【題目】在測(cè)小石塊的密度的實(shí)驗(yàn)中,小明先用天平測(cè)小石塊的質(zhì)量(如圖甲所示),小石塊的質(zhì)量是g,再用量筒測(cè)小石塊的體積(如圖乙所示),測(cè)小石塊的密度ρ1=g/cm3;小麗做實(shí)驗(yàn)時(shí),先用量筒測(cè)小石塊的體積,再用天平測(cè)小石塊的質(zhì)量,測(cè)得的小石塊的密度為ρ2 , 則ρ2ρ1

【答案】24;2.4;大于
【解析】解:(1)由圖知,小石塊質(zhì)量: m=20g+4g=24g,
小石塊的體積:
V=70ml﹣60ml=10ml=10cm3 ,
小石塊的密度:
ρ= = =2.4g/cm3;(2)先用量筒測(cè)小石塊的體積,再用天平測(cè)小石塊的質(zhì)量,小石塊的體積測(cè)量準(zhǔn)確,但這樣石塊上附有水,使得測(cè)量出的質(zhì)量變大,由ρ= 可知測(cè)量的密度變大,所以則ρ2>ρ1
故答案為:24;2.4;>.
(1)天平標(biāo)尺的分度值為0.2g,石塊質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值(讀游碼時(shí),以左邊為準(zhǔn));小石塊的體積等于量筒中液面的兩次讀數(shù)之差;最后用密度公式算出小石塊的密度;(2)先用量筒測(cè)小石塊的體積,再用天平測(cè)小石塊的質(zhì)量,這樣石塊上附有水,使得測(cè)量出的質(zhì)量不準(zhǔn)確,據(jù)此分析密度變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:

(1)把木塊放在____(選填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向兩端的小盤里加砝碼,當(dāng)兩盤砝碼質(zhì)量__(選填“相等”或“不相等”)時(shí),木塊靜止:

(2)保持兩盤砝碼質(zhì)量相等,把木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,使拉力F1F2不在同一直線上,觀察到木塊____(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)。

(3)當(dāng)木塊重新恢復(fù)到靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),拉力F1、F2作用在同一物體上。如果____,方向相反,作用在____上,這兩個(gè)力就彼此平衡了。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在科學(xué)實(shí)驗(yàn)考查中,為了測(cè)定額定電壓為 2.5 伏的小燈泡的電功率,某同學(xué)連接了如圖所示的電路.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電壓/伏

2.0

2.5

3.0

電流/安

0.25

0.30

0.33


(1)閉合開(kāi)關(guān)后,他發(fā)現(xiàn)在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中,電壓表和電流表的示數(shù)都不會(huì)改變,且燈泡亮度始終較暗,原因是;
(2)改正錯(cuò)誤后該同學(xué)測(cè)得了三組數(shù)據(jù)(見(jiàn)上表),則小燈泡的額定功率為瓦;
(3)實(shí)驗(yàn)后該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算了發(fā)光燈泡的電阻,發(fā)現(xiàn)阻值變化較大.請(qǐng)分析原因:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是小王同學(xué)“探究滑輪組的機(jī)械效率跟所提升物重是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程,請(qǐng)幫助他完成下列填空.
(1)提供的實(shí)驗(yàn)器材有:滑輪組1套、輕重不同的兩個(gè)物體、刻度尺、鐵架臺(tái)、細(xì)線,你認(rèn)為還需要補(bǔ)充的測(cè)量工具是
(2)用同一滑輪組先后提升不同重物,相關(guān)數(shù)據(jù)收集在下面的表格中,請(qǐng)將表格數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

鉤碼重/N

鉤碼上升的高度/m

繩端的拉力/N

繩端移動(dòng)的距離/m

機(jī)械效率/%

4

0.1

1.8

0.3

74.1

6

0.1

2.4

0.3


(3)分析數(shù)據(jù)可以看出:同一滑輪組的機(jī)械效率恒定的(是/不是).
(4)小王使用滑輪組提升重物時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)一會(huì)兒大,一會(huì)兒小,弄得他一時(shí)不知該何時(shí)讀數(shù),你認(rèn)為他在測(cè)量中應(yīng)該在時(shí)讀數(shù).
(5)提升相同重物時(shí),增加動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù),滑輪組的機(jī)械效率將(變大/變小/不變).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某電熨斗內(nèi)有兩段電熱絲,其簡(jiǎn)化電路如圖,它在220V或110V電壓下都能正常工作:110V時(shí)將S打至1擋,220V時(shí)將S打至2擋,這兩種情況下電熨斗的電功率均為1100W.求:
(1)電熨斗正常工作5分鐘消耗多少電能;
(2)電熨斗在220V電壓下正常工作時(shí)的電流是多大;
(3)兩電熱絲的電阻之比多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是研究導(dǎo)電液體的電阻與橫截面積關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置,有機(jī)玻璃容器(該容器是絕緣體)內(nèi)壁的兩端安裝了銅片M、N,容器內(nèi)注入了適量的導(dǎo)電液體,電源電壓保持12V不變;
(1)請(qǐng)將圖甲中電流表(量程0.6A)連入電路 , 閉合開(kāi)關(guān)前,滑片P應(yīng)置于滑動(dòng)變阻器的(填“最左端”“最右端”或“正中間”);
(2)測(cè)出導(dǎo)電液體的橫截面積S,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,記錄電表示數(shù),算出電阻R,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),繼續(xù)向容器注入導(dǎo)電液體,改變導(dǎo)電液體的橫截面積,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到如表中的數(shù)據(jù),圖乙是某次電表的示數(shù),則導(dǎo)電液體的電阻為Ω;

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

橫截面積S/cm2

10

20

30

40

電阻R/Ω

10

5

3.3

2.5


(3)分析表中數(shù)據(jù)可知,導(dǎo)電液體的橫截面積越大,電阻越;若導(dǎo)電液體的橫截面積變?yōu)榍耙淮蔚?倍,則其電阻大小變?yōu)榍耙淮蔚?/span>;
(4)李明改用一段可拉伸的乳膠管(是絕緣體),將乳膠管灌滿導(dǎo)電液體,兩端用金屬塞堵住管口,若均勻拉伸乳膠管,使其橫截面積變?yōu)樵瓉?lái)的一半,此時(shí)導(dǎo)電液體的電阻(填“等于”或“不等于”)原來(lái)的2倍,這是由于李明實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有控制導(dǎo)電液體的不變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室用天平和量筒測(cè)量礦石的密度。

(1)他發(fā)現(xiàn)鄰桌的同學(xué)如圖甲操作,請(qǐng)幫他指出兩點(diǎn)錯(cuò)誤:__________、________________________

(2)然后他用天平測(cè)量礦石的質(zhì)量,示數(shù)如圖乙所示,則礦石的質(zhì)量為______________g。最后他用量簡(jiǎn)測(cè)量礦石的體積,示數(shù)如圖丙所示,由此可得礦石的密度為________________________kg/m3

(3)若細(xì)線的體積不可忽略,則會(huì)導(dǎo)致密度的測(cè)量結(jié)果__________________(填偏大偏小”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,探究光的反射規(guī)律時(shí),在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏,光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成.讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn),在右側(cè)F板上能看到反射光線OB.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光緊貼著紙板入射是為了_______,此時(shí)光在紙板上發(fā)生的是_____(填“鏡面”或“漫”)反射。

(2)如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,這表明:_______________

(3)下表是小明同學(xué)某次實(shí)驗(yàn)記錄的入射角和反射角的大小,發(fā)現(xiàn)與實(shí)驗(yàn)結(jié)論不符,則可能的原因是____。

(4)為了證明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),應(yīng)該怎樣操作?________,此時(shí)在B紙板上_____(能/不能)看到反射光線,那么反射光線和入射光線____(填不在)同一平面內(nèi).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是錄音機(jī)錄音磁頭的工作原理圖.從圖中可以看出,錄音時(shí),聲音先轉(zhuǎn)變成強(qiáng)弱變化的電流,當(dāng)電流通過(guò)錄音磁頭上的線圈時(shí),線圈周圍就產(chǎn)生強(qiáng)弱變化的 ;錄音磁頭將電信號(hào)轉(zhuǎn)換為磁信號(hào)利用了 效應(yīng);磁記錄技術(shù)還應(yīng)用到人們?nèi)粘I畹姆椒矫婷,?qǐng)舉一例:

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同步練習(xí)冊(cè)答案