9.如圖所示,用機(jī)械效率為80%的滑輪組拉動(dòng)一個(gè)質(zhì)量為50kg的物體A當(dāng)水平拉力F為100N時(shí),物體A恰能勻速前進(jìn),若物體A前進(jìn)5m所用的時(shí)間為10s.則拉力F做功的功率為100W,物體A受到地面的摩擦力為160N(g取10N/kg)

分析 由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù),根據(jù)s=ns求出繩端移動(dòng)的距離,根據(jù)W=Fs求出拉力F做的功,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$求出拉力F做功的功率,根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%求出有用功,有用功即為克服摩擦力所做的功,根據(jù)W=fs求出物體A受到地面的摩擦力.

解答 解:由圖可知,n=2,則繩端移動(dòng)的距離:
s=ns=2×5m=10m,
拉力F做的功:
W=Fs=100N×10m=1000J,
拉力F做功的功率:
P=$\frac{{W}_{總}}{t}$=$\frac{1000J}{10s}$=100W,
由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%可得,拉力做的有用功:
W=Wη=1000J×80%=800J,
因有用功為克服摩擦力所做的功,
所以,由W=Fs可得,物體A受到地面的摩擦力:
f=$\frac{{W}_{有}}{{s}_{物}}$=$\frac{800J}{5m}$=160N.
故答案為:100;160.

點(diǎn)評 本題考查了做功公式、功率公式、效率公式的應(yīng)用,明確滑輪組繩子的有效股數(shù)和有用功、總功是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.(1)圖1中物體的長度為2.90cm;
(2)圖2中該彈簧測力計(jì)的示數(shù)為4.6N;
(3)圖3中停表所顯示的時(shí)長為32s.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示的消防無人機(jī)是由重慶某航空工業(yè)有限公司研發(fā)的.它一次能負(fù)載30公斤的重物,從基地升高并自主飛行到指定位置,并投下救火物資,幫助消防員救火.它有四個(gè)軸,每個(gè)軸上都有一個(gè)電機(jī)機(jī)和螺旋槳,使無人機(jī)能夠穩(wěn)定地懸停在空中進(jìn)行作業(yè).無人機(jī)靠鋰電池維持飛行,充滿一組鋰電池可供飛機(jī)工作半小時(shí)左右,不過,它能不停地更換電池繼續(xù)工作.請找出一個(gè)與以上情景有關(guān)的物理信息,并指出對應(yīng)的物理知識(shí),不得與示例重復(fù).
示例:物理信息:無人機(jī)靠鋰電池維持飛行.
物理知識(shí):電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
物理信息:投下救火物資.
物理知識(shí):重力的方向是豎直向下的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.用繩子拉著一個(gè)小球在光滑的水平桌面作圓周運(yùn)動(dòng),繩子拉力大小與什么因素有關(guān)?小明認(rèn)為與小球的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),于是他用一根橡皮筋連接一個(gè)小球,讓小球在光滑的水平桌面上以一定速度作圓周運(yùn)動(dòng)(如圖所示),改變小球的運(yùn)動(dòng)速度,做幾次實(shí)驗(yàn),記錄現(xiàn)象如表.
小球質(zhì)量/克小球速度橡皮筋長度/厘米
1510
15較快15
15很快18
(1)小球在桌面作圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變(選填“可能”、“一定”或“一定不”).
(2)從表格的數(shù)據(jù)可以看出:小球的運(yùn)動(dòng)速度越大,那么橡皮筋的伸長就越長.
(3)小明用橡皮筋替代繩子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是通過橡皮筋的伸長來比較拉力的大。
(4)小玲查閱資料后知道作圓周運(yùn)動(dòng)的小球受到的拉力與小球的運(yùn)動(dòng)速度、小球的質(zhì)量以及圓周的半徑有關(guān).據(jù)此,小玲認(rèn)為用橡皮筋代替繩子存在著明顯的缺陷,請說出理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于家庭電路,下列說法正確的是( 。
A.在家庭電路中,同時(shí)工作的用電器越多,總電阻越大
B.空氣開關(guān)是利用電流的磁效應(yīng)工作的
C.如果家庭電路中不安裝保險(xiǎn)絲,那么發(fā)生短路時(shí),會(huì)因?yàn)橥ㄟ^用電器的電流過大而燒毀用電器
D.電爐工作時(shí),電爐絲熱得發(fā)紅,而連接電爐絲的導(dǎo)線并不太熱是因?yàn)閷?dǎo)線的電阻比電爐絲的電阻大很多

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.媽媽做飯時(shí),小軍在旁邊觀察,于是聯(lián)想到許多物理知識(shí),其中錯(cuò)誤的是( 。
A.靜止在水平桌面上的電飯鍋受到的重力和它對桌面的壓力是一對平衡力
B.把雞蛋向碗沿一撞,雞蛋就破了,是利用了力的相互作用
C.餃子上捏出了漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀
D.潑水時(shí),盆留在手中,水由于慣性飛了出去

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在“測定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)選取了一個(gè)標(biāo)有“3.8V”的小燈泡和已知電源電壓為U(U≤6V)的電源及必要的實(shí)驗(yàn)器材,連接的電路如圖甲所示.

實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A功率/W額定功率/W
13.00.361.08P=$\frac{1.08W+{P}_{2}+1.89W}{3}$
23.8P2
34.50.421.89
(1)閉合開關(guān)前,老師檢查發(fā)現(xiàn)小明同學(xué)連接的電路有兩根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請你在錯(cuò)誤的連線上畫“×”,用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確.
(2)經(jīng)檢查電路連接正確后,小明連續(xù)進(jìn)行了3次測量,并把測量的數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象填寫在表格里,其中第2次測量時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)的電流為0.4A,老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤,你認(rèn)為錯(cuò)誤之處是:幾次實(shí)驗(yàn)電功率的平均值作為額定功率.小燈泡的額定功率為1.52W.
(3)從表格中的數(shù)據(jù)可知,燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而增大(“增大”或“減小”),小燈泡正常工作時(shí)的電阻是9.5Ω,燈絲電阻發(fā)生變化的本質(zhì)是電阻隨溫度而增大.
(4)在科學(xué)探究過程中,經(jīng)常需要多次實(shí)驗(yàn).有的多次實(shí)驗(yàn)是為了發(fā)現(xiàn)不同現(xiàn)象背后的共同規(guī)律,如研究電流與電阻的關(guān)系(只要合理即可);有的多次實(shí)驗(yàn)是為了求平均值以減小實(shí)驗(yàn)誤差,如:測物體的長度(只要合理即可)(兩空均填實(shí)驗(yàn)名稱).

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

18.某中學(xué)在校園內(nèi)修建了一座孔子雕像,它由孔子像和水平基座兩部分組成,如圖所示.孔子像重為6.4×l04N,水平基座重為2.6×l04N,水平基座與地面接觸的總面積為3m2.求:
(1)整座雕像對水平地面的壓力、壓強(qiáng).
(2)請利用物理知識(shí)解釋水平基座底面積比較大的好處.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.梅花暗香說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.0℃的冰熔化成0℃的水后,內(nèi)能不變
C.在熱機(jī)的做功沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.初春,為了防止水稻秧苗受凍,農(nóng)民要在早晨多排水,傍晚多灌水

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同步練習(xí)冊答案