【題目】用一彈簧測(cè)力計(jì)掛著一實(shí)心圓柱體，圓柱體的底面剛好與水面接觸(未浸入水)如圖甲，然后將其逐漸浸入水中，如圖乙是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)隨柱體逐漸浸入水中的深度變化情況，求：(g取10N／kg)

（1）圓柱體受的最大浮力；

（2）圓柱體剛浸沒(méi)時(shí)下表面受到的液體壓強(qiáng)；

（3）圓柱體的密度。

【答案】（1）圓柱體受的最大浮力為0.5N；

（2）圓柱體剛浸沒(méi)時(shí)下表面受到的液體壓強(qiáng)為1200Pa；

（3）圓柱體的密度約為4×103kg/m3．

【解析】解：（1）由圖乙可知，圓柱體未浸入水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)G=2N，完全浸沒(méi)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F拉=1.4N，所以圓柱體受的最大浮力F浮=G-F拉=2N-1.4N=0.6N

（2）當(dāng)h=12cm時(shí)，物體完全浸沒(méi)在水中，所以物體下表面到水面的距離h=12cm=0.12m，

圓柱體剛浸沒(méi)時(shí)下表面受到的液體壓強(qiáng)

（3）由可得，圓柱體的體積，

圓柱體的密度

答：（1）圓柱體受的最大浮力為0.6N，（2）圓柱體剛浸沒(méi)時(shí)下表面受到的液體壓強(qiáng)為 （3）圓柱體的密度為 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在做“探究二力平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用質(zhì)量較小的卡片，目的是忽略小卡片的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．這種突出問(wèn)題的主要方面，忽略次要因素，是物理學(xué)中經(jīng)常采用的一種科學(xué)研究方法．以下四個(gè)實(shí)例中所用研究方法與此相同的是（ ）
A.選用輕繩探究使用定滑輪的特點(diǎn)
B.選用小磁針探究磁體周?chē)拇艌?chǎng)
C.選用2Ω和8Ω兩個(gè)電阻串聯(lián)代替10Ω的電阻
D.選用質(zhì)量相同的物體探究重力勢(shì)能與高度的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小車(chē)從斜面上某一高度由靜止開(kāi)始滑下，撞擊靜止于水平木板上的木塊（不計(jì)空氣阻力）．下列說(shuō)法正確的是

A. 小車(chē)在斜面上下滑的過(guò)程中，慣性越來(lái)越大

B. 小車(chē)從斜面上下滑的過(guò)程中，小車(chē)的機(jī)械能越來(lái)越大

C. 小車(chē)從斜面上下滑的過(guò)程中，小車(chē)的機(jī)械能越來(lái)越小

D. 若木板的表面光滑且足夠長(zhǎng)，最終木塊動(dòng)能將保持不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小球從空中靜止自由落下，記錄某段時(shí)間小球的動(dòng)能隨時(shí)間變化情況如圖甲所示．不計(jì)空氣阻力的影響，小球這段時(shí)間內(nèi)重力勢(shì)能隨時(shí)間變化情況是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為比較水與沙子吸熱升溫的特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)取（相同/不同）質(zhì)量的水和沙子，用相同的酒精燈加熱，用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出它們升高的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，圖中表示水升高的溫度隨時(shí)間變化的圖線是（A/B），在t1﹣t2內(nèi)水吸收的熱量（小于/等于/大于）沙子吸收的熱量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)小明將木塊放在粗糙程度相同的水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿方向勻速拉動(dòng)，示數(shù)如圖甲所示，這樣做的目的是 ．
（2）小明在用同一裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)時(shí)大時(shí)小，某時(shí)刻測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為N．
（3）在木塊上加放砝碼，重復(fù)圖甲操作，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將（變小/不變/變大）．
（4）小明對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖丙所示．他拉著下面足夠長(zhǎng)的木板沿水平面向左加速運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，此時(shí)木塊受到的是（靜/滑動(dòng)）摩擦力，方向水平向 ， 大小（等于/不等于）彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著共享單車(chē)在全國(guó)各大城市迅速鋪開(kāi)，“共享經(jīng)濟(jì)”的概念迅速普及，“共享汽車(chē)”也隨之悄然進(jìn)入了人們的視野。如圖所示是某品牌“共享汽車(chē)”，其總質(zhì)量1.2t，該車(chē)在行駛過(guò)程中受到的阻力為車(chē)重的0.1倍，g取10N/kg，求：

(1)汽車(chē)所受的重力；______

(2)該車(chē)以54km/h的速度勻速行駛30min，求通過(guò)的路程；_________

(3)汽車(chē)在行駛過(guò)程中受到的阻力。_________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將盛有冷水的燒瓶放在裝有少量碘顆粒的燒杯口處，用酒精燈給燒杯加熱。不久可觀察到燒杯內(nèi)固態(tài)碘減少且出現(xiàn)紫色的碘蒸氣，此物態(tài)變化過(guò)程需要________熱量；過(guò)一會(huì)兒還可以觀察到燒瓶底部附有少量細(xì)小的碘晶體，這是________現(xiàn)象，同時(shí)燒瓶?jī)?nèi)水的溫度會(huì)________。（選填“升高”或“降低”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中，三個(gè)物體的重力均為200N．圖a中，物體還受到大小為50N、方向豎直向上的拉力，則水平地面對(duì)物體的支持力F1= N；圖b中，不計(jì)繩和動(dòng)滑輪的重力及摩擦，則勻速提起重物時(shí)拉力F2= N；圖c中，大小活塞的面積之比是5：1，不計(jì)摩擦及活塞的重力，則勻速舉起重物時(shí)壓力F3= N．

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