在如圖13所示電路中,開(kāi)關(guān)閉合時(shí)電路中的電流表沒(méi)有示數(shù),但電壓表有示數(shù),那么電路發(fā)生故障的原因可能是( 。
A. 燈泡L1燈絲斷了 B. 燈泡L2燈絲斷了
C. 燈泡L1短路 D. 燈泡L2短路
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖5所示,甲、乙兩個(gè)正方體物塊放置在水平地面上,甲的邊長(zhǎng)小于乙的邊長(zhǎng)。甲對(duì)地面的壓強(qiáng)為P1,乙對(duì)地面的壓強(qiáng)為P2。( )
(A)如甲、乙密度相等,將甲放到乙上,乙對(duì)地面的壓強(qiáng)有可能變?yōu)镻1
(B)如甲、乙密度相等,將乙放到甲上,甲對(duì)地面的壓強(qiáng)有可能變?yōu)镻2
(C)如甲、乙質(zhì)星相等,將甲放到乙上,乙對(duì)地面的壓強(qiáng)有可能變?yōu)镻1
(D)如甲、乙質(zhì)量相等,將乙放到甲上,甲對(duì)地面的壓強(qiáng)有可能變?yōu)镻2
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一段導(dǎo)體兩端電壓為10V,導(dǎo)體中的電流是2A,則此導(dǎo)體本身的電阻為_(kāi)_________Ω;如果電壓降為0V,導(dǎo)體的電阻等于__________Ω(不考慮溫度的影響)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
科學(xué)家有著強(qiáng)烈的好奇心和執(zhí)著的探究精神,德國(guó)物理學(xué)家______最先通過(guò)實(shí)驗(yàn)歸納出一段導(dǎo)體中電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系,即:I=U/R.為了紀(jì)念他作出的杰出貢獻(xiàn),人們將他的名字命名為電阻的單位.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 晶體在熔化過(guò)程中溫度不變,內(nèi)能也不變
B. 燒開(kāi)水時(shí),看到壺嘴冒出的“白氣”是水汽化形成的水蒸氣
C. 蒸發(fā)和沸騰都屬于液化現(xiàn)象,都要放熱
D. 打開(kāi)香水瓶后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到香味,說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖1為工人師傅用手推車(chē)運(yùn)送純凈水的圖片,對(duì)于這兩種方法中哪種方法比較省力的判斷,下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A.圖甲的方法比較省力 B.圖乙的方法比較省力
C.圖甲和圖乙兩種方法所用力的大小相等
D.無(wú)法判斷
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一串小彩燈,規(guī)格都是“4V 0.2A”,每個(gè)小彩燈的結(jié)構(gòu)如圖10所示,在正常情況下,細(xì)金屬絲由于表面有一層氧化銅而與燈絲支架不導(dǎo)通,若加上200V以上電壓時(shí),氧化銅被擊穿,細(xì)金屬絲與燈絲支架導(dǎo)通。若將這種規(guī)格的小彩燈接入220V電路中,為使小彩燈正常發(fā)光,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明:(1)應(yīng)串聯(lián)多少個(gè)小彩燈?(2)若其中一只小彩燈的燈絲被燒斷,其它小彩燈是否還能發(fā)光?為什么?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖10所示,物體A靜止在水平桌面上,物體B通過(guò)定滑輪與物體A相連,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),請(qǐng)分別在圖10'中畫(huà)出物體A和物體B的受力示意圖。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com