【題目】同學(xué)們聽(tīng)到老師說(shuō)話的聲音,是通過(guò)_________傳播的,此時(shí)聲音傳播的速度_________(填“大于”、“等于”或“小于”)它在水中傳播的速度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】新賓地區(qū)的麻辣燙非常受當(dāng)?shù)乩习傩盏南矚g。在煮制的過(guò)程中是通過(guò)_____的方式來(lái)增加食物的內(nèi)能。我們能夠聞道麻辣燙的香味這是_____現(xiàn)象。 清洗餐具時(shí)水面上的“泡泡”不易破裂,主要是因?yàn)榉肿娱g存在_____力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):把一枚硬幣放在一個(gè)沒(méi)有水的碗里,把碗放在桌子上并慢慢向遠(yuǎn)處推移,直到眼睛剛好看到為止。保持頭部不動(dòng),緩緩地向碗中倒水,倒著、倒著,怪事出現(xiàn)了,小明又重新看到碗底的硬幣。請(qǐng)你也做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn),并想一想:
(1)你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了:光從水中斜射入空氣中時(shí)光線向__________(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)法線方向偏折。
(2)小明用作圖方法說(shuō)明這個(gè)結(jié)論,下面四幅光路圖中,你認(rèn)為正確的是(_______)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小豐通過(guò)實(shí)驗(yàn)“探究水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”.請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:
(1)圖所示是他最初組裝好的實(shí)驗(yàn)器材,請(qǐng)你指出圖中的一個(gè)錯(cuò)誤: .
(2)他改正錯(cuò)誤后,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.根據(jù)數(shù)據(jù)可以推斷,在其它條件都不變的情況下,在t=13min后繼續(xù)加熱,水的溫度會(huì)(選填“升高”、“不變”或“降低”).
t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
T/℃ | 50 | 57 | 64 | 71 | 78 | 85 | 91 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 |
(3)小豐感覺(jué)水從加熱到沸騰的時(shí)間太長(zhǎng),請(qǐng)你給他提出一個(gè)能有效縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間的方法: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】新型冠狀病毒傳染性強(qiáng),可通過(guò)空氣傳播。當(dāng)病人呼氣時(shí)胸部收縮,肺的容積減小,肺內(nèi)含病毒的空氣壓強(qiáng)_____(選填“增大”、“減小”、“不變”),病毒經(jīng)氣管、鼻腔排出體外;部分病毒經(jīng)痰液排出,痰液在空氣中_____(填物態(tài)變化名稱),病毒也隨之回到空氣中。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D四個(gè)帶電小球,其中A與B相排斥,B與C相吸引,A與D相吸引。己知D所帶電荷跟絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶電荷相同,則C帶________(選填“正”或“負(fù)”)電荷。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下估計(jì)數(shù)據(jù)中合理的是
A.一塊普通橡皮的質(zhì)量約為1kgB.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是50g
C.一個(gè)成年人正常步行的速度10m/sD.一個(gè)普通中學(xué)生的身高約20dm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用同一把刻度尺三次測(cè)得文具盒的寬度分別為9.20cm、9.21cm、9.20cm,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 測(cè)量結(jié)果最后應(yīng)記作9.20cm
B. 此刻度尺的分度值是1mm
C. 9.21cm這個(gè)記錄結(jié)果是錯(cuò)誤的
D. 9.20中末位的“0”是有意義的
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