有兩個(gè)相同的電阻組成的簡單電路。A、B、C表示從盒內(nèi)電路引出的三個(gè)接線柱，已查明任意兩個(gè)接線柱之間都有一定的電阻。

（1）畫出盒內(nèi)可能存在的三種電路。

（_______）

（2）為進(jìn)一步探究盒內(nèi)電路結(jié)構(gòu)和電阻值，某同學(xué)將電壓為4.0V的電源和量程滿足要求的電流表串聯(lián)組成試探電路（如圖所示），進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①將“黑盒”的A、B兩接線柱接入試探電路，電流表示數(shù)為0.2A；

②將“黑盒”的A、C兩接線柱接入試探電路，電流表示數(shù)為0.1A。

通過推斷，盒內(nèi)電路應(yīng)是你所畫的第_____種電路，每個(gè)電阻的阻值是_____Ω。

（3）若給你一根導(dǎo)線，要求進(jìn)一步驗(yàn)證你的推斷，你還可以利用試探電路進(jìn)行哪些測量？寫出可能的測量結(jié)果______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國北方地區(qū)冬季用燃煤取暖所造成的大氣污染，已越來越引起人們的關(guān)注，現(xiàn)在有些家庭已經(jīng)改用燃油取暖，以降低對大氣的污染。小明家的住房面積約110 m2，高度為3 m，若將住房的門窗關(guān)閉好，用燃燒柴油來取暖，并使室溫升高10 ℃，已知柴油的熱值為4.3×107 J/kg，空氣的密度約為1.3 kg/m3，空氣的比熱容為1.0×103 J/(kg·℃)，所需的柴油質(zhì)量約為

A. 0.01 kg B. 0.1 kg C. 1 kg D. 10 kg

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用圖甲的裝置研究通電導(dǎo)體在磁場中的受力情況，當(dāng)電流方向由A到B時(shí)，導(dǎo)體棒AB受到水平向左的力；當(dāng)電流方向由B到A時(shí)，導(dǎo)體棒AB受到水平向右的力，只有當(dāng)電流方向與磁場方向相同或相反時(shí)（即導(dǎo)體棒AB豎直放置），導(dǎo)體棒AB不受力．如圖乙所示，用彈簧懸掛著一根水平放置的導(dǎo)線ab，當(dāng)電路中開關(guān)S開合時(shí)，彈簧的長度________（選填“伸長”、“不變”或“縮短”），因?yàn)?/span>________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲是小華同學(xué)探究“二力平衡條件”時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景：

（1）小華將卡片（重力可忽略不計(jì)）兩端的細(xì)線繞過滑輪，并掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，并通過調(diào)整______來改變拉力的大小。

（2）為了探究不在同一直線上的兩個(gè)大小相等的力是否平衡，小華將卡片扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后卡片______（選填“能”或“不能”）平衡。

（3）在圖甲所示情況下，小華用剪刀將卡片一分為二，兩張小卡片迅速向兩邊分離。此操作是為了探究：_________ 。

（4）在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是______

A．減小摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B．卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓卡片在水平方向上保持平衡

D．卡片容易扭轉(zhuǎn)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“比較不同液體比熱容大小”的實(shí)驗(yàn)中，用相同酒精燈對四種液體加熱，得到如表所示數(shù)據(jù)：若四次實(shí)驗(yàn)中，在相同時(shí)間內(nèi)，水、甲、乙、丙吸收的熱量相等，已知水的比熱容為c水=4.2×103J/kg℃，則可得（ ）

A. 乙液體的比熱容為2.1×103J/kg℃

B. 乙液體的密度大于丙液體的密度

C. 第1次實(shí)驗(yàn)中，水吸收的熱量一定等于酒精燃燒放出的熱量

D. 第3、4次實(shí)驗(yàn)中，乙液體吸收的熱量比丙液體吸收的熱量多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用彈簧測力計(jì)在空氣中測一實(shí)心正方體重力，測力計(jì)的示數(shù)為5N；把物體一半體積浸入在水中時(shí)，測力計(jì)的示數(shù)如圖所示，此時(shí)物體所受浮力為 ________N，當(dāng)把物體從彈簧測力計(jì)上取下，放入水中靜止時(shí)，物體所處的狀態(tài)是 ________（選填“漂浮”、“懸浮”或“下沉”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，杠桿的位置如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿的平衡螺母向________(填“左”或“右”)移動(dòng)。

（2）如圖乙所示，在刻度線“2”處掛2個(gè)鉤碼，在刻度線“4”處用調(diào)好的彈簧測力計(jì)豎直向下拉杠桿，杠桿在水平位置平衡時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F1。將彈簧測力計(jì)斜向左拉，杠桿在水平位置平衡時(shí)，其示數(shù)為F2 ， 則F2 ________ F1 ， 再將彈簧測力計(jì)斜向右拉杠桿在水平位置平衡時(shí)，其示數(shù)為F3 ， 則F3________F1（均填“＞”、“＜”或“=”)。

（3）在實(shí)驗(yàn)中多次改變力和力臂的大小主要是為了________ 。

（4）得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論后，利用圖乙所示的裝置，只借助杠桿上的刻度線，右側(cè)只使用彈簧測力計(jì)，左側(cè)只懸掛重物若彈簧測力計(jì)的量程是0~2.5N，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，通過計(jì)算可知，懸掛的重物最重可達(dá)________N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用左手掌平壓在氣球上，右手的食指頂住氣球，處于靜止?fàn)顟B(tài)的氣球發(fā)生了形變，以下說法正確的是

A.右手食指對氣球的壓力等于左手手掌對氣球的壓力

B.右手食指對氣球的壓力大于左手手掌對氣球的壓力

C.右手食指對氣球的壓強(qiáng)等于左手手掌對氣球的壓強(qiáng)

D.右手食指對氣球的壓強(qiáng)小于左手手掌對氣球的壓強(qiáng)

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同步練習(xí)冊答案