7.小明20S內(nèi),從湖面下5m深的地方用繩子勻速提起10kg的一塊礦石到水面(礦石密度ρ=5×103kg/m3),他所做的功大約是400J,功率20W.(g取10N/kg)

分析 知道石塊的質(zhì)量和石塊的密度,利用密度公式求石塊的體積(排開水的體積),利用阿基米德原理求石塊受到的浮力;求出石塊重,而對石塊的拉力加上浮力等于石塊重,可以求出對石塊的拉力,又知道移動的距離,利用功的公式求人所作的功.然后利用P=$\frac{W}{t}$計算功率.

解答 解:根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$可得,石塊排開水的體積:
V=V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{10kg}{5×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=0.002m3,
石塊在水中受到的浮力:
FVg=1×103kg/m3×0.002m3×10N/kg=20N,
因為F+F=G,
所以,G=mg=10kg×10N/kg=100N,
所以,F(xiàn)=G-F=100N-20N=80N,
則他所做的功W=Fs=80N×5m=400J.
功率P=$\frac{W}{t}$=$\frac{400J}{20s}$=20W.
故答案為:400;20.

點評 本題綜合考查了密度的計算、重力的計算、浮力的計算、功和功率的計算,求出對石塊的拉力是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.控制環(huán)境污染是“打造宜居城市,建設(shè)優(yōu)雅江陰”的重要舉措.居民小區(qū)禁止汽車鳴笛是從聲源處減弱噪聲;公路兩旁安裝隔音墻,植樹屬于在傳播過程中減弱噪聲.城區(qū)步行街上安裝了如圖所示的噪聲監(jiān)測裝置,該裝置顯示了噪聲的響度(選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

18.有一根燒紅的鐵釘溫度為1020℃,質(zhì)量是4g,放出1840J的熱量后,則溫度降低到多少?【鐵的比熱容為0.46×103J/(kg•℃)】

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.一臺四沖程汽油機工作曲軸轉(zhuǎn)速為1200r/min,此汽油機1s內(nèi)完成10個排氣沖程,1min內(nèi)完成600個工作循環(huán).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.夏天,人們站在吊扇下吹風(fēng)會感覺涼爽,如把溫度計放在吊扇下,其示數(shù)將會( 。
A.不變B.降低C.升高D.不確定

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.某小組同學(xué)在實驗室中做“水的沸騰”實驗,他們在燒杯中裝了質(zhì)量為100g,初溫為76℃的水,用酒精燈加熱,并每隔2min讀一次溫度計的示數(shù),直到沸騰一段時間后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示:
時間/min02468101214
溫度/℃7680848892969696
(1)從上表數(shù)據(jù)可以看出,此時水的沸點是96℃,該地點的大氣壓小于一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)這些水從76℃加熱到剛好沸騰時所吸收的熱量為多少?【c=4.2×103J/(kg•℃)q酒精=3.0×107J/kg】

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.小紅做實驗時發(fā)現(xiàn)一只溫度計不準(zhǔn)確.把它和標(biāo)準(zhǔn)溫度計一同插入水中,發(fā)現(xiàn)溫度計插入冰水混合物中的示數(shù)是4℃,放入沸水(一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)時的它的示數(shù)為54℃.仔細觀察,他的刻度是均勻的,則這只溫度計的示數(shù)為26℃時,實際溫度是44℃,在8℃時,這只溫度計的溫度等于實際溫度.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.閱讀下面的短文,回答問題
神奇的生物電
同學(xué)們?nèi)ブ袊萍拣^“探索與發(fā)現(xiàn)”主題展“生命之旅”展廳參觀后,對生物電有了認識.首先發(fā)現(xiàn)生物電的是意大利的生物學(xué)家伽伐尼.經(jīng)過了一系列研究,他證實了生物電的存在.實驗已揭示,不僅動物,所有生物都有生物電活動,生物電現(xiàn)象是自然界普遍存在的一種電現(xiàn)象.生物電是指生命過程中產(chǎn)生的電流或電壓.科學(xué)研究表明,生物電現(xiàn)象是基本的生命活動之一.生物體一旦停止了新陳代謝,生物電現(xiàn)象和生命活動也就終結(jié)了.與生命體的正常生理活動相伴的是正常的生物電分布,當(dāng)生物體發(fā)生病變時,生物體的電現(xiàn)象也發(fā)生相應(yīng)的病理性改變,這就是醫(yī)學(xué)進行診斷和治療的依據(jù). 人體組織細胞總在自發(fā)地不斷產(chǎn)生著很微弱的生物電活動,利用在頭皮上安裝電極將細胞的電活動引出來并經(jīng)腦電圖機放大后記錄下來得到有一定波形、波幅、頻率和相位的圖形、曲線,即為腦電圖.目前,對健康人和患者進行心電圖、腦電圖、肌電圖,甚至視網(wǎng)膜電圖、胃腸電圖的檢查,已經(jīng)成為發(fā)現(xiàn)、診斷和估量疾病進程的重要手段.電療在人體發(fā)生某些病變時,可以采用外加電壓的形式對人體本來的生物電進行干預(yù),已達到治療的目的.
A.請根據(jù)上述材料回答下列問題:
(1)生物電是指生命過程中產(chǎn)生的電流或電壓.
(2)舉出上文中醫(yī)學(xué)應(yīng)用生物電的兩個實例腦電圖、肌電圖.
水果電池
了解了生物電的基本知識后,物理小組的同學(xué)在活動課中,用4個大小接近的臍橙制作了水果電池.選用形狀相同的4個銅片和4個鋁片作為電池的電極,將每組電極中的一個銅片和一個鋁片相隔約5cm的距離分別插入每個臍橙中,再將這樣的4個臍橙串聯(lián),即用導(dǎo)線將一個臍橙上的銅片和另一個臍橙上的鋁片依次連接起來如圖甲所示.一同學(xué)將二極管接入接線夾A、B之間時,看到二極管發(fā)光.接著他將二極管的兩個極對調(diào)后再接入A、B之間,發(fā)現(xiàn)二極管不再發(fā)光.

隨后,小組同學(xué)們用控制變量的方法,又分別對可能影響臍橙水果電池電壓的下列兩個因素做了初步探究:
(1)臍橙被水平切去部分后是否影響水果電池的電壓:為了便于探究,小組同學(xué)選用一個臍橙,在不改變電極銅片和鋁片間距離及插入臍橙深度的情況下,用電壓表先測出一個完整臍橙水果電池的電壓如圖乙所示,再測出被水平切掉約$\frac{1}{2}$后剩下的臍橙水果電池電壓如圖丙所示,共測得3種情況下的臍橙水果電池的電壓如數(shù)據(jù)表一所示.
(2)不同的電極材料是否影響水果電池的電壓:同學(xué)們?nèi)杂靡粋臍橙,用銅片作為電池的正極,分別用外形相同的鎂、鋁、鐵金屬片作為電池的負極,使電極間距離和插入臍橙的深度相同,分別測出3組不同電極材料的臍橙水果電池的電壓,如數(shù)據(jù)表二所示.
數(shù)據(jù)表一                             
臍橙大小 整個約3/4個 約1/2個
電壓U/V  0.950.950.95
數(shù)據(jù)表二
電極材料 銅和鎂 銅和鋁 銅和鐵
電壓U/V  1.620.950.46
B.請根據(jù)以上臍橙水果電池資料,回答下列問題:
(1)將二極管兩極接線對調(diào)后,發(fā)現(xiàn)二極管不再發(fā)光,其原因是C(填選項字母).
A.水果電池的正負極之間已經(jīng)沒有電壓   B.二極管是由絕緣體材料組成的
C.二極管具有單向?qū)щ娦,?dāng)反向接入電路時,電阻很大
(2)由數(shù)據(jù)表一和數(shù)據(jù)表二可知:電極材料會影響水果電池的電壓.
(3)小組同學(xué)將圖23乙中的臍橙擠壓幾下后,發(fā)現(xiàn)兩電極之間的電壓達到1.05V,請根據(jù)此現(xiàn)象,提出一個可探究的科學(xué)問題:水果電池的電壓可能與水果的軟硬度有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.物體下落的快慢與什么因素有關(guān)呢?某校興趣小組同學(xué)在教學(xué)樓上做了以下實驗:先后讓四個物體從同一高度釋放,測量下落到同一水平面上所用的時間.經(jīng)過多次測量取平均值后,得到以下的數(shù)據(jù):
實驗序號1234
物 體小石塊1小石塊2羽毛球小石塊1和羽毛球拴在一起
質(zhì) 量(g)24526.530.5
下落時間(s)1.451.442.861.93
(1)他們分析上面的實驗數(shù)據(jù)后認為,實驗數(shù)據(jù)不支持“物體越重下落越快”的觀點.
不支持依據(jù)1:小石塊2比小石塊1重,但下落的幾乎一樣快.
請你利用上面數(shù)據(jù),說出另一種不支持的依據(jù):小石塊1和羽毛球拴在一起后比小石塊重,但下落的比小石塊1慢.
(2)他們發(fā)現(xiàn),該實驗數(shù)據(jù)支持“物體下落的快慢可能與物體的形狀有關(guān)”的觀點.實驗結(jié)果之所以這樣,是因為物體并非自由下落,因物體下落時還要受空氣阻力的影響.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案