如圖3所示,是一款人臉識(shí)別門禁一體機(jī),通過(guò)攝像鏡頭捕捉人臉信息,并將所拍圖像與系統(tǒng)教據(jù)庫(kù)中預(yù)先錄入的人臉照片模板進(jìn)行比對(duì)。該攝像鏡頭相當(dāng)于 透鏡,若要拍攝鏡頭前l(fā) m處的人臉.它的焦距應(yīng)小于 cm。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某新型手電筒由電池,開(kāi)關(guān)和三粒相同的LED燈珠連接而成,工作時(shí)每粒燈珠都正常發(fā)光且電壓都為U。為探究三粒燈珠的連接方式,小明從正在發(fā)光的手電筒中取下其中一粒燈珠,發(fā)現(xiàn)另外兩粒燈珠不亮,則手電筒中三粒燈珠是 聯(lián)的,手電筒正常工作時(shí)通過(guò)三粒燈珠的電流 (相等/不相等),手電筒電池的電壓為 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,電燈L 標(biāo)有“10V, 5W ”, 滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20歐, 若燈絲電阻保持不變, 電源電壓保持10伏不變, 求滑動(dòng)變阻器由a 端滑動(dòng)至b 端的過(guò)程中, 安培表、伏特表示數(shù)的變化范圍?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明上初中了,媽媽總是很早就起床給小明做早餐。為了讓媽媽多睡一會(huì)兒,小明就想找到一種讓物體快速冷卻的方法。為此小明進(jìn)行了如下的探究:
小明注意到媽媽是把飯菜放在空氣中冷卻的,而廚房中適合用來(lái)冷卻的另一種物質(zhì)就是水。水和空氣哪個(gè)的導(dǎo)熱性能好呢?為此小明用兩個(gè)相同的牛奶瓶,都裝入熱牛奶,一個(gè)放在溫度與室溫相同的水中,另一個(gè)就放在空氣中,為了盡量減少其他因素的影響,他把兩個(gè)瓶都用木塊墊起來(lái),放在同一個(gè)桌面上。如圖所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)他每隔一定的時(shí)間記錄一次甲、乙兩溫度計(jì)的示數(shù),得到的數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
甲的示數(shù)/℃ | 70 | 60 | 53 | 47 | 42 | 39 | 37 | 35 | 34 | 33 |
乙的示數(shù)/℃ | 70 | 66 | 61 | 58 | 55 | 52 | 50 | 48 | 46 | 44 |
(1)對(duì)甲、乙兩個(gè)瓶中的牛奶,小明要控制它們的__________(填物理量)相同。
(2)小明通過(guò)實(shí)驗(yàn),得到的正確結(jié)論是__________________________________________________
(3)進(jìn)一步分析表中甲的示數(shù),小明又發(fā)現(xiàn),在冷卻過(guò)程中,牛奶冷卻的快慢前后并不一致,是越來(lái)越_______的。小明想用“冷卻速度”(用字母v代表)來(lái)定量表示冷卻的快慢程度,請(qǐng)你給冷卻速度下個(gè)定義:_____________________________叫做冷卻速度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
當(dāng)小孩發(fā)燒時(shí),常常采用擦酒精的方法來(lái)降溫(俗稱為物理降溫法),這是利用酒精 時(shí) 熱量的原理來(lái)達(dá)到降溫的目的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中正確的是( )
A.對(duì)于給定的一種物質(zhì),它的質(zhì)量和體積成正比
B.物質(zhì)的密度和質(zhì)量成正比,與體積成反比
C.質(zhì)量相同的不同物體,它的體積與密度成正比
D.體積一定的不同物體,它的質(zhì)量與密度成正比
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
將一個(gè)容器內(nèi)裝滿水后總質(zhì)量為78g,再往此容器內(nèi)裝入20g沙石后總質(zhì)量為90g。求:
(1)加入容器內(nèi)的沙石的體積;
(2)沙石的密度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在2000多年前,我國(guó)古人已能“照冰取火”,它們用冰磨成一種冰鏡,使太陽(yáng)光透過(guò)它能點(diǎn)燃柴草取火,這種冰鏡應(yīng)為 ;它對(duì)太陽(yáng)光線有 作用。如圖所示為長(zhǎng)方形冰磚,畫出這條光線經(jīng)冰磚折射后的大致位置。
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