8．在做“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，老師選取了一個(gè)標(biāo)有“2.5V”的小燈泡和必要的實(shí)驗(yàn)器材．
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖甲中幫小剛完成電路的連接．要求滑動(dòng)變阻器滑片的滑片向A端滑動(dòng)時(shí)，小燈泡的亮度逐漸變暗．
（2）小剛正確連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P使電壓表的示數(shù)為2.0V，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則該燈泡此時(shí)的功率為0.44W，若要測(cè)定小燈泡的額定功率，則滑片P應(yīng)向B（選填“A”或“B”）移動(dòng)．
（3）另一實(shí)驗(yàn)小組的小強(qiáng)同學(xué)連好電路閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P讓燈泡變亮?xí)r，電壓表的示數(shù)反而減��；燈泡變暗時(shí)，電壓表的示數(shù)反而增大．請(qǐng)你根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)象找出小強(qiáng)連接電路時(shí)的錯(cuò)誤是電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)了．

分析 （1）根據(jù)滑動(dòng)變阻器滑片的滑片向A端滑動(dòng)時(shí)，小燈泡的亮度逐漸變暗確定變阻器接線柱的連接方法；由燈的額定電壓確定電壓表量程的選擇．
（2）根據(jù)電流表的小量程讀數(shù)，由P=UI計(jì)算燈的功率；要增大燈的電壓，就要減小變阻器的電壓，根據(jù)分壓原理確定滑片移動(dòng) 的方向；
（3）燈變亮，說(shuō)明燈電壓變大了，變阻器的電壓減小了，據(jù)此判斷連接的錯(cuò)誤．

解答 解：（1）滑動(dòng)變阻器滑片的滑片向A端滑動(dòng)時(shí)，小燈泡的亮度逐漸變暗，說(shuō)明電路的總電阻變大，所以，變阻器的滑片子以右電阻絲連入電路；燈的額定電壓為2.5V，所以電壓表選用小量程，如下圖所示：

（2）實(shí)際電壓小于燈的額定電壓，故要增大燈的電壓，減小變阻器的電壓，根據(jù)分壓原理，變阻器連入電路中的電阻應(yīng)變小，故滑片向B移動(dòng)；
（3）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，燈泡變亮，說(shuō)明燈兩端的電壓變大了，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)，變阻器兩端的電壓減小了，所以，小強(qiáng)連接電路時(shí)的錯(cuò)誤是電壓表并聯(lián)在變阻器的兩端了；
故答案為：
（1）如上圖所示
（2）0.44；   B；    
（3）電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)了．

點(diǎn)評(píng) 本題測(cè)定小燈泡的電功率，考查電路的連接、操作過(guò)程、功率的計(jì)算、常見(jiàn)現(xiàn)象的分析判斷等知識(shí)，難度中等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．圖甲是建造大橋時(shí)所用的起吊裝置示意圖，使用電動(dòng)機(jī)和滑輪組（圖中未畫(huà)出）將實(shí)心長(zhǎng)方體A從江底豎直方向勻速吊起，圖乙是鋼纜繩對(duì)A的拉力F1隨時(shí)間t變化的圖象．A完全離開(kāi)水面后，電動(dòng)機(jī)對(duì)繩的拉力F大小為6.25×103N，滑輪組的機(jī)械效率為80%，已知A的重力為2×104N（不計(jì)鋼纜繩與滑輪間的摩擦及繩重，不考慮風(fēng)浪、水流等因素的影響），求：

（1）長(zhǎng)方體A未露出水面時(shí)受到的浮力；
（2）滑輪組中動(dòng)滑輪的總的重力是多少；
（3）當(dāng)A 浸沒(méi)在水中上升時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為70kg，邊長(zhǎng)為20cm的正方體合金塊置于水平地面上，通過(guò)繩系于輕質(zhì)杠桿ABC的A端，可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，已知AO⊥OB、OB⊥BC，且AO：BO=5：6，BO：BC=3：4（繩重和摩擦不計(jì)，g取10N/kg）
（1）求合金塊的密度；
（2）在C端用F1=200N的力豎直向下拉杠桿，使杠桿靜止平衡，且AO、BC在水平位置．求合金塊對(duì)地面的壓強(qiáng)．
（3）試畫(huà)出作用在C點(diǎn)使杠桿平衡（AO、BC處于水平），且合金塊對(duì)地面的壓強(qiáng)恰好為0，所需的最小力F2的示意圖，并求出F2的大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．現(xiàn)有兩只小燈泡L1、L2，它們的額定電壓分別為2.5V和3.8V．
（1）如圖甲是小明測(cè)定燈泡L1額定功率的實(shí)物電路圖（不完整）．
①請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖連接完整．
②正確連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表示數(shù)幾乎為零，燈泡不發(fā)光，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因可能是燈泡斷路．
③正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到A端（選填“A”或“B”）．閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，是0.32A，則燈泡L1的額定功率為0.8W．
（2）小華利用圖丙所示的電路測(cè)出了燈泡L2的額定功率．圖中R為阻值已知的定值電阻，還缺兩個(gè)開(kāi)關(guān)和一只電表（電流表或電壓表），請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)補(bǔ)上這三個(gè)元件的符號(hào)，使電路完整，實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)單．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．小明做測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)
如表1：
次數(shù)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A
10.5 
22.00.32
32.5
如表2：
次數(shù)1234
電阻R/Ω5101520
電流U/I0.60.30.20.15
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將甲圖中的實(shí)物電路連接完整；
（2）電路連接后，閉合開(kāi)關(guān)，小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)都不變；經(jīng)檢查，電路連接無(wú)誤，且導(dǎo)線無(wú)接觸不良之處，產(chǎn)生這種故障的原因是燈泡旳燈絲斷了；
（3）電路正常后，小明記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表1所示，其中第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，請(qǐng)你替小明將電流表的示數(shù)填入表格對(duì)應(yīng)的空格內(nèi)；
（4）由于小明粗心大意，沒(méi)有記錄燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)，于是他根據(jù)第二次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出燈泡電阻：R=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{2.0V}{0.32A}$=6.25Ω，再計(jì)算出燈泡的額定功率：P=$\frac{{{U}_{2}}^{2}}{R}$=$\frac{{（2.5V）}^{2}}{6.25Ω}$=1W．請(qǐng)你對(duì)小明計(jì)算額定功率的方法作出評(píng)價(jià)：小燈泡的額定功率小于（選填“大于”“等于”或“小于”）1W，理由是燈泡旳燈絲隨溫度的升高而增大．
（5）完成實(shí)驗(yàn)后，小明又找來(lái)幾個(gè)不同阻值的電阻代替小燈泡繼續(xù)做“探究電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表2所示，小明做完第二次實(shí)驗(yàn)后，用15Ω的電阻代替10Ω的電阻，閉合開(kāi)關(guān)后，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向A端移動(dòng)（選填“A”或“B”），使電壓表的示數(shù)為3V，完成第三次實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是伏安法測(cè)額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率的實(shí)物圖，電源為兩節(jié)干電池，燈泡的電阻值為10Ω左右．
（1）用筆畫(huà)代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整；
（2）此實(shí)驗(yàn)電壓表應(yīng)選用小量程，選擇的理由是燈的額定電壓為2.5V小于3V；
（3）閉合開(kāi)關(guān)，接通電路后，電流表、電壓表均有示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針不隨著發(fā)生變化，則可能的原因是連接電路時(shí)把兩根導(dǎo)線分別接在了滑動(dòng)變阻器上端兩個(gè)接線柱上（或連接電路時(shí)把兩根導(dǎo)線分別接在了滑動(dòng)變阻器下端兩個(gè)接線柱上；或滑動(dòng)變阻器被短路）．
（4）重新改正電路后，按實(shí)驗(yàn)要求他測(cè)出了一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并記錄了小燈泡亮度的變化情況，結(jié)果如表所示：根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答：
電壓（伏）2.002.502.80
電流（安）0.270.300.32
小燈泡電阻（歐）
亮度變化越來(lái)越亮
①小燈泡的額定功率為0.75W．
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你還能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．小雨同學(xué)進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有器材：額定電壓為6V的同規(guī)格小燈泡（電阻約為25Ω）若干個(gè)，電壓為12V的電源1個(gè)，電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各1個(gè)，滑動(dòng)變阻器1個(gè)，導(dǎo)線若干．

（1）圖1中已經(jīng)連續(xù)了部分電路，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將電路連接完整．
（2）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示，則小燈泡的額定功率是1.44W．
（3）小雨同學(xué)想利用上面電路繼續(xù)探究電壓一定時(shí)，電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)，她將5Ω的電阻代替燈泡連接到電路中．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使得電壓表為6V，并記錄電流表的示數(shù)．然后將5Ω的電阻換成10Ω的電阻接到電路上，她應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器滑片向右（填“左”或“右”）端移動(dòng)，使電壓表示數(shù)為6V停止移動(dòng)，并記錄電流表的示數(shù)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．在測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)中，小明和小亮測(cè)量的是阻值約為10Ω的定值電阻Rx的阻值，他們用如圖所示的器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．

（1）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在甲圖中完成實(shí)物電路連接，要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)連入電路的電阻變�。�
（2）連好電路，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓，造成這一現(xiàn)象的原因可能是定值電阻Rx斷路．
（3）改正錯(cuò)誤后，小明改變Rx兩端的電壓和電流，兩次測(cè)得的電阻值分別為R1=10.1Ω，R2=10.2Ω，第三次測(cè)量時(shí)，電流表的示數(shù)為0.26A，電壓表的示數(shù)如圖乙所示．根據(jù)以上三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，最后得出Rx=10.1Ω．
（4）而另一組的小剛和小強(qiáng)同學(xué)測(cè)量的是標(biāo)有“2.5V”的小燈泡的阻值，小剛設(shè)計(jì)的表格及記錄如表所示．小強(qiáng)認(rèn)為如表設(shè)計(jì)中平均電阻一欄有錯(cuò)誤，原因是三次實(shí)驗(yàn)不是因?yàn)檎`差造成的電阻不同改正錯(cuò)誤后他們得出了燈泡電阻變化的規(guī)律，這個(gè)規(guī)律是小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)U/VI/AR/Ω亮度平均電阻R/Ω
110.25暗11.15
220.258微亮
32.50.279.3正常
（5）小強(qiáng)隨后又準(zhǔn)備用該電路對(duì)該小燈泡的額定電功率進(jìn)行測(cè)量，而小剛則說(shuō)不需要再測(cè)量就能算出小燈泡的額定功率，請(qǐng)你寫(xiě)出小剛的計(jì)算過(guò)程及結(jié)果：P額=U額I額=2.5V×0.27A=0.675W．
（6）從上表數(shù)據(jù)我們還可以看出小燈泡的亮度與實(shí)際功率有關(guān)（填：實(shí)際/額定）．
（7）他們還進(jìn)一步設(shè)計(jì)出了只有電流表沒(méi)有電壓表解決這個(gè)問(wèn)題的方法，其電路如圖丙所示．R0=10Ω，并認(rèn)為關(guān)鍵的一步是必須調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電流表A1的示數(shù)為0.25A時(shí)，再讀出電流表A2的示數(shù)，才能計(jì)算出小燈泡的額定功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中：

（1）為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小周設(shè)計(jì)了圖甲的裝置，在燒瓶?jī)?nèi)安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計(jì)，通過(guò)比較燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度計(jì)示數(shù)變化來(lái)判斷相同時(shí)間內(nèi)電阻絲通過(guò)不同的電流產(chǎn)生熱量的多少．若他想讓燒瓶?jī)?nèi)液體在短時(shí)間內(nèi)溫度變化更明顯，應(yīng)選用煤油（選填“煤油”或“水”），理由是：煤油的比熱容比水的比熱容小，相等的質(zhì)量吸收相同的熱量，溫度上升明顯．
（2）小周先測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度后，閉合開(kāi)關(guān)，通電30s，再測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度，得到溫度升高的度數(shù)填入表中；然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片改變電流大小，重復(fù)上述操作，獲得第二組數(shù)據(jù)填入表中．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電流/A通電時(shí)間/s電阻/Ω溫度升高的度數(shù)/℃
10.330101.5
20.630106.0
由此得出：同一導(dǎo)體，在通電時(shí)間相等時(shí)，電流越大，電流通過(guò)導(dǎo)題時(shí)產(chǎn)生的熱量越多．
（3）若要探究電熱器產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系，應(yīng)保持電流和通電時(shí)間相等，同時(shí)選擇圖乙中B（選填“A”或“B”）燒瓶與甲圖中的燒瓶串聯(lián)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．

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