【題目】在“測(cè)量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中,已知被測(cè)燈泡的額定電壓為2.5V,實(shí)驗(yàn)臺(tái)上給小明提供的器材有:6V蓄電池、電流表(0﹣0.6A、0﹣3A)、電壓表(0﹣3V、0﹣15V)、“50Ω、1A”和“10Ω、1.5A”兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器,額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω)、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線(xiàn)若干.
(1)為順利完成實(shí)驗(yàn),小明在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用規(guī)格為 的滑動(dòng)變阻器.
(2)如圖1所連的實(shí)物圖有一條導(dǎo)線(xiàn)連錯(cuò),請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤導(dǎo)線(xiàn)上畫(huà)“×”,同時(shí)補(bǔ)畫(huà)出正確的連線(xiàn).
(3)電路改正后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),原因可能是 .
(4)排除故障后,小明閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置,電壓表的示數(shù)如圖2所示,此時(shí)電壓表的示數(shù)為 V,繼續(xù)調(diào)節(jié)滑片使小燈泡正常發(fā)光后,電流表的示數(shù)如圖2所示,則小燈泡的額定電功率為 W.
(5)在這次實(shí)驗(yàn)中,小明還嘗試了在無(wú)電流表的情況下,測(cè)量小燈泡的額定電功率,老師給他補(bǔ)充了一個(gè)已知電阻R0和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān),請(qǐng)你幫助他把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整(圖3為小明的實(shí)驗(yàn)電路圖)
簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)步驟:
A、閉合S1,S2接2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為2.5V;
B、 ;
小燈泡額定功率表達(dá)式:P額= .
【答案】(1)50Ω 1A;
(2)
(3)小燈泡短路;
(4)2.4;1.2;
(5)將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)1,保持滑片的位置不動(dòng),讀出電壓表的示數(shù)U;2.5V×.
【解析】
試題分析:(1)已知被測(cè)燈泡的額定電壓為2.5V,滑動(dòng)變阻器要分去6V﹣2.5V=3.5V,由分壓原理=,變阻器的最小電阻R滑=×RL=×10Ω=14Ω,
選“50Ω、1A”規(guī)格的滑動(dòng)變阻器;
(2)連接電流表右接線(xiàn)柱與電壓表左接線(xiàn)柱的導(dǎo)線(xiàn)錯(cuò)誤,電壓表應(yīng)并聯(lián)在燈的兩端,同時(shí)電壓表應(yīng)選用小量程,如圖所示;
(3)電流表有示數(shù)說(shuō)明電路是通路;小燈泡不亮、電壓表無(wú)示數(shù),說(shuō)明與電壓表并聯(lián)的小燈泡被短路,電壓表測(cè)導(dǎo)線(xiàn)的電壓,所以,原因是小燈泡短路;
(4)電壓表選用小量程,分度值為0.1V,示數(shù)為2.4V,電流表選用小量程,分度值為0.02A,示數(shù) 為0.5A,因此時(shí)時(shí)小燈泡正常發(fā)光,則小燈泡的額定電功率P額=U額I=2.4V×0.5A=1.2W;
(5)①閉合開(kāi)關(guān)Sl,將S2撥到觸點(diǎn)2,移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V;
②再將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)1,保持滑片的位置不動(dòng),讀出電壓表的示數(shù)U,因電路的連接沒(méi)有改變,各電阻的電壓保持不變,所以,此時(shí)燈泡仍正常發(fā)光,由于串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和,定值電阻R0兩端的電壓為U﹣2.5V,由歐姆定律可得,此時(shí)通過(guò)燈泡的電流等于通過(guò)定值電阻的電流I=,小燈泡的額定電功率為P額=U額I=2.5V×.
故答案為:(1)50Ω 1A;
(2)如上圖所示;
(3)小燈泡短路;
(4)2.4;1.2;
(5)將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)1,保持滑片的位置不動(dòng),讀出電壓表的示數(shù)U;2.5V×.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中不能說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( 。
A. 空氣中飄動(dòng)的浮塵
B. 墻內(nèi)開(kāi)花,墻外香
C. 把磨光的鉛片和金片緊壓在一起放置較長(zhǎng)時(shí)間后,可看到金與鉛互相滲入對(duì)方
D. 在盛有清水的杯子里滴入一滴墨汁,過(guò)一會(huì)兒整杯水都變黑了
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭電路中用電器耗能情況的研究.
前期準(zhǔn)備:小明和小華收集了家中部分用電器和儀表的數(shù)據(jù),其中電能表的情況如圖所示,由此可知小明家中的用電器的總功率最大不能超過(guò) W,此時(shí)電能表的示數(shù)為 kW·h。
課題一:研究LED節(jié)能燈的耗能情況
(1)小明和小華發(fā)現(xiàn)家中所有的用電器都沒(méi)有在工作,于是他們打開(kāi)客廳內(nèi)的一盞LED節(jié)能燈,節(jié)能燈正常發(fā)光.他們觀測(cè)到1min中內(nèi)電能表指示燈恰好閃爍了3次,根據(jù)該數(shù)據(jù)可算出小明家電路中電流做功的功率為 W.
(2)小明感到此結(jié)果與LED節(jié)能燈的標(biāo)注的額定功率明顯不符,其原因最可能是 .
A.小明家的節(jié)能燈比較特殊,功率較大 |
B.小明在時(shí)間測(cè)量中存在一定的誤差 |
C.小明家有不少用電器處于待機(jī)狀態(tài) |
D.小明在計(jì)數(shù)存在錯(cuò)誤 |
(3)小明解決了研究中存在的問(wèn)題后,再次回到電能表前,經(jīng)觀測(cè),1min內(nèi)電能表指示燈還未閃爍,因而無(wú)法計(jì)算節(jié)能燈電功率,于是他們各自提出不同的實(shí)驗(yàn)方案:
小明的方案:測(cè)量3min內(nèi)電能表指示燈閃爍的次數(shù),計(jì)算出節(jié)能燈的電功率;
小華的方案:測(cè)量電能表指示燈閃爍1次所用時(shí)間,計(jì)算出節(jié)能燈的電功率.
你認(rèn)為 (小明/小華)的方案更合理.
(4)小華按自己方案操作,記錄到指示燈閃爍1次所用的時(shí)間為120s,則小明家節(jié)能燈的電功率為 W.若該節(jié)能燈與40W的普通白熾燈亮度相同,則該節(jié)能燈與亮度相同的白熾燈相比,可以節(jié)約 %的電能.
課題二:研究額定功率1.2kW的電壓力鍋是否間歇工作
在只接入該電壓力鍋正常工作的情況下,測(cè)得電能表在0.1h內(nèi)指示燈共閃爍60次,由此可知該過(guò)程中壓力鍋是 (間歇/持續(xù))工作的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)是由分子組成的,分子又是由原子組成的,原子是由原子核和 構(gòu)成,原子核是由帶 電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成. 的發(fā)現(xiàn),說(shuō)明原子是有內(nèi)部結(jié)構(gòu)的.科學(xué)家對(duì)原子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行猜想和實(shí)驗(yàn),并提出了多種模型.在如圖所示的兩種模型中, (選填“A”或“B”)是盧瑟福提出的原子核式結(jié)構(gòu)模型.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·綏化卷】在家庭電路中,常常需要將兩根導(dǎo)線(xiàn)連接起來(lái),而導(dǎo)線(xiàn)連接處往往比別處更容易發(fā)熱,加速老化,甚至引起火災(zāi)。這是為什么?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小文做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)相同的燒杯中,分別裝有水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
(1)在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)控制水和沙子的 和 相同.
(2)在此實(shí)驗(yàn)中用 表示水和沙子吸熱的多少;
(3)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同溫度時(shí),水吸收的熱量 沙子吸收的熱量(選填:“大于”或“小于”);
(4)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和沙子, 升高的溫度更高(選填“水”或“沙子”).
質(zhì)量/g | 升溫10℃所需時(shí)間/s | 升溫20℃所需時(shí)間/s | 升溫30℃所需時(shí)間/s | |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將標(biāo)有“6V 3W”、“12V 6W”字樣的兩個(gè)燈泡接在不同的電路中,忽略溫度對(duì)燈電阻的影響,下列說(shuō)法中不正確的是( )
A. 當(dāng)兩燈泡都正常發(fā)光時(shí),通過(guò)兩燈的電流相等
B. 當(dāng)兩燈泡串聯(lián)在電壓合適的電源上時(shí),只有一燈能正常發(fā)光
C. 當(dāng)兩燈泡并聯(lián)在6V的電源上時(shí),“6V 3W”的燈消耗的功率比較大
D. 當(dāng)兩燈泡串聯(lián)在12V的電源上時(shí),“12V 6W”的燈消耗的功率比較大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,相同的小球在盛有不同液體的容器中保持靜止,四個(gè)容器中的液面到容器底的距離相同,則容器底受到的液體壓強(qiáng)最大的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·赤峰卷】下列說(shuō)法正確的是( )
A、太陽(yáng)能是氫原子核聚變釋放出的能量
B、電能是一次能源
C、電磁波的傳播速度為30萬(wàn)千米每秒
D、手機(jī)是靠超聲波傳遞信息的
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