在“觀察水的沸騰”實驗中:
(1)圖甲中裝置有一處明顯錯誤,請指出來: 。
(2)為了節(jié)約能源,適當縮短實驗時間,可采取的措施很多,請你幫小明寫出兩種:
①_________________________ ; ②________________________________ 。
(3)圖乙中正確的操作方法是 。
(4)水沸騰前后的情景如圖丙則表示水沸騰的是 圖。
(5)水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如下表所示,請在圖丁坐標系中畫出溫度隨時間變化的圖線。
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
(6)通過這次實驗小明知道了水沸騰必須具備一定條件,請你幫他寫出:
① ② 。
科目:初中物理 來源: 題型:
2012年6月18日,“神州九號”飛船與“天宮一號”目標飛行器成功實現(xiàn)對接(圖為對接示意圖),對接時兩者在空中飛行的速度大小和方向必須 ,此時兩物體之間處于相對
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,是某游泳愛好者在游泳上岸后站立時的情境示意圖,由圖可知( )
A.蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式
B.所有氣體在溫度降到足夠低時都可以液化
C.水在蒸發(fā)的過程中要吸熱,使水和它依附的人體溫度上升
D.圖中游泳愛好者的姿勢是為了減少水分的蒸發(fā)
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科目:初中物理 來源: 題型:
蓓蓓同學在探究晶體和非晶體凝固的規(guī)律時,得到溫度隨時間變化的圖像(如右圖),請根據(jù)你學過的知識判斷,甲是 (選填“晶體’’或“非晶體”),物質(zhì)在BC過程中要不斷 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
請將下列現(xiàn)象所對應(yīng)的物態(tài)變化名稱填在相應(yīng)的橫線上。
(1)放在衣柜里的衛(wèi)生球時間久了,會慢慢變。篲__________________;
(2)夏天清晨草坪上附著露水:_________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
天氣熱極了,小紅在家寫作業(yè),汗流不止,抬頭看了看掛在墻上的寒暑表,當時室溫為32℃。于是她打開電風扇,立刻感到?jīng)隹於嗔,這時她又看了看寒暑表,發(fā)現(xiàn)示數(shù)_____________(選填“升高”、“不變”或“降低”),這是因為______________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
兩個物體放在一起并互相接觸,它們之間沒有發(fā)生熱傳遞,則它們具有相同的 ( )
A. 溫度 B. 比熱容
C. 內(nèi)能 D. 質(zhì)量
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科目:初中物理 來源: 題型:
煮茶蛋時,蛋殼很快染上了茶色,把蛋放入涼茶中卻不會那么快染上茶色.這一現(xiàn)象說明______________________,分子運動越________.
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