【題目】以下實(shí)驗(yàn)裝置能完成對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā　。?/span>

A.探究電流熱效應(yīng)與電阻大小關(guān)系

B.已知Ra阻值測量Rx的阻值

C.測滑動(dòng)摩擦力大小

D.推斷牛頓第一定律

【答案】D

【解析】

A．探究電流熱效應(yīng)與電阻大小關(guān)系，應(yīng)控制通過兩個(gè)電阻的電流和通電時(shí)間相同，故兩個(gè)電阻應(yīng)該串聯(lián)在電路中，同時(shí)應(yīng)該在電路中串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器，以測量多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具普遍性，故A不符合題意；

B．?dāng)嚅_S時(shí)，Ra與Rx串聯(lián)，電壓表測量電源電壓，閉合S時(shí)，Rx被短路，電壓表測量電源電壓，無法計(jì)算Rx的電壓和電流，故不能計(jì)算Rx的阻值，故B不符合題意；

C．測滑動(dòng)摩擦力大小時(shí)應(yīng)該保持彈簧測力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊，故C不符合題意；

D．推斷牛頓第一定律應(yīng)該使用理想實(shí)驗(yàn)法，即保持釋放小車的位置相同，減小小車與水平面的摩擦力，觀察小車前行的距離，故D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)：“測量滑輪組的機(jī)械效率”小紅用如圖所示的滑輪組提升鉤碼的方法，分別做了4次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

鉤碼所受的重力G/N

提升高度h/m

拉力F/N

繩端移動(dòng)的距離s/m

機(jī)械效率η

1

2

0.05

1.2

0.10

83.3%

2

3

①

1.7

0.10

88.2%

3

2

0.05

0.8

0.15

83.3%

4

3

0.05

1.1

0.15

②

(1)實(shí)驗(yàn)中要豎直向上_____拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，使鉤碼升高；

(2)表格中編號(hào)①處數(shù)據(jù)應(yīng)為_____，編號(hào)②處數(shù)據(jù)應(yīng)為_____；

(3)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出如下結(jié)論：同一滑輪組的機(jī)械效率主要與_____有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國將停止銷售40W和60W等種類的白熾燈，而改用節(jié)能的熒光燈、LED燈等“能效比”更高的節(jié)能燈．改用節(jié)能燈的原因是

A. 相同功率的白熾燈和節(jié)能燈使用相同的時(shí)間，白熾燈消耗的電能多

B. 相同功率的白熾燈和節(jié)能燈使用相同的時(shí)間，白熾燈消耗的電能少

C. 相同功率的白熾燈和節(jié)能燈消耗相同的電能，節(jié)能燈發(fā)出的光更亮

D. 相同功率的白熾燈和節(jié)能燈消耗相同的電能，節(jié)能燈發(fā)出的光更暗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，試管A漂浮在水面上，試管B懸浮在水中，試管A與試管B都封閉有一定量的空氣，以下說法正確的是：( )

A.將試管A上提一微小距離放手后試管A不會(huì)回到原來位置

B.將試管A下壓一微小距離，放手后試管A會(huì)回到原來位置

C.將試管B上提一微小距離，放手后試管B會(huì)回到原來位置

D.將試管B下壓一微小距離，放手后試管B會(huì)回到原來位置

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，觀察將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上和只有木板的三種情況下，讓小車分別從光滑斜面頂端由靜止下滑，研究小車在水平面上滑行的距離：

(1)小車從光滑斜面滑下時(shí)_____轉(zhuǎn)化為_____，實(shí)驗(yàn)過程中從同一高度滑下是為了獲得_____；

(2)如圖2是對(duì)在水平面上運(yùn)動(dòng)小車進(jìn)行的受力分析，其中正確的是_____（選填字母序號(hào)）。牛頓第一定律告訴我們：物體的運(yùn)動(dòng)_____（填“需要”或“不需要”）力來維持；

(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近；在棉布表面滑行的距離較遠(yuǎn)；在木板表面滑行的距離最遠(yuǎn)。說明小車受到的阻力越小，速度減小得越_____（填“快”或“慢”）。如果小車在水平面上滑行，受到的阻力越來越小，直到變?yōu)榱�，小車將�?/span>_____；

(4)請(qǐng)利用牛頓第一定律當(dāng)人在蕩秋千運(yùn)動(dòng)到右側(cè)最高點(diǎn)時(shí)，如果受到力全部消失，將會(huì)處于怎樣的狀態(tài)？以下猜想正確的是_____。

A.保持靜止?fàn)顟B(tài) B.繼續(xù)來回?cái)[動(dòng)

C.做勻速直線運(yùn)動(dòng) D.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小東探究“光的反射規(guī)律”，把一個(gè)平面鏡放在水平桌面上，在平面鏡上豎直放一張可以繞ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)的白紙板，紙面上畫有等角度刻度線，ON與鏡面垂直：

(1)光源E發(fā)出一束光，緊貼著紙板射到O點(diǎn)，在紙板上用光線記錄光的徑跡，部分實(shí)驗(yàn)片段如圖所示，（注:圖中EO是入射光，OF是反射光）分析甲、乙、丙圖中信息可得出初步結(jié)論是:_______；

(2)實(shí)驗(yàn)過程中，小東沿FO方向觀察，發(fā)現(xiàn)光來自平面鏡的下方，合理解釋是:實(shí)驗(yàn)過程中，反射光攜帶信息進(jìn)入小東的眼睛，小東根據(jù)_______規(guī)律推斷光源的位置；

(3)完成實(shí)驗(yàn)后，小東總結(jié)出反射規(guī)律。對(duì)比甲、丁圖中的現(xiàn)象，他認(rèn)識(shí)到_______。能解釋他“認(rèn)識(shí)到”的理論依據(jù)是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在觀看冰壺比賽時(shí)猜想：如果水平冰面足夠光滑，冰壺會(huì)永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去嗎？他用如圖所示的 裝置來探究他的猜想。

(1)在實(shí)驗(yàn)過程中，小明讓同一小車從斜面同一位置由靜止開始下滑，這樣做的目的是使小車到達(dá)水平面的速度大小_____；

(2)在圖中畫出小車在玻璃表面的受力示意圖；

（______）

(3)小車在不同水平面上最后靜止的位置，如圖中虛線所示，從實(shí)驗(yàn)中可以看到：在同樣條件下，水平面對(duì)小車的阻力越小，小車前進(jìn)得越_____（選填“遠(yuǎn)”或“近”）。進(jìn)一步推理可知：如果水平冰面絕對(duì)光滑，冰壺將一直做_________；

(4)小車在平面上克服摩擦力做的功_____（選填“毛巾表面最多”“玻璃表面最多”或“一樣多”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究二力平衡的條件時(shí)，選質(zhì)量約為10g的卡片作為研究對(duì)象，在線的兩端分別掛上重物，對(duì)卡片施加兩個(gè)拉力。忽略滑輪處的摩擦，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（　�。�

A.重物可以選用質(zhì)量為5g的鉤碼

B.要使卡片處于平衡狀態(tài)，卡片兩側(cè)所掛重物的質(zhì)量必須相等

C.要使卡片處于平衡狀態(tài)，卡片兩側(cè)的滑輪的高度必須相等

D.卡片平衡后，將卡片一剪為二，是為了研究一對(duì)平衡力是否必須作用在同一條直線上

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是李江同學(xué)為測量小燈泡電阻而連的電路，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的以下說法錯(cuò)誤的是( )

A. 閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最左端

B. 實(shí)驗(yàn)過程中兩電表都有可能需要換接較小的量程

C. 所測小燈泡的電阻可能隨電壓表的示數(shù)的不同而不同

D. 在如圖位置閉合開關(guān)后，向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片小燈泡變亮

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