下圖4所示的幾種情況中，符合安全用電要求的是（     ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


生活中的“熱”含義非常豐富，物理學(xué)中，“天氣很熱”中的“熱”是指         高；“兩手相互摩擦手會(huì)發(fā)熱”的“熱”是指                     增加。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖3所示，是一款人臉識(shí)別門禁一體機(jī)，通過攝像鏡頭捕捉人臉信息，并將所拍圖像與系統(tǒng)教據(jù)庫中預(yù)先錄入的人臉照片模板進(jìn)行比對(duì)。該攝像鏡頭相當(dāng)于       透鏡，若要拍攝鏡頭前l(fā) m處的人臉．它的焦距應(yīng)小于       cm。

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科目：初中物理 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)桌上有A、B、C三個(gè)凸透鏡，其中凸透鏡A的焦距為10cm，凸透鏡B的焦距為50cm，凸透鏡C的焦距未知。光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖所示。

（1）小剛想探究凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律，應(yīng)選用      凸透鏡（選填“A”或“B”）。實(shí)驗(yàn)過程中，他將點(diǎn)燃的蠟燭放置在距凸透鏡25cm處時(shí)，移動(dòng)光屏，直到光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像，則該像是      、      的實(shí)像。

 （2）小剛將凸透鏡C固定在光具座上50cm刻線處，當(dāng)燭焰在光具座上30cm到40cm刻線之間時(shí)，燭焰的像是放大、倒立的實(shí)像；當(dāng)燭焰在光具座上0cm到30cm刻線之間時(shí)，燭焰的像是縮小、倒立的實(shí)像。由此可判斷燭焰在光具座上45cm刻線處時(shí)，燭焰的像是      、      的      像。

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如下圖1所示，它反映了我國近年在航空航天領(lǐng)域的巨大成果，在這些圖片反映的物理過程中，機(jī)械能增大的是（     ）

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小均用動(dòng)滑輪將質(zhì)量為40kg的貨物勻速提高了5m ，他用250N的拉力拉了10s，下列說法正確的是（     ）

A．有用功為200J             B．額外功為500J 

C．動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為75%        D．小均的功率為200W

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科目：初中物理 來源： 題型：


某電熱水器的工作原理如圖10所示（已知兩電阻絲的阻值相等，電源電壓保持不變），它有加熱和保溫兩個(gè)工作狀態(tài)。當(dāng)開關(guān)S1接b，S2斷開時(shí)，它是處于         狀態(tài)，此時(shí)電路功率為P1；當(dāng)開關(guān)S1接a，S2閉合時(shí)，它是處于           狀態(tài)，此時(shí)電路功率為P2，則P1∶P2＝                  。  

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科目：初中物理 來源： 題型：


在高山上將喝空的礦泉水瓶暴曬一段時(shí)間后擰緊瓶蓋，放到山腳下的陰涼處瓶子變癟，下列有關(guān)解釋錯(cuò)誤的是     

A．瓶內(nèi)的氣體分子體積減小          B．瓶內(nèi)的氣體分子間隔減小

   C．山腳下的氣壓大使瓶內(nèi)氣體體積減小     D．山腳下的溫度低使瓶內(nèi)氣體體積減小

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科目：初中物理 來源： 題型：


小華同學(xué)做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)（小燈泡標(biāo)有“2.5V”）。

⑴如上圖甲所示，是小華所連接的不完整實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將缺少的一根導(dǎo)線接好；

⑵實(shí)驗(yàn)過程中，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如上圖乙所示，請(qǐng)將數(shù)據(jù)填寫表格中空白處，該燈泡額定功率為_____W；

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電壓表示數(shù)/V

電流表示數(shù)/A

燈泡亮度

1

1

0.2

較暗

2

2.5

 

正常發(fā)光

3

6

0

不發(fā)光

⑶分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，小軍所用電源電壓約為_____V。

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