【題目】(來(lái)源)江蘇省鹽城市響水縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試題
小明同學(xué)“探究阻力”對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
把棉布鋪在水平的小板上,小車從斜面的A點(diǎn)釋放,記錄小車最終停在棉布上的位置.將棉布拿掉,從A點(diǎn)釋放小車,記錄小車最終停在木板上的位置.將玻璃板放在水平的木板上,重做實(shí)驗(yàn),得到小車最終停在玻璃板上的位置.實(shí)驗(yàn)收集的數(shù)據(jù)如表中所示.
(1)每次讓小車均從A點(diǎn)滑下,小車剛運(yùn)動(dòng)到水平面上,其運(yùn)動(dòng)速度是________(相同/不同)的;
(2)判斷小車在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí),所受阻力大小的依據(jù)是:小車對(duì)水平面的壓力是_______(相同/不同)的,小車所接觸的水平面的粗糙程度是________(相同/不同)的,接觸面越粗糙,小車受到的阻力_________
(越大/越小);
(3)測(cè)量小車在水平面運(yùn)動(dòng)距離的工具是_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓為3V,R2=10Ω.開(kāi)關(guān)閉合時(shí),通過(guò)R1的電流為0.2A.求:
(1)R1的阻值;
(2)通過(guò)R2的電流.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)歐姆定律公式I= 的理解,下面的哪一句話是錯(cuò)誤的?( )
A.對(duì)某一段導(dǎo)體來(lái)說(shuō),導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成正比
B.在相同電壓的條件下,不同導(dǎo)體中的電流跟電阻成反比
C.導(dǎo)體中的電流既與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān),也與導(dǎo)體的電阻有關(guān)
D.因?yàn)殡娮枋菍?dǎo)體本身的一種性質(zhì),所以導(dǎo)體中的電流只與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān),與導(dǎo)體的電阻無(wú)關(guān)
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【題目】如圖所示,小華將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,另一端鉤住長(zhǎng)方體木塊A,木塊下面是一長(zhǎng)板,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即可測(cè)出木塊A所受摩擦力大小。在木板運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 木塊A受到的是靜摩擦力
B. 木塊A相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的
C. 拉動(dòng)速度變大時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變
D. 木塊A所受摩擦力方向向右
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【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量某金屬塊的密度.
(1)將天平放到水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上并將游碼歸零后,小明發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針如圖甲所示,此時(shí)他應(yīng)該將平衡螺母向_________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平橫梁平衡。
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量合金塊質(zhì)量時(shí),通過(guò)加減砝碼后,天平的指針仍如圖甲所示,此時(shí)小明應(yīng)___________________________________,使天平橫梁平衡。
(3)天平平衡時(shí),所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則該合金塊的質(zhì)量是______g。
(4)小明用細(xì)線拴住合金塊并將它浸沒(méi)在盛水的量筒中,量筒的示數(shù)分別如圖丙和丁所示,則該合金塊的密度為_(kāi)________g/cm3 .
(5)小明通過(guò)查閱密度表得知如下幾種金屬的密度(見(jiàn)下表),則該合金塊可能是______(填序號(hào))。
A.鋁鎂合金 B.鋁錳合金 C.鋅鋁合金
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【題目】.小華同學(xué)在探究“彈簧長(zhǎng)度與外力的變化關(guān)系”時(shí),找來(lái)一根彈簧以及幾個(gè)相同質(zhì)量的鉤碼.她先用彈簧來(lái)做實(shí)驗(yàn),并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù),如下表:
(1)分析數(shù)據(jù),小華可以得出的結(jié)論是:在拉力不大于_________N的情況下,彈簧發(fā)生的是________形變,彈簧的__________跟鉤碼的拉力成正比;
(2)小華同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所作的“彈簧長(zhǎng)度與外力的變化關(guān)系”圖象(如圖),正確的應(yīng)該是圖______(填序號(hào))所示的圖象.
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【題目】小慧總結(jié)兩年來(lái)所做的物理探究實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):
(1)當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí),都要想辦法把它們的大小間接表示出來(lái).
如:如圖甲所示實(shí)驗(yàn)是讓木塊在水平面上做運(yùn)動(dòng),通過(guò)讀取彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)間接知道摩擦力的大。灰覍(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過(guò)觀察比較物塊B反映出來(lái)的.
(2)當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),都要采用法.
如:如圖乙所示實(shí)驗(yàn)研究小球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變速度的大小,同時(shí)控制小球的不變.
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【題目】圖甲是小明研究小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖,圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的U﹣I圖,小燈泡標(biāo)有“3.5”字樣,滑動(dòng)編組器R標(biāo)有“20Ω 1A”字樣.
(1)閉合開(kāi)關(guān)前,小明應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到端.
(2)小明閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),故障原因可能是 .
(3)小燈泡正常發(fā)光時(shí),燈絲的電阻為Ω.
(4)你認(rèn)為燈泡的U﹣I圖象為曲線的可能原因是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)情境圖,在下面空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容.
(1)甲圖:兩鉛塊緊壓在一起后可以吊起重物,說(shuō)明 .
(2)乙圖:小孩從滑梯上滑下感覺(jué)臀部發(fā)熱,說(shuō)明 .
(3)丙圖:用條形磁鐵靠近小磁針,磁針發(fā)生移動(dòng)是因?yàn)?/span> .
(4)丁圖:水果電池向外供電時(shí),能量是如何轉(zhuǎn)化的 .
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