A. | 調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),只調(diào)節(jié)了平衡螺母 | |
B. | 使用天平時(shí),將天平放在水平桌面上 | |
C. | 稱量時(shí),左盤放置待測(cè)物體,右盤放置砝碼 | |
D. | 觀察到指針在分度盤的中線處,確定天平已平衡 |
分析 托盤天平的使用,包括以下步驟:放置;調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡;放物體;加減砝碼,移動(dòng)游碼使橫梁恢復(fù)平衡;讀數(shù).通過托盤天平的使用規(guī)則結(jié)合選擇項(xiàng)中的物理情景即可得到答案.
解答 解:A、調(diào)節(jié)平衡螺母前,應(yīng)先將游碼移至零刻線處,測(cè)量過程中,不能調(diào)節(jié)平衡螺母,應(yīng)通過加減砝碼或移動(dòng)游碼來(lái)調(diào)節(jié)橫梁平衡.故A錯(cuò)誤.
B、使用天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平桌面上.故B正確.
C、稱量物體時(shí),要將物體放在左盤里,砝碼放在右盤里.故C正確.
D、橫梁平衡的標(biāo)志有兩個(gè):指針指在分度盤的中線處;或者指針偏離分度盤中線的幅度相等.故D正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 此題綜合了托盤天平使用中的放置、調(diào)節(jié)、放置物體、加減砝碼等各方面的內(nèi)容.題目的難度不大,綜合性較強(qiáng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)成人的步行速度約是15km/h | B. | 手機(jī)電池的電壓約1.5V | ||
C. | 一個(gè)中學(xué)生的體重約是50N | D. | 家用電熱水壺的功率約是800W |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能探究出電流的熱效應(yīng)與電流大小的關(guān)系 | |
B. | 能探究出導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體兩端電壓的定量規(guī)律 | |
C. | 能探究出燈泡電阻溫度升高而減小 | |
D. | 能探究出燈泡亮度與實(shí)際功率有關(guān) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 只要鐵鎖的質(zhì)量夠大,鐵鎖擺回來(lái)時(shí)會(huì)碰到鼻子 | |
B. | 鐵鎖向下擺的過程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 | |
C. | 鎖擺到最低點(diǎn)后會(huì)繼續(xù)上升,是因?yàn)殍F鎖具有慣性 | |
D. | 鐵鎖在擺動(dòng)過程中,只受到兩個(gè)力的作用 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量不變 | B. | 密度不變 | C. | 慣性不變 | D. | 對(duì)地壓強(qiáng)不變 |
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