【題目】小陽用圖所示的實驗器材測量平均速度。

(1)該實驗的原理是__________

(2)該實驗需要的測量工具是刻度尺和__________

(3)小車通過全程s1的平均速度為v1 ,通過上半段路程s2的平均速度為v2,則v1 ___v2;

(4)小陽還想探究不同質量的物體從斜面上滑到低端的平均速度是否相同,他應該讓質量_______(選填:“相同”或“不同”)的小車,從同一斜面的________(選填“相同”或“不同”)高度由靜止滑下,通過測量小車到達斜面低端所用的________來比較平均速度。

【答案】 停表 大于 不同 相同 時間

【解析】(1)該實驗的原理是: .

(2)由原理可知,測量長度需要用刻度尺,測量時間需要用停表.

(3)因為下車下滑時速度越來越快,所以全程的平均速度大于上半段的平均速度.

(4)在探究不同質量的物體從斜面上滑到低端的平均速度是否相同時,應該讓質量不同的小車,從同一斜面的相同高度由靜止滑下,通過測量小車到達斜面低端所用的時間來比較平均速度.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】婷婷家有一電熱水壺,銘牌如表所示.求:

產(chǎn)品型號××
額定電壓 220V
額定頻率 50Hz
額定功率 1100W


(1)電熱水壺正常工作時的電阻是多少?
(2)壺中裝有質量為1kg,溫度為20℃的水,1標準大氣壓下,將壺中水加熱至沸騰,水需要吸收的熱量是多少?[c=4.2×103J/(kg℃)]
(3)當電熱水壺接入電路中且正常工作時,她家標有“3000r/kWh”的電能表在1min內轉了60r,請你通過計算說明婷婷家是否還有其它用電器在同時工作?

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【題目】小明同學發(fā)現(xiàn)用與頭發(fā)摩擦過的氣球能吸引帶正電的泡沫小球,下列判斷正確的是

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C.與頭發(fā)摩擦的氣球帶正電D.與頭發(fā)摩擦的氣球不帶電

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A.
B.
C.
D.

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【題目】下列幾種常見的材料,通常條件下都屬于絕緣體的是( )

A.石墨、水銀、大地B.石墨、橡皮、純凈的水

C.干木材、金屬、大地D.干木材、橡皮、純凈的水

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(1)你能從交通標志牌上了解哪些信息?(寫二條)

(2)汽車此時是否超速?若以這樣的車速行駛,再經(jīng)過多長時間能到達香山出口?

(3)在遵守交通規(guī)則的前提下,此汽車到香山出口至少需多長時間?

(4)你對小明有什么忠告?(一條忠告即可)

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【題目】為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關,小麗同學作出以下猜想:
猜想A:電磁鐵通電時有磁性,斷電時沒有磁性
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為了檢驗上述猜想是否正確,小麗所在實驗小組通過交流與合作設計了以下實驗方案用漆包線(表面涂有絕緣漆的導線)在大鐵釘上繞制若干圈,制成簡單的電磁鐵.如圖所示的從左到右a、b、c、d為實驗中觀察到的四種情況。

根據(jù)小麗的猜想和實驗,完成下面填空:
(1)通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同,來判斷它 的不同;
(2)通過比較 兩種情況,可以驗證猜想A是正確的;
(3)通過比較 兩種情況,可以驗證猜想B是正確的;
(4)通過比較d中兩電磁鐵,發(fā)現(xiàn)猜想C不全面,應補充 的條件.

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