【題目】寒冷的冬天,對兩手呵氣,手會感到暖和,這是通過 增加手的內能;兩手互相搓搓,手也會感到暖和,這是通過 增加手的內能.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】今年小明家種植柑橘獲得了豐收,小明想:柑橘的密度是多少呢?他將柑橘帶到學校實驗室,他用天平測出一個柑橘的質量是114g,測得裝滿水的杯子的總質量是360g;然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在杯中,當溢水杯停止排水后再取出柑橘,接著測得溢水杯杯子的總質量是240g.請根據上述實驗過程解答下列問題:(ρ水=1g/cm3)
(1)溢水杯中排出水的質量是多大?
(2)這個柑橘的體積是多大?
(3)這個柑橘的密度是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將鋼質刻度尺的一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面,撥動刻度尺使它振動,探究影響聲音特性的因素.
(1)保持鋼尺伸出桌面的長度不變,改變鋼尺振動的幅度,聽到聲音的 發(fā)生變化,且鋼尺振動的幅度越大,聲音的 .
(2)改變鋼尺伸出桌面的長度,保持鋼尺振動的幅度不變,聽到聲音的 發(fā)生變化,且鋼尺伸出桌面的長度越長,聲音的 .
(3)用塑料尺代替鋼尺進行實驗,發(fā)現(xiàn)與鋼尺所產生的聲音相比較,塑料尺發(fā)出聲音的 有明顯的變化,原因是聲源的 和 不同;樂音是聲源做 產生的.
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【題目】小明同學用刻度尺測出一個物體的長度為172.5 mm,下面物體中最接近這個數值的是( )。
A.物理課本的厚度 B.一根粉筆的直徑
C.黑板的長度 D.飲水杯的高度
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【題目】如圖,是一個能吹冷風、溫風、熱風的電吹風的簡化電路.其中M是電動機,通電后能吹風,R1、R2是阻值相等的發(fā)熱電阻絲,通電后能發(fā)熱.電吹風接通電源且開關S閉合后
A. 若閉合S1、S2,則吹出的是冷風
B. 若閉合S1、S2,則吹出的是熱風
C. 若閉合S1或S2,則吹出的是溫風
D. 若斷開S1、S2,則吹出的是溫風
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【題目】古詩詞《浪淘沙》中寫到:“滿眼風光多閃爍,看山恰似走來迎”,詩人描述“山是運動的”是選用哪個物體作為參照物( )。
A.船 B.山
C.河岸 D.樹木
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【題目】當溫度發(fā)生變化時,物質的狀態(tài)通常會發(fā)生變化。下列現(xiàn)象中物態(tài)變化判斷正確的是( )
A.初秋的早晨,草葉上出現(xiàn)的晶瑩剔透的露珠屬于熔化現(xiàn)象
B.曬在太陽下的濕衣服變干是液化現(xiàn)象
C.擦在皮膚上的酒精很快變干是汽化現(xiàn)象
D.初冬樹上的霜是凝固現(xiàn)象
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