【題目】如圖所示是探究平面鏡成像的特點(diǎn)的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把刻度尺,刻度尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的刻度尺上,以A蠟燭為成像物體.

1)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在_______環(huán)境中進(jìn)行(選填較明亮較黑暗);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到_______,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題.

2)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)B蠟燭,尋找像的位置,眼睛應(yīng)該在蠟燭_______(填“A”“B”)這一側(cè)觀察,直到與A蠟燭的像完全重合為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小_______

3)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作:_______

A.保持AB兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察.

B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作.

4)另一學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用一個(gè)完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來(lái)回移動(dòng),發(fā)現(xiàn)無(wú)法讓它與蠟燭A的像完全重合.你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是:_______

5)若用跳棋代替蠟燭實(shí)驗(yàn),為了像更清晰,解決的辦法是:_______

6)一學(xué)生實(shí)驗(yàn)中,如下圖所示在白紙上記錄了三次像與物的位置,存在的問(wèn)題是_______, 測(cè)三次的目的是_______

【答案】較黑暗 B蠟燭 A 相等 B 玻璃板沒(méi)和水平桌面垂直放置 用手電照亮跳棋 沒(méi)有對(duì)三次位置做編號(hào) 使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性

【解析】

(1)[1]為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗環(huán)境中進(jìn)行,因?yàn)檫@樣能看到A蠟燭燭焰所成的像更清晰;

[2]采用透明玻璃板代替平面鏡,能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到B蠟燭,這樣能夠明顯確定像的位置和大小的問(wèn)題;

(2)[3][4]眼睛應(yīng)該在蠟燭A這一側(cè)觀察,這樣能夠同時(shí)看到蠟燭A的像和蠟燭B;這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與B蠟燭大小相等,即像與蠟燭A大小相等;

(3)[5]為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,應(yīng)該保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作,使結(jié)論具有普遍性;

(4)[6]這種情況的原因可能是玻璃板沒(méi)和水平桌面垂直放置,所成的像不在正確的位置;

(5)[7]跳棋不能發(fā)光,為了像更清晰,可以用手電照亮跳棋,那么跳棋能反射出更強(qiáng)烈的光線;

(6)[8]這個(gè)實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是沒(méi)有對(duì)三次位置做編號(hào),不確定哪個(gè)點(diǎn)是物對(duì)應(yīng)的像;

[9]為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性,不是從一組數(shù)據(jù)得出結(jié)論,應(yīng)該測(cè)量三次.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】家住湖濱中學(xué)附近的小華同學(xué),假期想讓爸爸駕車帶他去廈門大學(xué)參觀.爸爸通過(guò)百度地圖搜索發(fā)現(xiàn)有三種駕車方案,如圖所示.

1)如果選擇方案三,根據(jù)圖中數(shù)據(jù),從湖濱中學(xué)駕車到廈大西村校門平均速度是多少?

2)在參觀完廈門大學(xué)后,小華想從廈大白城校門打車去廈門市圖書館學(xué)習(xí).廈大白城校門距廈門市圖書館約9.3 km, 如果小華乘坐出租車以(1)中所述速度行駛,從廈門大學(xué)西村校門到廈門市圖書館需要多少時(shí)間?

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【題目】如圖所示盛一盆水,在盆里放兩塊高出水面的磚頭,磚頭上擱一只比盆子小一點(diǎn)的籃子.籃子里有剩飯、剩菜,再把一個(gè)紗布袋罩在籃子上,并使袋口的邊緣浸入水里,就做成了一個(gè)簡(jiǎn)易冰箱.把它放在通風(fēng)的地方,即使經(jīng)過(guò)一天時(shí)間里面的飯菜也不會(huì)變質(zhì).

1)這種簡(jiǎn)易冰箱能起到降溫保鮮作用的原因是_____;

2)將它放在干燥通風(fēng)的地方,目的是_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】倩倩同學(xué)在做“探究小燈泡的亮度與電功率的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣,燈的額定功率小于1W 滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣,而電源上卻看不到電壓值。

(1)連接電路之前,開關(guān)應(yīng)斷開如圖所示,但電路連接中有一處存在錯(cuò)誤,請(qǐng)將連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線用“X”標(biāo)出。用筆畫線代替導(dǎo)線正確連入電路。(要求:滑動(dòng)變阻器右滑時(shí)燈泡變亮)

(2)正確連接電路后,按要求操作,閉合開關(guān)時(shí)電壓表和電流表示數(shù)如圖乙所示。她很快就計(jì)算出電源電壓為_____V;

(3)向_____(“左”或“右”)移動(dòng)滑片,電壓表數(shù)達(dá)_____V時(shí),燈正常發(fā)光圖丙是燈泡電流與加在燈兩端電壓的關(guān)系圖,則小燈泡燈的額定功率為_____W;

(4)繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,小燈泡發(fā)出耀眼的白光后突然熄滅,他會(huì)察覺(jué)到電壓表指針_____;(選填字母:A、回到0刻度 B、達(dá)到滿刻度 C、超過(guò)滿刻度)

(5)該探究實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器除了能保護(hù)電路元件外,主要作用有:_____;

(6)完成實(shí)驗(yàn)后,同組的旦旦同學(xué)只改變了電壓表的位置也測(cè)出了燈泡的額定功率,如圖丁所示(電源電阻不變),只需改變滑動(dòng)變阻器的電阻,使電壓表示數(shù)為_____V,即可測(cè)出燈泡的額定功率。在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器過(guò)程中燈泡的功率變化過(guò)程是_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在測(cè)小車的平均速度的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1 cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)AB、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示小時(shí):分:秒

1)圖中金屬片的作用_______

2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較_______(填).

3)請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答vBC=_______m/s; vAB=_______m/s.

4)由實(shí)驗(yàn)看出,小車在下滑過(guò)程是在做_______運(yùn)動(dòng).

5)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC_______(選填).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為6V,閉合開關(guān)以后,電壓表示數(shù)為1.2V,電流表示數(shù)為0.2A.

(1)求電阻R1的阻值及此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值.

(2)若電壓表的量程為0~3 V,電流表的量程為0~0.6 A,為使兩表不被燒壞,滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值最小為多少歐姆?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】已知聲音在空氣中傳播的速度為v1,在鋼軌中的傳播速度為v2,有人用錘子敲了一下鋼軌的一端,另一人在另一端聽到兩次聲音的時(shí)間間隔為t,下列說(shuō)法正確的是(v2v1)(

A.鋼軌的長(zhǎng)為

B.聲音沿鋼軌從一端傳到另一端所用時(shí)間為

C.鋼軌的長(zhǎng)為

D.聲音沿鋼軌從一端傳到另一端所用時(shí)間為

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】把一臺(tái)手搖發(fā)電機(jī)跟燈泡連接起來(lái),使線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng),可以看到燈泡發(fā)光。關(guān)于手搖發(fā)電機(jī)發(fā)電過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是

A. 發(fā)電機(jī)是將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

B. 勻速搖動(dòng)轉(zhuǎn)輪,燈泡的亮度不變

C. 轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)速越大,燈泡亮度越暗

D. 線圈轉(zhuǎn)一周電流方向改變兩次

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】檢查視力時(shí),視力表放在被測(cè)者頭部的后上方,被測(cè)者識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像.如圖所示,視力表的像與被測(cè)者相距______m,若視力表全長(zhǎng)為0.8 m,則視力表在鏡中的像的長(zhǎng)度為_____m,來(lái)自視力表的光在平面鏡表面發(fā)生了______(填“鏡面”或“漫”)反射.

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