【題目】下列估計(jì)值中,最符合實(shí)際的是( )
A.一名初中生的質(zhì)量約為200kg
B.人正常步行速度約為1.4m/s
C.人感覺舒適的氣溫約為40℃
D.家庭照明用LED燈的電功率約為200W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】光在真空中的傳播速度為________m/s,光在其他透明介質(zhì)中的傳播速度比在真空中的光速________;1光年=________m,已知牛郎星和織女星之間的距離為16光年,它們相距為________km.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如甲圖所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電源電壓保持不變,R為滑動(dòng)變阻器,R0為定值電阻,他將滑片P從最右端緩慢移至最左端,記錄電壓表與電流表的示數(shù),采集多組數(shù)據(jù)后畫出U-I圖像如圖乙所示(圖中A、B兩點(diǎn)分別對(duì)應(yīng)滑動(dòng)變阻器左右兩端),求:
(1)滑動(dòng)變阻器的最大阻值R;
(2)電源電壓U和定值電阻R0的大小;
(3)滑片P從最右端緩慢移至最左端的過程中,滑動(dòng)變阻器R消耗功率的變化情況是____________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】老師在講物態(tài)變化時(shí),常常會(huì)用酒精在黑板上寫兩個(gè)字,過一會(huì)兒黑板上的字跡就不見了,這是__________現(xiàn)象。自然界中有很多現(xiàn)象是可逆的,上述現(xiàn)象的逆過程在生活中也很常見,比如__________的形成。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小偉同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精),對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究。圖中表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)。
(1)分析②、③、④,說明浮力大小跟______________有關(guān);
(2)分析_____________,說明浮力大小跟液體的密度有關(guān);
(3)物體完全浸沒在酒精中所受的浮力是______N;
(4)根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),該金屬塊的密度是_______kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是小剛同學(xué)探究平面鏡成像的裝置,所提供的器材有玻璃板(帶固定支架)、兩個(gè)形狀相同的蠟燭A和B、白紙、鉛筆、火柴。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A、把白紙平鋪在水平桌面上;
B、把玻璃板豎直固定在白紙的中間,并用鉛筆在白紙上做記號(hào);
C、A蠟燭放在玻璃板前并在白紙上記錄其位置;
D、用B蠟燭在玻璃板的另一側(cè)移動(dòng)指其與A蠟燭在玻璃板上成的像重合,也記錄下B蠟燭的位置;
E、改變A蠟燭的位置,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象,總結(jié)結(jié)論。
(1)用的玻璃板代替平面鏡,目的是為了____________________________;
(2)圖中把手放在玻璃板后的燭焰上不會(huì)被燒傷,說明平面鏡成的是_______像(填“實(shí)”或“虛”);
(3)做完一次實(shí)驗(yàn)后,小剛讓A蠟燭靠近玻璃板重新做實(shí)驗(yàn),此時(shí)像的位置____________玻璃板(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”),像的大小_____________(填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)本實(shí)驗(yàn)中小剛要研究像距和物距的關(guān)系,他接下來應(yīng)該如何操作__________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在敲響大鼓鐘時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn),停止撞擊大鐘,大鐘仍“余音未止”,其主要原因是 ( )
A. 鐘聲的回聲 B. 大鐘還在振動(dòng)
C. 鐘已停止振動(dòng),空氣還在振動(dòng) D. 人的聽覺發(fā)生延長(zhǎng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電與磁的知識(shí)有廣泛的應(yīng)用,下列說法中不正確的是( )
A. 電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)制成的
B. 奧斯特實(shí)驗(yàn)說明利用磁場(chǎng)可以產(chǎn)生電流
C. 發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的
D. 電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的
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