【題目】為了測(cè)出普通玻璃的密度,小明同學(xué)利用一個(gè)普通玻璃制成的小瓶、一個(gè)量筒和適量的水,做了如下的實(shí)驗(yàn):

(1)在量筒內(nèi)倒入50cm3的水;

(2)讓小瓶口朝上漂浮在量筒內(nèi)的水面上(如圖甲所示),此時(shí)水面與80cm3刻度線(xiàn)相平;

(3)讓小瓶口朝上沉沒(méi)在水中(如圖乙所示),這時(shí)水面與60cm3刻度線(xiàn)相平。

根據(jù)以上測(cè)出的數(shù)據(jù)可知:

小瓶漂浮在水面時(shí),它排開(kāi)水的體積______;小瓶的質(zhì)量______;制造小瓶的玻璃的體積_________;制造小瓶的玻璃的密度___________。

【答案】 30cm3 30g 10cm3 3.0g/cm3

【解析】(1)根據(jù)題意知,水的體積為50cm3,小瓶口朝上漂浮在量筒內(nèi)的水面上時(shí),總體積為80cm3,故排開(kāi)水的體積為:

(2)根據(jù)計(jì)算浮力為:

漂浮時(shí)浮力等于重,即

所以小瓶的質(zhì)量為:;

(3)沉沒(méi)在水中時(shí),水面與60cm3刻度線(xiàn)相平,則玻璃的體積為:

(4)制造小瓶的玻璃的密度為:

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊,使它沿水平木板勻速滑動(dòng),圖乙是他先后拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象.下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等

B. 木塊后來(lái)受到的拉力較大

C. 木塊先后動(dòng)能一樣大

D. 先后拉力對(duì)木塊做的功一樣多

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅在學(xué)習(xí)《電能》這一節(jié)時(shí),觀察了家里的電能表,如圖所示,一個(gè)月后,小紅發(fā)現(xiàn)電能表的示數(shù)變?yōu)? ,
(1)那么小紅家這一個(gè)月用電kWh.
(2)她家的空調(diào)工作時(shí),小紅觀察電能表的鋁盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)100圈,則空調(diào)耗電多少度?
(3)小紅想利用電能表測(cè)電視機(jī)的功率,請(qǐng)你幫她設(shè)計(jì)一個(gè)方案(寫(xiě)出簡(jiǎn)要的步驟和計(jì)算表達(dá)式)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量相同的實(shí)心鋁塊C為正方體,D為圓球體,B為梯形,A為長(zhǎng)方體,如圖所示,且C的表面很光滑與容器底密閉接觸,在這四種情況下( 。

A. A所受的浮力最大

B. B所受的浮力一定比A小

C. A所受的浮力最小,B、C、D浮力是一樣大的

D. A、C所受的浮力都小于B,C所受的浮力為零

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,容器中裝有水,其中h1=1m,h2=60cm,容器底面積S=40cm2 , 則水對(duì)容器底的壓力是N,水對(duì)容器頂?shù)膲簭?qiáng)是Pa.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為小艷家新買(mǎi)的一輛小汽車(chē)周末,爸爸開(kāi)車(chē)帶著小艷出去游玩,途中,這輛汽車(chē)在1h的時(shí)間內(nèi),在水平路面上勻速行駛了72km,消耗汽油若已知該汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率即牽引力的功率23kW,汽油的熱值為則關(guān)于上述lh的行駛過(guò)程,下列分析正確的是

A. 發(fā)動(dòng)機(jī)中損耗的能量主要是因?yàn)闄C(jī)械之間的摩擦造成的

B. 該汽車(chē)克服阻力做的功是

C. 該汽車(chē)的牽引力約為320N

D. 該汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行蹦床比賽,下列關(guān)于機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 運(yùn)動(dòng)員的速度為零時(shí),他的重力勢(shì)能最大

B. 運(yùn)動(dòng)員下落的速度最大時(shí),他的動(dòng)能最大

C. 運(yùn)動(dòng)員下落到最低點(diǎn)時(shí),蹦床的彈性勢(shì)能最大

D. 運(yùn)動(dòng)員彈離蹦床后,因?yàn)閼T性他可以繼續(xù)上升一段距離

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是生活中掛東西用的吸盤(pán),由于的作用會(huì)緊緊“吸附”在墻壁上;由于吸盤(pán)與墻壁間有 , 即使在吸盤(pán)上掛一定質(zhì)量的物體,吸盤(pán)也不會(huì)脫落.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或狀態(tài)時(shí)我們認(rèn)為它受到的力是相互平衡的.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤(pán)和右盤(pán)同時(shí)加入一個(gè)相等重量的砝碼時(shí),木塊處于靜止?fàn)顟B(tài).此時(shí)木塊在水平方向受到兩個(gè)力的作用,這些力是平衡的.小明再把右盤(pán)中的砝碼換成一個(gè)較重的砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 , 這時(shí)木塊在水平方向受到的力(填“平衡”或“不平衡”).要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生,請(qǐng)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置提出改進(jìn)意見(jiàn):
(3)某同學(xué)認(rèn)為:物體在平衡力的作用下,其機(jī)械能可能會(huì)增大.你認(rèn)為他的觀點(diǎn)是的.(填“正確”或“錯(cuò)誤”)

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