11.小明利用標(biāo)有最大刻度值2.5mL的一次性注射器等器材,對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量,其實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.先讓注射器吸入少量水,然后將活塞推至注射器底端,當(dāng)注射器的小孔充滿水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔.
b.用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部,使繩另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右勻速地拉動(dòng)注射器筒,如圖所示.當(dāng)注射器中的活塞開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7.5N.
c.測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為4cm.
d.根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù).算出大氣壓的值.
(1)實(shí)驗(yàn)所用的器材為:注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽、水和刻度尺.
(2)此注射器活塞的橫截面積是0.625cm2.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出大氣壓強(qiáng)是1.2×105Pa.
(3)小明發(fā)現(xiàn),同學(xué)們?cè)谧龃藢?shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的大氣壓值誤差較大,對(duì)此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因:
①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;  ②活塞與注射器筒壁間有摩擦;
③彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒(méi)有讀準(zhǔn);            ④活塞與注射器筒壁不完全密封.
上述原因一定會(huì)使測(cè)量值小于真實(shí)值的是B.
A.①③B.①④C.②③D.②④.

分析 a、將活塞推至底部并用橡皮帽堵住小孔,是為了排盡注射器內(nèi)的空氣.
b、根據(jù)二力平衡的條件,當(dāng)活塞剛剛拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的拉力與大氣對(duì)活塞的壓力是一對(duì)平衡力;
(1)實(shí)驗(yàn)中要測(cè)出注射器的長(zhǎng)度,因此要用到刻度尺.
(2)注射器的容積可通過(guò)圖中讀出,其單位為ml,注射器是圓柱體,利用公式V=SL的變形,可求其橫截面積的大小;
根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力與大氣對(duì)活塞的壓力是一對(duì)平衡力;再根據(jù)公式p=$\frac{F}{S}$將測(cè)得的壓力和面積代入公式即可算出壓強(qiáng)的大;
(3)注射器筒內(nèi)有空氣或沒(méi)有讀準(zhǔn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都會(huì)導(dǎo)致測(cè)量值大于真實(shí)值.

解答 解:a、實(shí)驗(yàn)中要排出注射器內(nèi)的空氣,這樣在拉動(dòng)活塞時(shí),注射器內(nèi)部會(huì)接近于真空,這樣才能測(cè)出大氣的壓力.
b、當(dāng)注射器中的活塞開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),說(shuō)明此時(shí)拉力等于大氣對(duì)活塞的壓力.故記下的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),就是大氣對(duì)活塞的壓力F.
(1)實(shí)驗(yàn)中要測(cè)出注射器的長(zhǎng)度,因此除了:注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽、水,還要有刻度尺.
(2)已知注射器容積為2.5ml,即2.5cm3.注射器全部刻度的長(zhǎng)度L=4cm,因?yàn)樽⑸淦鳛閳A柱體,根據(jù)其體積公積可得,S=$\frac{V}{L}$=$\frac{2.5c{m}^{3}}{4cm}$=0.625cm2
實(shí)驗(yàn)時(shí),把活塞推至注射器筒底端是為了排出注射器中的空氣.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=7.5N,這就是大氣對(duì)活塞的壓力,將其代入公式得,
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{7.5N}{0.625×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=1.2×105Pa;
(3)①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;④活塞與注射器筒壁不完全密封,注射器筒內(nèi)有空氣都會(huì)使拉力變小,在面積不變的情況下,測(cè)得的大氣壓會(huì)偏;
②活塞與注射器筒壁間有摩擦,會(huì)使拉力變大,在面積不變的情況下,測(cè)得的大氣壓會(huì)偏大;
③沒(méi)有讀準(zhǔn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可能會(huì)導(dǎo)致測(cè)量值小于真實(shí)值,也可能會(huì)大于真實(shí)值.
故選B.
故答案為:活塞;勻速;開(kāi)始運(yùn)動(dòng);(1)刻度尺;(2)0.625;1.2×105;(3)B.

點(diǎn)評(píng) 本題屬實(shí)驗(yàn)探究題,實(shí)驗(yàn)探究題一般對(duì)學(xué)生的要求都較高,不僅要求學(xué)生熟練掌握課本上所學(xué)的相關(guān)知識(shí),還要求學(xué)生具有一定的物理素養(yǎng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列過(guò)程中,有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)力的作用效果不同,它是( 。
A.
用力拉弓
B.
用力蹬車
C.
用力墊球
D.
瞄準(zhǔn)射擊

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2.如圖所示,把一根直導(dǎo)線AB支起來(lái),放在蹄形磁體的磁場(chǎng)里,閉合開(kāi)關(guān)后,直導(dǎo)線就運(yùn)動(dòng)起來(lái),這說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用.如果把電源正負(fù)極的連接對(duì)調(diào),讓通過(guò)AB的電流方向與原來(lái)相反,閉合開(kāi)關(guān)后,這時(shí)導(dǎo)線AB的運(yùn)動(dòng)方向與原來(lái)運(yùn)動(dòng)方向相反,這又說(shuō)明導(dǎo)體受力的方向與電流的方向有關(guān).生活中什么設(shè)備用到了這一原理,請(qǐng)舉一例:電動(dòng)機(jī).

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19.如圖所示,甲滑輪組中動(dòng)滑輪總重為G,乙滑輪組中動(dòng)滑輪重為G,且2G=G.有A、B兩個(gè)物體,已知GB=2GA.用甲、乙兩滑輪組分別勻速提升A、B兩物體,在相同時(shí)間內(nèi),物體A被提升高度為物體B被提升高度的三倍.若不計(jì)繩重和摩擦,則更加省力的是甲,機(jī)械效率的大小關(guān)系是甲乙機(jī)械效率相等.

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6.如圖3所示,是中國(guó)第五代隱形重型殲擊機(jī)-殲20.2011年1月11日12時(shí)50分,殲20在成都實(shí)現(xiàn)首飛,歷時(shí)18分鐘.下列與殲20及其試飛過(guò)程有關(guān)的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.飛機(jī)質(zhì)量大約為100kg
B.飛機(jī)長(zhǎng)度大約為1.5m
C.飛機(jī)飛行速度大約為1.5×10 8m/s
D.通過(guò)改變飛機(jī)形狀,減少向雷達(dá)探測(cè)設(shè)備方向反射的電磁波

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16.一同學(xué)根據(jù)生活中的一些現(xiàn)象猜想:運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力可能與其運(yùn)動(dòng)速度有關(guān).他在老師的幫助下利用一些“小紙杯”作為研究對(duì)象,用超聲測(cè)距儀等先進(jìn)儀器測(cè)量“小紙杯”在空中直線下落時(shí)的下落距離、速度,在相同的實(shí)驗(yàn)條件下,該同學(xué)首先測(cè)量了單只“小紙杯”在空中下落過(guò)程中不同時(shí)刻的下落距離,將數(shù)據(jù)填入下表中,圖(a)是對(duì)應(yīng)的路程時(shí)間圖線,則

(1)圖(a)中的AB段反映了運(yùn)動(dòng)物體在做勻速直線運(yùn)動(dòng),表中x處的值為1.937m.
t/ss/m
0.00.000
0.40.036
0.80.469
1.20.957
1.61.447
2.0x
(2)接下來(lái),該同學(xué)將不同數(shù)量(1只、2只、3只、4只、5只)的“小紙杯”先后疊放在一起從空中釋放,并分別測(cè)出它們的速度一時(shí)間圖線,如圖(b)中圖線1、2、3、4、5所示,則觀察圖(b)中單個(gè)紙杯的速度一時(shí)間圖線1可知,小紙杯最后做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí),它所受空氣的阻力等于自身重力(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)單個(gè)紙杯和5只疊放紙杯比較,在它們各自到達(dá)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的空氣阻力之比為f1:f5=1:5.

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3.如圖1所示是張歡通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系的圖象,由圖可知凸透鏡的焦距是10cm;當(dāng)光屏如圖2向左移5cm時(shí),屏上恰能得到一清晰明亮的蠟燭的像,生活中的照相機(jī)就是利用該原理可做成的.

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20.如圖,物體A、B靜止,在圖甲種畫(huà)出一對(duì)平衡力的示意圖,在圖乙中畫(huà)出一對(duì)相互作用力的示意圖.

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13.下列關(guān)于能和能源的說(shuō)法中正確的是( 。
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B.核反應(yīng)時(shí)會(huì)發(fā)生劇烈的爆炸,對(duì)其反應(yīng)過(guò)程人類無(wú)法進(jìn)行控制
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D.自然界的能源是守恒的,永不枯竭

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