【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)裝置的說法中,正確的是( )
A.圖甲可用來演示通電導(dǎo)體在磁場中的受力情況
B.圖乙可用來演示發(fā)電機(jī)的工作原理
C.圖丙可用來演示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流大小的有關(guān)
D.圖丁可用來演示電動(dòng)機(jī)的工作原理
【答案】D
【解析】解:A、該圖中沒有電源,即電磁感應(yīng)現(xiàn)象,此實(shí)驗(yàn)說明閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流,故A錯(cuò)誤; B、該圖為奧斯特實(shí)驗(yàn),說明通電導(dǎo)線周圍存在著磁場,故B錯(cuò)誤;
C、該圖說明電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈的匝數(shù)的多少有關(guān),故C錯(cuò)誤;
D、該圖中有電源,即閉合開關(guān)后,磁場中的金屬棒ab就會(huì)運(yùn)動(dòng),即說明通電直導(dǎo)線在磁場中受到力,故D正確;
故選D.
分析四個(gè)選項(xiàng)中的圖,結(jié)合所對(duì)應(yīng)的知識(shí)逐個(gè)判斷即可.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)示意圖,其中屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,將滑片P向左移動(dòng),電壓表示數(shù)(選填“變大”、“變小”或“不變,),電流表示數(shù)(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小麗同學(xué)在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水,如圖所示,觀察圖中情景可知她主要探究蒸發(fā)快慢是否與________有關(guān)。小明同學(xué)則在兩塊相同的玻璃片上,分別滴一滴質(zhì)量相同的水,如圖所示,觀察圖中情景可知他主要探究蒸發(fā)快慢是否與__________有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一小球向斜向上方拋出,小球做復(fù)雜的曲線運(yùn)動(dòng)。實(shí)際分析處理時(shí),可以把小球的運(yùn)動(dòng)看作沿豎直方向向上減速運(yùn)動(dòng),同時(shí)在水平方向向前勻速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),小球的速度_____(選填“等于零”或“不等于零”),在最高點(diǎn)小球受到的重力突然消失,空氣阻力不計(jì),則小球?qū)⒆?/span>_____(選填“靜止”、“豎直下落”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中,物體重為6N.若物體上升高度為10cm,此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示,則拉力做的有用功是J,滑輪組的機(jī)械效率是%.若僅增加物體的重,該滑輪組的機(jī)械效率將(選填“增大”、“減小”或“不變”).(不計(jì)繩重及摩擦)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將重為G 的金屬小球用細(xì)線系好,浸入盛水的燒杯中(燒杯中的水沒有溢出),金屬小球受到的浮力為F浮,杯底增加的壓力為△F1;如將此金屬小球直接投入水中,杯底增加的壓力為△F2,則下列關(guān)系式中正確的是( 。
A. △F2﹣△F1=F浮 B. △F2+△F1=G
C. △F2:△F1=G:F浮 D. △F2:△F1=F浮:G
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,過程如圖所示
(1)在探究過程中,用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)木塊,使它沿長木板做 運(yùn)動(dòng)
根據(jù) 的條件可知,木塊所受 等于彈簧測力計(jì)示數(shù)。
(2)將圖(a)和圖(b)進(jìn)行比較可知, 滑動(dòng)摩擦力大小與 有關(guān)。
(3)將圖(a)和圖(c)進(jìn)行比較可知, 滑動(dòng)摩擦力大小與 有關(guān)。
探究中采用的研究方法是 法。
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