小明與伙伴一起,研究串聯(lián)電路中的相關(guān)物理規(guī)律.
(1)小明想探究串聯(lián)電路的等效電阻大小與各串聯(lián)電阻大小的關(guān)系.按下圖連接好電路,若閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),而電壓表無示數(shù),則故障原因可能是:______.
A.R1斷路   B.R2斷路  C.電壓表斷路  D.電源處斷路
電流I/A電壓U1/V電壓U2/V電壓U/V電路中的電阻關(guān)系
0.3 1.5 3.04.5
(2)排除故障后,依次測量出電路中的電流和各部分電壓大小,記錄在表格中,可以得出串聯(lián)電路中的電阻大小關(guān)系為:______.
(3)接著,他們想探究電路的總功率與兩個串聯(lián)電阻功率大小的關(guān)系,重新進行實驗所測得的數(shù)據(jù)與上次相同,由此計算出一組功率數(shù)據(jù).為了完善實驗,他們找到一個電壓為6V的蓄電池,更換到原電路中后,閉合開關(guān),兩表示數(shù)如圖.此時,電流表示數(shù)為______A,R2的功率為______W.
(4)為了測量出第三組數(shù)據(jù),他們又找來一個電壓約為24V的蓄電池,更換到電路中,小明發(fā)現(xiàn)電路的總電壓無法測量.現(xiàn)只有一些定值電阻、正常的電壓表和若干導線,請你幫助解決此難題,把測量總電壓的方法,在方框中畫出來.
(5)小明在讀電流表示數(shù)時,觀察到表頭內(nèi)部有小線圈和像磁極的東西,當有電流通過時線圈就會帶動指針偏轉(zhuǎn),那么線圈偏轉(zhuǎn)的可能原因是______.

【答案】分析:(1)電流表串聯(lián)在電路中,電流表有示數(shù)說明電路中串聯(lián)的部分沒有斷路,電壓表并聯(lián)在電阻兩端,電壓表無示數(shù),說明電壓表本身出現(xiàn)了問題;
(2)根據(jù)公式R=分別計算出電阻R1、R2以及R的大小進行比較即可;
(3)根據(jù)電流表、電壓表讀數(shù)的步驟:“先看量程,再看分度值,最后讀數(shù)”即可讀出圖中電流表以及電壓表的示數(shù);電壓表測量的是R1兩端的電壓,再根據(jù)串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律即可求得R2兩端的電壓,最后根據(jù)P=UI即可求得R2的功率;
(4)分別取用兩個相同的定值電阻串聯(lián),再與原來的兩個電阻并聯(lián)起來;將電壓表并聯(lián)在一個定值電阻兩端,能測量出一個定值電阻兩端的電壓,則根據(jù)串聯(lián)分壓的特點可知:兩個定值電阻兩端的電壓是相等的,而且總電壓等于兩個定值電阻兩端電壓的和;
(5)根據(jù)通電線圈在磁場中受力的作用來分析即可.
解答:解:(1)因為電流表串聯(lián)在電路中,電流表有示數(shù),
所以,說明電路中串聯(lián)的部分沒有斷路;
又知:電壓表并聯(lián)在電阻兩端,電壓表無示數(shù),
則說明電壓表本身出現(xiàn)了問題,即電壓表斷路.
(2)根據(jù)歐姆定律可知:R=;
則R1===5Ω,R2===10Ω,R===15Ω;
則R=R1+R2
(3)電流表選擇的是0~0.6A的量程,分度值為0.02A,故該電流表的示數(shù)為0.4A.
電壓表選擇的量程是0~3V,分度值為0.1V,則該電壓表的示數(shù)為2V;
則R2兩端電壓為:U2=U-U1=6V-2V=4V;
根據(jù)P=UI可得:R2的功率為P2=U2?I=4V×0.4A=1.6W.
(4)分別取用兩個相同的定值電阻串聯(lián),再與原來的兩個電阻并聯(lián)起來;將電壓表并聯(lián)在一個定值電阻兩端,能測量出一個定值電阻兩端的電壓,則根據(jù)串聯(lián)分壓的特點可知:兩個定值電阻兩端的電壓是相等的,而且總電壓等于兩個定值電阻兩端電壓的和;電路圖如右所示.
(5)通電線圈在磁場中受力的作用,故有電流通過時線圈就會帶動指針偏轉(zhuǎn).
故答案為:(1)C;
(2)R=R1+R2(或電路等效電阻的大小等于各串聯(lián)電阻大小之和);
(3)0.4,1.6;
(4)測量電路如圖所示;
(5)磁場對電流的作用(或通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動).
點評:此題是一道電學方面的綜合題,考查了歐姆定律、電功率的計算、電壓表及電流表的讀數(shù)以及電路故障問題等;本題的難點是第(4)問中的設計電路部分.
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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明與伙伴一起,研究串聯(lián)電路中的相關(guān)物理規(guī)律.
(1)小明想探究串聯(lián)電路的等效電阻大小與各串聯(lián)電阻大小的關(guān)系.按下圖連接好電路,若閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),而電壓表無示數(shù),則故障原因可能是:
 

A.R1斷路   B.R2斷路  C.電壓表斷路  D.電源處斷路
電流I/A 電壓U1/V 電壓U2/V 電壓U/V 電路中的電阻關(guān)系
0.3  1.5  3.0 4.5
(2)排除故障后,依次測量出電路中的電流和各部分電壓大小,記錄在表格中,可以得出串聯(lián)電路中的電阻大小關(guān)系為:
 

(3)接著,他們想探究電路的總功率與兩個串聯(lián)電阻功率大小的關(guān)系,重新進行實驗所測得的數(shù)據(jù)與上次相同,由此計算出一組功率數(shù)據(jù).為了完善實驗,他們找到一個電壓為6V的蓄電池,更換到原電路中后,閉合開關(guān),兩表示數(shù)如圖.此時,電流表示數(shù)為
 
A,R2的功率為
 
W.精英家教網(wǎng)
(4)為了測量出第三組數(shù)據(jù),他們又找來一個電壓約為24V的蓄電池,更換到電路中,小明發(fā)現(xiàn)電路的總電壓無法測量.現(xiàn)只有一些定值電阻、正常的電壓表和若干導線,請你幫助解決此難題,把測量總電壓的方法,在方框中畫出來.
(5)小明在讀電流表示數(shù)時,觀察到表頭內(nèi)部有小線圈和像磁極的東西,當有電流通過時線圈就會帶動指針偏轉(zhuǎn),那么線圈偏轉(zhuǎn)的可能原因是
 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明與伙伴一起,研究串聯(lián)電路中的相關(guān)物理規(guī)律.
(1)小明想探究串聯(lián)電路的等效電阻大小與各串聯(lián)電阻大小的關(guān)系.按下圖連接好電路,若閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),而電壓表無示數(shù),則故障原因可能是:______.
A.R1斷路  B.R2斷路 C.電壓表斷路 D.電源處斷路
電流I/A電壓U1/V電壓U2/V電壓U/V電路中的電阻關(guān)系
0.3 1.5 3.04.5
(2)排除故障后,依次測量出電路中的電流和各部分電壓大小,記錄在表格中,可以得出串聯(lián)電路中的電阻大小關(guān)系為:______.
(3)接著,他們想探究電路的總功率與兩個串聯(lián)電阻功率大小的關(guān)系,重新進行實驗所測得的數(shù)據(jù)與上次相同,由此計算出一組功率數(shù)據(jù).為了完善實驗,他們找到一個電壓為6V的蓄電池,更換到原電路中后,閉合開關(guān),兩表示數(shù)如圖.此時,電流表示數(shù)為______A,R2的功率為______W.
(4)為了測量出第三組數(shù)據(jù),他們又找來一個電壓約為24V的蓄電池,更換到電路中,小明發(fā)現(xiàn)電路的總電壓無法測量.現(xiàn)只有一些定值電阻、正常的電壓表和若干導線,請你幫助解決此難題,把測量總電壓的方法,在方框中畫出來.
(5)小明在讀電流表示數(shù)時,觀察到表頭內(nèi)部有小線圈和像磁極的東西,當有電流通過時線圈就會帶動指針偏轉(zhuǎn),那么線圈偏轉(zhuǎn)的可能原因是______.

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科目:初中物理 來源:專項題 題型:實驗題

小明與伙伴一起,研究串聯(lián)電路中的相關(guān)物理規(guī)律.
(1)小明想探究串聯(lián)電路的等效電阻大小與各串聯(lián)電阻大小的關(guān)系.按下圖連接好電路,若閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),而電壓表無示數(shù),則故障原因可能是:_________
A.R1斷路   B.R2斷路  C.電壓表斷路  D.電源處斷路
(2)排除故障后,依次測量出電路中的電流和各部分電壓大小,記錄在表格中,可以得出串聯(lián)電路中的電阻大小關(guān)系為: _________
(3)接著,他們想探究電路的總功率與兩個串聯(lián)電阻功率大小的關(guān)系,重新進行實驗所測得的數(shù)據(jù)與上次相同,由此計算出一組功率數(shù)據(jù).為了完善實驗,他們找到一個電壓為6V的蓄電池,更換到原電路中后,閉合開關(guān),兩表示數(shù)如圖.此時,電流表示數(shù)為 _________ A,R2的功率為_________
(4)為了測量出第三組數(shù)據(jù),他們又找來一個電壓約為24V的蓄電池,更換到電路中,小明發(fā)現(xiàn)電路的總電壓無法測量.現(xiàn)只有一些定值電阻、正常的電壓表和若干導線,請你幫助解決此難題,把測量總電壓的方法,在方框中畫出來.
(5)小明在讀電流表示數(shù)時,觀察到表頭內(nèi)部有小線圈和像磁極的東西,當有電流通過時線圈就會帶動指針偏轉(zhuǎn),那么線圈偏轉(zhuǎn)的可能原因是 _________

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明與伙伴一起,研究串聯(lián)電路中的相關(guān)物理規(guī)律。

⑴小明想探究串聯(lián)電路的等效電阻大小與各串聯(lián)電阻大小的關(guān)系。按下圖連接好電路,若閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),而電壓表無示數(shù),則故障原因可能是:     。

A.R1斷路   B.R2斷路  C.電壓表斷路  D.電源處斷路

電流

I /A

電壓

U1/V

電壓

U2/V

電壓

U總/V

電路中的電阻關(guān)系

0.3

 1.5

 3.0

4.5

⑵排除故障后,依次測量出電路中的電流和各部分電壓大小,記錄在表格中,可以得出串聯(lián)電路中的電阻大小關(guān)系為:                    。

⑶接著,他們想探究電路的總功率與兩個串聯(lián)電阻功率大小的關(guān)系,重新進行實驗所測得的數(shù)據(jù)與上次相同,由此計算出一組功率數(shù)據(jù)。為了完善實驗,他們找到一個電壓為6V的蓄電池,更換到原電路中后,閉合開關(guān),兩表示數(shù)如圖。此時,電流表示數(shù)為    A,R2的功率為     W。

⑷為了測量出第三組數(shù)據(jù),他們又找來一個電壓約為24V的蓄電池,更換到電路中,小明發(fā)現(xiàn)電路的總電壓無法測量。現(xiàn)只有一些定值電阻、正常的電壓表和若干導線,請你幫助解決此難題,把測量總電壓的方法,在方框中畫出來。

⑸小明在讀電流表示數(shù)時,觀察到表頭內(nèi)部有小線圈和像磁極的東西,當有電流通過時線圈就會帶動指針偏轉(zhuǎn),那么線圈偏轉(zhuǎn)的可能原因是              。

 

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