【題目】家庭電路中用電器耗能情況的研究.
前期準(zhǔn)備:小明和小華收集了家中部分用電器和儀表的數(shù)據(jù),其中電能表的情況如圖所示,由此可知小明家中的用電器的總功率最大不能超過(guò) W,此時(shí)電能表的示數(shù)為 kW·h。
課題一:研究LED節(jié)能燈的耗能情況
(1)小明和小華發(fā)現(xiàn)家中所有的用電器都沒(méi)有在工作,于是他們打開客廳內(nèi)的一盞LED節(jié)能燈,節(jié)能燈正常發(fā)光.他們觀測(cè)到1min中內(nèi)電能表指示燈恰好閃爍了3次,根據(jù)該數(shù)據(jù)可算出小明家電路中電流做功的功率為 W.
(2)小明感到此結(jié)果與LED節(jié)能燈的標(biāo)注的額定功率明顯不符,其原因最可能是 .
A.小明家的節(jié)能燈比較特殊,功率較大 |
B.小明在時(shí)間測(cè)量中存在一定的誤差 |
C.小明家有不少用電器處于待機(jī)狀態(tài) |
D.小明在計(jì)數(shù)存在錯(cuò)誤 |
(3)小明解決了研究中存在的問(wèn)題后,再次回到電能表前,經(jīng)觀測(cè),1min內(nèi)電能表指示燈還未閃爍,因而無(wú)法計(jì)算節(jié)能燈電功率,于是他們各自提出不同的實(shí)驗(yàn)方案:
小明的方案:測(cè)量3min內(nèi)電能表指示燈閃爍的次數(shù),計(jì)算出節(jié)能燈的電功率;
小華的方案:測(cè)量電能表指示燈閃爍1次所用時(shí)間,計(jì)算出節(jié)能燈的電功率.
你認(rèn)為 (小明/小華)的方案更合理.
(4)小華按自己方案操作,記錄到指示燈閃爍1次所用的時(shí)間為120s,則小明家節(jié)能燈的電功率為 W.若該節(jié)能燈與40W的普通白熾燈亮度相同,則該節(jié)能燈與亮度相同的白熾燈相比,可以節(jié)約 %的電能.
課題二:研究額定功率1.2kW的電壓力鍋是否間歇工作
在只接入該電壓力鍋正常工作的情況下,測(cè)得電能表在0.1h內(nèi)指示燈共閃爍60次,由此可知該過(guò)程中壓力鍋是 (間歇/持續(xù))工作的。
【答案】前期準(zhǔn)備: 8800 3415.2
課題一:(1)60W (2)C (3)小華 (4)10 75
課題二:間歇
【解析】試題分析:前期準(zhǔn)備:由電能表銘牌可知,電路的最大電流為40A,所以小明家用電器的最大總功率為
P最大=UI=220V×40A=8800W。
電能表虛線框內(nèi)為小數(shù),此時(shí)電能表示數(shù)為3415.2KWh。
課題一:(1)節(jié)能燈正常發(fā)光時(shí),1min消耗的電能
節(jié)能燈的功率
(2)分析計(jì)算結(jié)果,與節(jié)能燈標(biāo)注的額定功率明顯不符,原因可能是不單單是節(jié)能燈工作,不少用電器處于待機(jī)狀態(tài),消耗了電能。答案為C。
(3)根據(jù)實(shí)際情況,節(jié)能燈的實(shí)際功率太小,小明的方案選取3min,有可能電能表閃爍次數(shù)太少,實(shí)驗(yàn)誤差較大,若測(cè)量電能表指示燈閃爍一次所用時(shí)間比較好記錄,所以小華的方案更合理。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是日本科學(xué)家新近發(fā)明的一種懸空的盆景,盆景不但能懸在空中,還可以緩慢勻速的旋轉(zhuǎn)。小明分析此盆景之所以能懸在空中是因?yàn)樵谂杈昂偷鬃细饔幸粋(gè)磁鐵,利用同名磁極 的原理而使它懸浮在空中的,此時(shí)盆景所受力的合力為 ,它能緩慢旋轉(zhuǎn)是因?yàn)檫@兩個(gè)磁鐵當(dāng)中至少有一個(gè)是 (填“永磁體”或“電磁鐵”),否則的話就會(huì)違反了我們學(xué)過(guò)的能量守恒定律。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華在探究電磁現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)①在圖甲中將磁體向右插入螺線管中時(shí),觀察到靈敏電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn),由此可知:電路中有_______產(chǎn)生.
②將磁體從螺線管中向左拔出時(shí),會(huì)觀察到靈敏電流計(jì)的指針向____(選填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn).
③通過(guò)前兩步實(shí)驗(yàn),可得出感應(yīng)電流的方向與________方向有關(guān).
(2)圖乙裝置實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明磁場(chǎng)對(duì)通電通體__________;為了使實(shí)驗(yàn)效果更明顯,圖中懸掛在細(xì)線下的金屬棒最好選用______(填字母代號(hào))
A.鐵棒 B.玻璃棒 C.鋁棒 D.銅棒
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】工地上用如圖所示的卷?yè)P(yáng)機(jī)和滑輪組從豎直深井中提取泥土。將一筐泥土以0.3m/s的速度豎直向上勻速提升時(shí),卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩的拉力F為100N,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為80%。不計(jì)繩重與軸摩擦,求:
(1)拉力F做功的功率;
(2)滑輪組中動(dòng)滑輪受到的重力;
(3)在提起泥土上升4m的過(guò)程中,拉力F所做的有用功。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】新能源的開發(fā)來(lái)源于物理學(xué)的進(jìn)步,風(fēng)力發(fā)電站工作時(shí),它是將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為_____能,風(fēng)能屬于_____(填“可”或“不可”)再生能源。發(fā)電機(jī)是利用_____原理發(fā)電的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在________處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向____________(選填“右”或“左”)調(diào)。
(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為__________g,醬油的密度為_____________kg/m3。
(3)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)_________(選填“偏大”或“偏小”).
(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度。于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。
①調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0;
②將一個(gè)燒杯_______________,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1;
③用另一個(gè)相同的燒杯裝滿醬油,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2;
④則醬油的密度表達(dá)式ρ=________________(已知水的密度為ρ水)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實(shí)像的說(shuō)法,正確的是
A. 眼睛能看見(jiàn)的像是實(shí)像
B. 平面鏡成的像是實(shí)像
C. 能在光屏上得到的像是實(shí)像
D. 與物體一樣大小的像是實(shí)像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中,已知被測(cè)燈泡的額定電壓為2.5V,實(shí)驗(yàn)臺(tái)上給小明提供的器材有:6V蓄電池、電流表(0﹣0.6A、0﹣3A)、電壓表(0﹣3V、0﹣15V)、“50Ω、1A”和“10Ω、1.5A”兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器,額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω)、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)為順利完成實(shí)驗(yàn),小明在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用規(guī)格為 的滑動(dòng)變阻器.
(2)如圖1所連的實(shí)物圖有一條導(dǎo)線連錯(cuò),請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤導(dǎo)線上畫“×”,同時(shí)補(bǔ)畫出正確的連線.
(3)電路改正后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),原因可能是 .
(4)排除故障后,小明閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置,電壓表的示數(shù)如圖2所示,此時(shí)電壓表的示數(shù)為 V,繼續(xù)調(diào)節(jié)滑片使小燈泡正常發(fā)光后,電流表的示數(shù)如圖2所示,則小燈泡的額定電功率為 W.
(5)在這次實(shí)驗(yàn)中,小明還嘗試了在無(wú)電流表的情況下,測(cè)量小燈泡的額定電功率,老師給他補(bǔ)充了一個(gè)已知電阻R0和一個(gè)單刀雙擲開關(guān),請(qǐng)你幫助他把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整(圖3為小明的實(shí)驗(yàn)電路圖)
簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)步驟:
A、閉合S1,S2接2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為2.5V;
B、 ;
小燈泡額定功率表達(dá)式:P額= .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“研究滑動(dòng)摩擦力大小影響因素”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)將圖甲實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)為如圖乙所示的裝置:將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,另一端鉤住木塊,木塊下面是一長(zhǎng)木板,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)。
(1)裝置改進(jìn)以后的好處________________。(寫出一條即可)
(2)水平向右拉動(dòng)長(zhǎng)木板,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示。根據(jù)_________知識(shí)可知,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為___________N,此時(shí)木塊受到的摩擦力方向水平向_______。
(3)將木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半。由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他得出這一結(jié)論是_______(正確/錯(cuò)誤)的,理由__________________。
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