【題目】以下實(shí)驗(yàn)裝置能完成對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?/span>

A.探究電流熱效應(yīng)與電阻大小關(guān)系

B.已知Ra阻值測量Rx的阻值

C.測滑動(dòng)摩擦力大小

D.推斷牛頓第一定律

【答案】D

【解析】

A.探究電流熱效應(yīng)與電阻大小關(guān)系,應(yīng)控制通過兩個(gè)電阻的電流和通電時(shí)間相同,故兩個(gè)電阻應(yīng)該串聯(lián)在電路中,同時(shí)應(yīng)該在電路中串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器,以測量多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具普遍性,故A不符合題意;

B.?dāng)嚅_S時(shí),RaRx串聯(lián),電壓表測量電源電壓,閉合S時(shí),Rx被短路,電壓表測量電源電壓,無法計(jì)算Rx的電壓和電流,故不能計(jì)算Rx的阻值,故B不符合題意;

C.測滑動(dòng)摩擦力大小時(shí)應(yīng)該保持彈簧測力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊,故C不符合題意;

D.推斷牛頓第一定律應(yīng)該使用理想實(shí)驗(yàn)法,即保持釋放小車的位置相同,減小小車與水平面的摩擦力,觀察小車前行的距離,故D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn):“測量滑輪組的機(jī)械效率”小紅用如圖所示的滑輪組提升鉤碼的方法,分別做了4次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

鉤碼所受的重力G/N

提升高度h/m

拉力F/N

繩端移動(dòng)的距離s/m

機(jī)械效率η

1

2

0.05

1.2

0.10

83.3%

2

3

1.7

0.10

88.2%

3

2

0.05

0.8

0.15

83.3%

4

3

0.05

1.1

0.15

(1)實(shí)驗(yàn)中要豎直向上_____拉動(dòng)彈簧測力計(jì),使鉤碼升高;

(2)表格中編號(hào)①處數(shù)據(jù)應(yīng)為_____,編號(hào)②處數(shù)據(jù)應(yīng)為_____;

(3)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出如下結(jié)論:同一滑輪組的機(jī)械效率主要與_____有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國將停止銷售40W60W等種類的白熾燈,而改用節(jié)能的熒光燈、LED燈等能效比更高的節(jié)能燈.改用節(jié)能燈的原因是

A. 相同功率的白熾燈和節(jié)能燈使用相同的時(shí)間,白熾燈消耗的電能多

B. 相同功率的白熾燈和節(jié)能燈使用相同的時(shí)間,白熾燈消耗的電能少

C. 相同功率的白熾燈和節(jié)能燈消耗相同的電能,節(jié)能燈發(fā)出的光更亮

D. 相同功率的白熾燈和節(jié)能燈消耗相同的電能,節(jié)能燈發(fā)出的光更暗

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,試管A漂浮在水面上,試管B懸浮在水中,試管A與試管B都封閉有一定量的空氣,以下說法正確的是:( )

A.將試管A上提一微小距離放手后試管A不會(huì)回到原來位置

B.將試管A下壓一微小距離,放手后試管A會(huì)回到原來位置

C.將試管B上提一微小距離,放手后試管B會(huì)回到原來位置

D.將試管B下壓一微小距離,放手后試管B會(huì)回到原來位置

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,觀察將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上和只有木板的三種情況下,讓小車分別從光滑斜面頂端由靜止下滑,研究小車在水平面上滑行的距離:

(1)小車從光滑斜面滑下時(shí)_____轉(zhuǎn)化為_____,實(shí)驗(yàn)過程中從同一高度滑下是為了獲得_____;

(2)如圖2是對(duì)在水平面上運(yùn)動(dòng)小車進(jìn)行的受力分析,其中正確的是_____(選填字母序號(hào))。牛頓第一定律告訴我們:物體的運(yùn)動(dòng)_____(填“需要”或“不需要”)力來維持;

(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近;在棉布表面滑行的距離較遠(yuǎn);在木板表面滑行的距離最遠(yuǎn)。說明小車受到的阻力越小,速度減小得越_____(填“快”或“慢”)。如果小車在水平面上滑行,受到的阻力越來越小,直到變?yōu)榱,小車將?/span>_____;

(4)請(qǐng)利用牛頓第一定律當(dāng)人在蕩秋千運(yùn)動(dòng)到右側(cè)最高點(diǎn)時(shí),如果受到力全部消失,將會(huì)處于怎樣的狀態(tài)?以下猜想正確的是_____。

A.保持靜止?fàn)顟B(tài) B.繼續(xù)來回?cái)[動(dòng)

C.做勻速直線運(yùn)動(dòng) D.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小東探究“光的反射規(guī)律”,把一個(gè)平面鏡放在水平桌面上,在平面鏡上豎直放一張可以繞ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)的白紙板,紙面上畫有等角度刻度線,ON與鏡面垂直:

(1)光源E發(fā)出一束光,緊貼著紙板射到O點(diǎn),在紙板上用光線記錄光的徑跡,部分實(shí)驗(yàn)片段如圖所示,(注:圖中EO是入射光,OF是反射光)分析甲、乙、丙圖中信息可得出初步結(jié)論是:_______;

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,小東沿FO方向觀察,發(fā)現(xiàn)光來自平面鏡的下方,合理解釋是:實(shí)驗(yàn)過程中,反射光攜帶信息進(jìn)入小東的眼睛,小東根據(jù)_______規(guī)律推斷光源的位置;

(3)完成實(shí)驗(yàn)后,小東總結(jié)出反射規(guī)律。對(duì)比甲、丁圖中的現(xiàn)象,他認(rèn)識(shí)到_______。能解釋他“認(rèn)識(shí)到”的理論依據(jù)是_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在觀看冰壺比賽時(shí)猜想:如果水平冰面足夠光滑,冰壺會(huì)永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去嗎?他用如圖所示的 裝置來探究他的猜想。

(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,小明讓同一小車從斜面同一位置由靜止開始下滑,這樣做的目的是使小車到達(dá)水平面的速度大小_____;

(2)在圖中畫出小車在玻璃表面的受力示意圖;

______

(3)小車在不同水平面上最后靜止的位置,如圖中虛線所示,從實(shí)驗(yàn)中可以看到:在同樣條件下,水平面對(duì)小車的阻力越小,小車前進(jìn)得越_____(選填“遠(yuǎn)”或“近”)。進(jìn)一步推理可知:如果水平冰面絕對(duì)光滑,冰壺將一直做_________;

(4)小車在平面上克服摩擦力做的功_____(選填“毛巾表面最多”“玻璃表面最多”或“一樣多”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究二力平衡的條件時(shí),選質(zhì)量約為10g的卡片作為研究對(duì)象,在線的兩端分別掛上重物,對(duì)卡片施加兩個(gè)拉力。忽略滑輪處的摩擦,關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是( 。

A.重物可以選用質(zhì)量為5g的鉤碼

B.要使卡片處于平衡狀態(tài),卡片兩側(cè)所掛重物的質(zhì)量必須相等

C.要使卡片處于平衡狀態(tài),卡片兩側(cè)的滑輪的高度必須相等

D.卡片平衡后,將卡片一剪為二,是為了研究一對(duì)平衡力是否必須作用在同一條直線上

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是李江同學(xué)為測量小燈泡電阻而連的電路,有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的以下說法錯(cuò)誤的是( )

A. 閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最左端

B. 實(shí)驗(yàn)過程中兩電表都有可能需要換接較小的量程

C. 所測小燈泡的電阻可能隨電壓表的示數(shù)的不同而不同

D. 在如圖位置閉合開關(guān)后,向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片小燈泡變亮

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