11.小紅有一個燈絲電阻R=18Ω的燈泡,忽略燈絲電阻受溫度的影響,正常發(fā)光時燈兩端的電壓U1=9V,但現(xiàn)在手中只有電壓為24V的電源且電源電壓不變,為使小燈泡正常發(fā)光,需要連接一個多大的電阻?

分析 根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出串聯(lián)電阻兩端的電壓,根據(jù)歐姆定律分別表示出電路中的電流,利用歐姆定律求出串聯(lián)電阻的阻值.

解答 解:
串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,串聯(lián)電阻兩端的電壓:U電阻=U-U1=24V-9V=15V,
串聯(lián)電路中各處的電流相等,
由I=$\frac{U}{R}$可得:
I=$\frac{{U}_{1}}{R}$=$\frac{{U}_{2}}{{R}_{電阻}}$,
即:$\frac{9V}{18Ω}$=$\frac{15V}{{R}_{電阻}}$,
解得:R電阻=30Ω.
答:要使小燈泡正常發(fā)光,需串聯(lián)一個30Ω的電阻.

點評 本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應(yīng)用,是一道較為簡單的應(yīng)用題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.心電圖儀通過一系列的傳感手段,可將與人心跳對應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運動的坐標(biāo)紙上.醫(yī)生通過心電圖,可以了解到被檢者心跳的情況,例如,測量相鄰兩波峰的時間間隔,便可計算出1min 內(nèi)心臟跳動的次數(shù)(即心率).同一臺心電圖儀正常工作時測得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示.若醫(yī)生測量時記下被檢者甲的心率為60次/min.則甲的心臟跳動一次所需的時間為1s,而乙的心率為75次/min.

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2.4月初的天氣像烈日炎炎的夏季,中午沙灘上的沙子熱的燙腳,河水卻非常涼爽,這是因為水的比熱大于(選填“大于”、“等于”或“小于”)沙子的比熱容,質(zhì)量為2kg的水,溫度升高10℃時,吸收的熱量是8.4×104J(C=4.2×103J/(kg•℃)).

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19.在“探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓關(guān)系”的過程中,小文設(shè)計了如圖1所示的實驗電路.他分別對三個阻值不同的電阻測出實驗數(shù)據(jù),其中的一組數(shù)據(jù)如表.

U/V123456
I/A0.10.20.30.40.50.6
(1)通過表格中的數(shù)據(jù)分析,可知:①當(dāng)導(dǎo)體電阻為10Ω一定,通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比比;②其數(shù)學(xué)表達(dá)式是:I=$\frac{U}{10Ω}$(將定量的數(shù)據(jù)代入公式中).
(2)圖2是小文根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的三個電阻的U-I圖象.比較三個電阻的阻值,其中a(填a、b或c)的阻值最大.
(3)小文又連接了如圖3所示的電路,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器,電壓表V1、V2的示數(shù)隨電路中電流變化的圖象如圖4所示.根據(jù)圖象可知:電源電壓為6V,電阻R兩端的電壓變化情況如圖線甲 (填“甲”或“乙”)所示.

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6.在如圖所示的電路中,電阻R=3Ω,開關(guān)閉合后,電流表A1的示數(shù)為2A,電流表A2的示數(shù)為2.5A,通過小燈泡的電流為0.5A.電源電壓為6V.

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3.如圖為國家博物館雕塑園內(nèi)用青銅鑄成的孔子雕像,雕像的質(zhì)量是17t、高7.9m、底座面積4m2.鑄造雕像共用去2m3的青銅.g取10N/kg.求:
(1)雕像的重力;
(2)鑄造雕像所用青銅的密度;
(3)雕像底座對水平地面的壓強.

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10.質(zhì)量為5t的汽車.在平直的公路上勻速前進.若它所受到的阻力是車重的0.05倍.(g=9.8N/kg)
(1)求汽車發(fā)動機的牽引力;
(2)求路面對汽車的支持力.

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7.在“探究二力平衡條件”的活動中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實驗探究目的.如圖所示是探究的方法.
(1)如圖探究方案中研究對象是小卡片(填“小卡片”或“鉤碼的數(shù)目”)
(2)小明在實驗時將系于小卡片兩對角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后,就在兩線端掛上鉤碼.這是用于探究兩個力的大小和方向?qū)ξ矬w平衡的影響;
(3)探究活動中還要求要把小卡片旋轉(zhuǎn)(填“翻轉(zhuǎn)”“旋轉(zhuǎn)”)一個角度,然后再松手.這樣做的目的是用于探究不在同一直線上的兩個力對物體平衡的影響.
(4)小明接下來的具體操作是進行總結(jié),得出二力平衡的條件.
(5)小明利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進行了探究,發(fā)現(xiàn)在實驗操作完全正確的情況下,實驗時兩個力的大小還有較小的差距.你認(rèn)為形成差距最有可能的原因是測量讀數(shù)時存在誤差(或繩與滑輪間有摩擦,小卡片自身有重力).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.某次演練中,直升飛機懸停于高空,一傘兵(含傘)跳傘后豎直降落,其速度v與時間t的關(guān)系如圖所示,在0~t 1 內(nèi),傘兵處于加速運動狀態(tài),此時傘兵受到的重力>阻力(選填“<”、“=”或“>”);在t2~t3(選填“t 1~t2”或“t 2~t3”)內(nèi),傘兵受到的阻力保持不變,此時受到的重力=阻力(選填“<”、“=”或“>”).

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